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相似文献
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1.
班主任工作也是一门艺术,有独特的工作特点及策略。让班主任都做一位忠诚的教育和爱心奉献的交流高手。从实际出发,奉献爱心才是真的。  相似文献   

2.
班级是学校开展教育活动.传授科学文化知识的基本单位。班主任班级日常管理工作既是一项琐碎的工作,又是一项艰巨的工作,是一门科学,又是一门艺术。班主任工作艺术是班主任教育思想、教育能力、教育素养、教育风格和教育机智等方面素质的综合反映。主要体现在以下几个方面:  相似文献   

3.
班主任工作不仅是一门科学,还是一门艺术,班主任专业化是教育工作在发展过程中所必须经历的,这是社会发展对班主任的要求,也是班主任不断提升自身能力的最佳途径。班主任在专业成长过程中,要借助学校提供的必要服务,采取不同的策略,不断更新自身的教学理念与管理方式,在专业化发展的基础上积极探索。  相似文献   

4.
班主任工作艺术摭谈吴增林班主任工作不仅是一门科学,而且也是一门艺术。所谓班主任工作艺术,是指班主任娴熟地运用班主任工作规律和美的规律而进行的富有创造性的工作方式和方法,并通过情感的感染以实现班级教育的目的。它是班主任在工作过程中的思想、作风、知识、能...  相似文献   

5.
班主任是一个班级的教育者和管理者。在日常教育教学管理中,班主任有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。批评教育是一门科学,也是一门艺术。班主任在运用时应该把握前提,明确原则,注意方法,讲究策略。  相似文献   

6.
张丽红 《辽宁教育》2006,(11):30-30
班主任作为班级工作的组织者和管理者,在学校的教育教学中发挥着重要作用。班主任工作既是一门科学,又是一门艺术。在十几年的班主任工作中,我努力扮演好四种角色——把自己当成学生,把学生当成自己,把学生当成学生,把自己当成自己,教书育人,提高教育教学质量,品尝到了师生共同成长的快乐。  相似文献   

7.
班主任工作是学校教育管理中的重要一环,它是门科学,又是门艺术。俗话说:"善游水者,要识水性。"善教者,就要懂得教育的策略。班主任只有充分发挥自己的创造性,在教书育人过程中讲究策略和方法,才能达到教育的目的。下面笔者就自己在教育教学中的一些切身体会谈谈如何做好班主  相似文献   

8.
一个良好的班集体对每个学生的健康发展都有着深远的影响。一个优秀的班集体的形成,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。教育实践证明,班主任工作既是一门科学,也是一门艺术。  相似文献   

9.
班主任工作导向机制ABC魏松根教育是一门艺术,其艺术性体现在管理、教学、训导等环节中。班主任是班级教育的设计师和工程师,所以应讲求班主任工作的科学性与艺术性。善用导向机制便是体现班主任工作艺术性的一个方面。班主任工作中善用导向机制,可引导学生由“自发...  相似文献   

10.
俗话说得好:"杀猪杀屁股各有各的杀法。"俗话又说:"方法大于气力。"同样,教育作为一门科学,当然也需要方法,而教育这项工作的进行需要的不仅是方法,它的具体运用更是一门艺术。之所以说教育是艺术,是因为教育的方法、途径、策略是多变的、因人而异的,像艺术一样变幻无穷。现如今,班主任面对的学生已不再是一个等待灌水的空瓶子,而是一扇扇等待敲启的大门。每一个学生的内心都是一个丰富的未知世界,而能不能进入学生的内心世界是决定教育成败的关键一步。新课程改革对班主任工作也提出了新的要求,要做好班主任工作应当讲究一定的技巧性,更应当讲究一定的艺术性。那么怎样做好班主任工作的这门艺术?  相似文献   

11.
斑主任工作是教育链条上的重要一环,有一个好的班主任就会有一个好的班集体。班主任工作没有固定的模式.但有一定的规律,它是一门艺术。通过三十年的班主任工作实践。我将班主任工作归纳为一爱,二严、三勘、四心。  相似文献   

12.
班级是学校进行教育、教学工作的基本单位,班主任是班集体的组织者、教育者和指导者。班主任工作是学校教育中极其重要的育人工作,既是一门科学,也是一门艺术。  相似文献   

13.
巴特尔 《考试周刊》2013,(43):185-185
<正>班主任是学生教育及管理的直接实施者,学生教育及管理离不开班主任。班主任工作既是一门艺术,又是一门深奥的学问,高职学校的班主任工作尤其典型。高职学生入学分数普遍偏低,而且水平参差不齐,相当多的人学习兴趣不高,精神状态不佳。要获得良好的教育质量,班主任工作不容忽视。  相似文献   

14.
思想政治教育是班主任工作中十分重要的一个内容,既是一门艺术,更是一门科学。笔者结合自身工作经验,谈谈在履行班主任工作职责的过程中,如何创新性地开展思想教育工作。  相似文献   

15.
教育既是一门科学,又是一门艺术和一项系统工程,班主任工作则是这项系统工程的重要部分。多年班主任工作经历使我深深感到,要管理好班级,使每个学生健康成长,就必须拥有一把开启学生心灵世界的钥匙,就必须“勤”字当头,全面提高自身的素养。  相似文献   

16.
班主任工作虽是一种工作,但如何做好班主任工作却是一门艺术.文章结合班主任工作实践,探讨如何在班主任工作中掌握并运用教育艺术.  相似文献   

17.
班主任工作是学校管理的一项重要内容,班主任肩负着促进学生德、智、体、美、劳全面发展的重任,班主任工作质量对推动学校管理水平的提高,对教育教学意义都十分重大,班主任工作是一门科学,更是一门艺术.  相似文献   

18.
班主任如何帮扶学困生是一门艺术.需要讲究工作方法和策略。班主任要调动多方面的因素.做到奉献爱心,热情耐心,鼓励学生培养自信,使其消除学习障碍,从而增强学习情趣,愉快学习,健康成长。  相似文献   

19.
张丽娜 《成才之路》2009,(10):74-74
从教以来,我一直从事班主任工作。班主任作为班级工作的组织者和管理者,在学校的教育教学中发挥着重要的作用。班主任工作既是一门科学,又是一门艺术。在二十几年的班主任工作中我始终不变的治班准则是:让鲜花和小草都享有阳光。  相似文献   

20.
班主任工作是一门科学,也是一门艺术。这是因为班主任工作必须遵循教育科学的基本原理,符合小学生的身心特征,是一种艺术性很强的教育实践活动。小学生具有天真、纯洁,听话但又容易情绪波动的特点,因此,小学班主任的语言艺术显得尤为重要。  相似文献   

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