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大纲指出：“说话训练是语文教学的重要任务。”而仅仅在课堂教学中进行说话训练时间是限的，我们应走出课堂，组织丰富多彩的活动，指导学生主动说话，培养说话能力。 一、在班队活动中培养学生说话的主动性 有计划的班队活动是提高学生全面素质的有效措施，借此也可培养说话的主动性。 如有一次活动，我们以“保护眼睛”为主题让大家讨论：为什么要保护眼睛 ?怎样保护眼睛 ?保护眼睛有什么好处 ?有的同学谈了自己近视眼的感受，有的同学以亲人中近视眼影响升学填报志愿的实例诉说了近视眼的苦处，有的同学还别出心裁自编自演了小… 相似文献
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很小的时候，我就不愿意别人碰我的玩具，别人一拿我的玩具，我就紧张，生怕他们弄坏了。上小学后，看到同学们热火朝天地交换图书和各种各样的小玩意，有时有点心动，但真的要我去交换，我还是不愿意让同学分享。反正别人碰我的东西，我就别扭。 现在上中学了，我偶尔会跟同学交换书看，但在学习上，我还是很不愿意跟同学分享学习经验。碰到同学问我问题，我觉得他们上课不听讲，现在反而要来浪费我的时间，所以对他们爱理不理。时间久了，同学们开始叫我“小气鬼”，他们热闹地谈论什么，我一去就散了，有好东西也不让我看。我现在很孤独，我很想改变，又不知从何做起。[编者按] 相似文献
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【情景再现】《我的伯父鲁迅先生》教学片段：
师：预习了课，同学们有什么问题？
生1：“囫囵吞枣”是什么意思？
生2：万国殡仪馆在哪里？
生3：鲁迅先生说他碰了几次壁，把鼻子碰扁了，他的眼睛高度近视吗？ 相似文献
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曹猛 《中小学作文教学(小学版)》2005,(6)
夏天的一个傍晚,我在院子里玩,忽然发现有几只蜗牛缓缓地向墙上爬。我好奇地瞪大了眼睛:蜗牛是害虫,还是益虫?它的鼻子、眼睛在哪儿?……一连串的问号在我脑海中浮现。为了弄清这些问题,我决定亲自做个实验。蜗牛是益虫,还是害虫?我找来了白菜叶子、馒头和蚊子等“食物”,把它们放在蜗牛面前。只见每只蜗牛都选择白菜嚼了起来,而对别的食物却全不理睬。这下可以断定,蜗牛是个大害虫!蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前,只见那只蜗牛先伸出一对较长触角碰了碰,又用下面较短的另一对触角碰一碰,这才大口大口地吃了起来。… 相似文献
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在一节作文课上，我在讲解完写作要求后，让同学样列提纲、打草稿、写作文，教室里逐渐安静了下来。我忽然发现许多同学的书写姿势不正确：或低着头，眼睛几乎贴近书面；或歪着脖子、偏着头，眼睛斜视；或左手托下颌．右手依然在本上“飞驰”……这令我非常吃惊．天天上课，天天写作业．竟存在这么多的问题! 相似文献
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学生笔下的人物大多一个样，出现这种现象是因为学生在观察人物时抓不住特点，所以写不出富有个性的人物。为此，我设计了一堂将作文训练穿插于游戏活动中的作文训练课，过程是这样的： 课伊始，宣布本节课的内容是做一个“让我猜猜你是谁”的游戏。要求学生在游戏中做到“抓住特点，仔细观察，大胆发言，仔细倾听”。接着宣布游戏的规则：游戏需七个人，一个人被蒙上眼睛，其余六人牵着手围着他转圈。蒙着眼睛的同学伸手去抓这六位同学，抓到后要猜出被抓的同学是谁，还要说说这位同学的外貌特征。如果猜不出，其余的同学可以通过描述被抓… 相似文献
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李琳 《新语文学习(小学作文)》2002,(22)
如果让你画一双眼睛，你会怎样去画呢？如果让你选择，你喜欢一双怎样的眼睛呢？那是一双大大的眼睛，忽闪忽闪的眼睛，炯炯有神的眼睛，会说话的眼睛，明亮的眼睛。我们喜欢的动画片和动、漫画册里的明星们，是不是都有一双这样的眼睛呢？其实，我们的作文也有一双眼睛，对了，作文的眼睛就是题目。不少同学常常为自己的作文找不到一个好的题目而苦恼不已。在同学们的作文中，我们常常会看到这样一些的题目：《记一件难忘的事情》《记一次有意义的活动》《我的妈妈》《助人为乐》《一件令我难过的事》《这件事教育了我》《我的兴趣爱好》《… 相似文献
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李强 《中学课程辅导(初三版)》2000,(12):1-1
漫漫长夜里，希望是祈盼中的黎明，难耐地等待，急切的心情，犹如挂在草叶上的串串露珠，瞪着晶莹晶莹的眸子，千万别碰落它，那是翘望日出的眼睛。 相似文献
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寇昌奎 《数理天地(初中版)》2003,(10)
在一次复习课上,同学们热烈地讨论着一个问题:眼睛能不能看见虚像? 甲同学说:“眼睛能看见虚像,要不我们怎么能看见自己在平面镜里的像呢?”旁边不少同学点头称是.这时,不服气的乙同学走过来提出了不同的看法:“你们说眼睛能看见虚像,那么请你们把课本移到眼睛前5cm之内(眼睛焦点之内),这时不是也成虚像吗?你们试试看,眼睛能看见这个虚像吗?”这一下把大家问住了.那么,我们的眼睛究竟 相似文献
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潘彦铭 《中小学作文教学(小学版)》2004,(5)
“哟,原来你喜欢潘彦铭啊!不要不好意思嘛!嘿嘿……”下课了,到走廊上透透气,要经过四个小组,同学们总是议论某某同学爱着某某同学,这几乎成了我们班的热门话题。上五年级以后,这种闲言碎语就老在教室里“乱飞”,随时可能飞到任何一个同学的身上。有时不经意的一个举止、一个微笑,都会被好事的同学说成是对哪个女生有意思。这不,今天那节计算机课就是个典型的例子。姚伊晟来了个别出心裁的什么“飞吻”,他自己把自己的手吻了一口,又用手去碰林凯腾,林凯腾又碰了黄悦……我是丈二和尚摸不着头脑,不知道他们到底在玩什么“戏法”……这时,一只… 相似文献
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郑漪澜 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(7):186-187
妈妈陪我去关帝庙花鸟市场买回来一只小绿龟。
小绿龟的头尖尖的。我用一根短棒碰它一下。它的头就会缩进去一些,再碰一下,就完全缩进去了。啊,这下真成了缩头乌龟了!它的眼睛很小,又黑又亮,简直是两粒黑珍珠。 相似文献