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以爱与责任,扎扎实实推进阳光体育运动 总被引：2，自引：0，他引：2
2007年5月7日,中共中央国务院颁布了关于加强青少年体育增强青少年体质的意见(中发[2007]7号),我国学校体育工作进入了新的历史阶段。两年来,教育系统认真学习、坚决贯彻党中央、国务院的决策部署,切实加强学校体育工作,大力开展全国亿万学生阳光体育运动,取得了积极进展。2009年5月14日,全国亿万学生阳光体育运动推进会在重庆召开,这是在成功举办北京奥运会之后召开的第一次阳光体育推进会。教育部部长周济在会议中做出重要讲话,讲话主要围绕初步形成学校体育工作的大好局面;进一步提高认识,增强贯彻落实中央7号文件的坚定性和自觉性;扎扎实实推进阳光体育运动三个方面的内容展开,旨在深入分析研究工作形势,总结交流经验,改进薄弱环节,进一步推动中央7号文件的贯彻落实和阳光体育运动的广泛深入开展。这为我国学校体育工作者明确了方向。本刊现摘登讲话的第三部分内容作为本期卷首。 相似文献
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<正>值《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号,以下简称"中央7号文件")颁布实施5周年暨毛泽东同志题词"发展体育运动,增强人民体质"60周年之际,北京市将举行相关系列活动,在检验过去5年所取得成效的同时,进一步促进阳光体育运动的深入推进。5月3日,本刊记者随同媒体团一起采访了北京市顺义区及所辖杨镇一 相似文献
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记者:5年以来,教育部采取了哪些措施推动中央7号文件的落实?杨贵仁:中央7号文件颁布以后,教育部采取了一系列措施推动中央7号文件的贯彻落实和全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展。一、每年召开一次全国亿万学生阳光体育运动和落实中央7号文件的推进会议1.2008年5月8日,"迎奥运全国亿万学生阳光体育运动推进会"在 相似文献
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为了为全面贯彻党的教育方针,认真落实＂健康第一＂的指导思想和《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》（教体艺[2006]6号）,广泛开展学校体育活动,增强师生体质,培养全民健身的意识,促进校园精神文明的建设,各高校纷纷开展了阳光体育运动的活动。通过对各高校开展阳光体育运动的情况调查与研究,指出了存在的问题,同时也设计了一种高校开展阳光体育活动的基本模式,为各高校更好的开展阳光体育运动提供了借鉴。 相似文献
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探讨行为意向与体育锻炼之间的作用机制,以及行为计划、应对计划和行动控制在行为意向对青少年体育锻炼影响中的作用。对1 092名青少年实施问卷调查,并运用结构方程模型分析数据。研究结果表明,两种计划和行动控制分别能够进一步提高对体育锻炼的解释力;行动计划、应对计划和行动控制在行为意向与体育锻炼之间起链式中介作用。行为计划、应对计划和行动控制在行为意向转化为体育锻炼过程中各自发挥不同作用,其中行动控制是行为意向转化为体育锻炼的决定性因素。 相似文献
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对运动记忆策略问卷量表的心理构成分析 总被引：5，自引：0，他引：5
采用自拟问卷量表,对运动学习中记忆策略的心理构成进行了调查和实证研究,结果发现,运动记忆策略心理构成主要包括动作复述、动作组织、动作形象理解、动作表象加工、动作计检、动作意像联系等6个子策略。这种研究是把当代认知心理学应用到体育学习领域所做的初步尝试。 相似文献
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查阅大量相关文献，对大学体育中表演类项目的教学进行研究，严谨界定了大学体育中表演类项目的内涵，根据大学体育中表演类项目的教学现状预测其发展趋势，并提出相应建议。 相似文献
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为贯彻落实“向南发展”战略部署,助力南疆扶贫模式,通过体育美育浸润行动计划对南疆地区体育师资的发展进行实地考察及访谈,针对教师在自身职业中的感受、各学校师资水平、体育教师培训情况进行分析,参考浸润行动计划相关内容,提出了稳定体育教师师资相关的策略,切实提高体育师资队伍水平。 相似文献
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论体育院校图书馆在资源共享中的作为 总被引：3，自引：0，他引：3
车锦华 《沈阳体育学院学报》2003,(3):33-35
体育院校图书馆在资源共享方面的工作与大型、较大型高等院校图书馆的地位和作为有许多不同之处。将体育院校图书馆定位于中小型图书馆 ,并从这一定位出发 ,通过文献资料法、实地观察法和专家访谈法等研究方法 ,对其目前在文献信息资源共享中存在的影响和制约共享的主要障碍、面对障碍图书馆自身应有的作为等进行分析和探讨。文中的一些思路会对体育院校图书馆施行和推进共享工作有所启迪。 相似文献
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体育教师赋权增能是推进课程改革、促进体育教育教学质量提升的关键要素与有效策略。首先,从传统惯习与现代场域场景变化中体育教师身份认同、能力胜任、情感关注和文化积淀等方面的不适或冲突,窥探了课程改革语境下体育教师赋权增能行动困境的多重表现。然后,本着课程整体推进"赋权"行动路线与局部"增能"问题发现路线,从"超量"赋权、"错位"赋权、"表面"增能与"低效"增能等方面探讨了行动困境形成的原因。最后,坚持自上而下的课程改革本体调适与由下向上体育教师专业发展双向思路去寻求解决途径,提出从课程走向课堂—关注教学实践—教师专业学习共同体的递进式调适落实思路和优化措施方法,促进体育教师对课程改革的认同和实践,才能为有序推进课程改革提供实质性的帮助。 相似文献
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国民政府时期体育的社会化及其启示 总被引：2，自引：0，他引：2
中国从封建社会向近代社会过渡时，尤其是国民党政府时期，在体育行为上出现了社会化现象。尽管这些现象与今天的体育社会化有着本质的区别，但对其行为的各种特点的分析研究，在今天的体育社会化实践中仍有启示作用，诸如：体育的社会化离不开先进的科学文化和中华民族全面素质的提高；体育社会化的推进应该坚持价值理性与历史理性相统一的原则等等。 相似文献
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采用文献资料法和综合分析法，对虚拟现实技术进行了研究，分析了虚拟现实技术的基本特征、类型以及在体育教学中的作用，提出了在体育教学中的应用方法。认为虚拟现实技术作为一个新型的教学媒体，将最终会在体育教学领域广泛应用并发挥其重要作用。 相似文献
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宁夏地区体育人口活动项目的参与率及变动因素研究 总被引：2，自引：0，他引：2
崔凤祥 《西安体育学院学报》2004,21(1):65-68
为全面了解宁夏地区体育人口锻炼情况,运用问卷调查方法,对13岁以上城乡8000人进行了调查研究,结果表明,宁夏体育人口活动的主要项目集中在散步、跑步、气功、太极拳、体操(徒手体操)、羽毛球、乒乓球和体育舞蹈,活动项目的参与率在年龄性别方面随年龄增长部分活动项目呈上升趋势;部分活动项目的参与率呈明显下降趋势;部分活动项目的参与率呈上下起伏不定态势。 相似文献