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1.
高辉 《中国科教创新导刊》2008,(17):144-144
高校计算机基础课教学现状是知识更新快,内容更加广范,概念性、综合性、实践性强,目前在教学方法上存在一些问题,制约了计算机基础课教学质量,因此,其教学方法改革势在必行,改革的主要内容有优化教学环境改革教学方法;教材要适应计算机技术的发展;教学内容的选择要有针对性。 相似文献
2.
知识经济与教学方法和手段改革 总被引：4，自引：0，他引：4
知识经济的发展对教学方法和手段改革提出了多方面的要求．也提供了许多有利条件。因此，教学方法和手段要进行全面改革．以培养高素质的合格人才。教学手段改革的重点是广泛运用现代信息技术，它从许多方面引起了教学领域的革命性变革。教学方法的改革则要在改革其体系结构的基础上．优化其主体、内容和形式等方面的要素．注重创新精神和能力的培养。 相似文献
3.
孙炳铨 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1984,(1)
近几年来,各地语文教学工作者都在积极进行语文教学改革,探讨语文教学科学化问题。 改革教学方法无疑是语文教学改革的重要课题,不过,我们也应该看到,语文教学改革绝不仅仅是一个方法问题,更重要的恐怕是内容问题。语文教学不科学,首先是语文教学内容不科学。 语文教学内容是实现语文教学目的的根本保证,是语文教师进行教学的依据,教师在教学中是依据教学内容来确定教学方法的。因此,语文教学的改革首先应该从语文教学内容的改革入手,其次才是语文教学方法的改革。如果只强调方法的改革,而忽视内容的改革,那是舍本求末,语文教学改革必定要落空,实现语文教学科学化也会成问题。 相似文献
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经济数学中要转变思想,更新观念,提高素质,培养人才,要改革其内容、体育,改进教学方法和引进现代教学技术,同时提出了今后改革的 方向。 相似文献
6.
激发学生的创造性思维,不仅要合理安排教学内容,更主要的是要改革教学方法和转变教育思想。一、改革教学方法,启发创造性思维陈旧的教学方法,窒息人的智慧,压抑学生的创新精神。它的突出表现就是,单纯地灌输知识、单调地搞摹仿性的练习、考试机械地要求按固定的程式和内容作答。要在教学中启发学生的创造性思维,必需立足于改革,并努力做到以下几点: 相似文献
7.
张孔义 《浙江教育学院学报》2005,(5):18-23
语文课程改革了,语文教材改变了,需要创设与之相适应的教学方法,使新的教学理念得到全面的实施.但在目前语文教学方法的运用和创新中存在着以下问题:一是理论的空泛化,二是过程简单化,三是内容虚无化,四是推广表演化.为了使语文教学方法的创新更好地适应于新课程改革的需要,提出了以下建议:要加强语文教学方法的整体研究;要加强语文教学方法的理论研究;要加强语文教学方法的适用性研究. 相似文献
8.
张美英 《中学语文(读写新空间)》1981,(5)
语文教学要培养能力,发展智力,改革教材和教学方法固然是重要的,而改革考试的内容与形式也是不容忽视的。因为考试的内容与形式注往会影响学生在相当长一个时期内的学习方向和学习方法, 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(9)
随着新课标改革的不断深入,韩语教学方法亟待改革,在实际教学中,要在总结经验教训的基础上,不断创新教学理念、目标、内容、手段及评价等内容,以此顺应时代潮流,培养更多的优秀人才,这已成为广泛韩语教学老师面临的首要问题。基于此,本文主要分析了韩语精读课程教学方法相关知识,希望对实际教学有参考价值。 相似文献
12.
体验式教学在培养大学生就业能力中的应用 总被引：3，自引：0，他引：3
姚琳 《湖北广播电视大学学报》2011,31(3):56-57
要提高大学生的综合素质和就业能力,需要改革高等教育传统的人才培养模式,改革传统的课堂教学方式和内容。体验式教学是以学生为主体的教学方法,它以活动为载体,使学生参与教学过程,从体验中认识世界,提高能力,最终做到＂知行合一＂。由于其有别于传统的教学方法,是培养大学生就业能力的一种重要途径。 相似文献
13.
林远英 《福建基础教育研究》2009,(12):90-91
《美术课程标准》表明：课程的改革不仅仅是内容的改革,也是教学过程和教学方法的改革。重视教学过程和教学方法的改革,是本次课程改革的一个重要特点。为适应美术课程的改革,美术学习应当从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习的层面。美术教学要创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识,树立正确的文化价值观,涵养人文精神。 相似文献
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在高等教育的改革和发展过程中,教学思想的转变、教学方法和教学内容等诸方面的改革是重要内容.重点对有机化学教学中教学方法和教学内容的改革进行了探讨. 相似文献
15.
在新的体育课程改革中,体育教师要认真学习新课程的内容,抓住新课程改革的中心,有针对性地学习本专业的具体内容,领会其精神意图,学习、研究和改革实践相结合,打破传统的教育观念,选择、更新体育教学的内容和方法,将传统的传授教学方法变为"启发式""体验式"教学方法,使新课程标准下的体育教学高效、实效. 相似文献
16.
吴瑞军 《小作家选刊(小学)》2011,(8):32-33
语文教学如何加强素质教育,首先要转变观念,树立语文教学为素质教育服务的思想;其次．要仔细研究,明确语文素质教育包含有思想品德素质教育、语文能力素质教育,学会学习,学会创造的素质教育三个主要内容。再次,要整体改革,改革课程结构和教材内容;改革教学方法和教学过程,改革“单一评价”为“综合评价”。 相似文献
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经过多年的课程改革实践,初中数学教学在内容上做出了许多调整,要求教师的教学观念和教学方法也要做出相应的改变。新时代下,我们的教学目标要有新的内容,不仅要让学生掌握知识,而且要让其潜移默化地掌握数学学习的方法等。教师要彻底改变过去落后的传统教学观念,学习新课改的理念,利用新课改的大好机会,积极地进行教学改革,探索和学习新的教学方法,按照新课标的要求培养出新一代的社会建设者。 相似文献
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行政管理学教学方法与内容改革探寻 总被引：2，自引：0，他引：2
在教学中提高学生能力的重要途径是．改革教学方法与教学内容。教学方法的改革就是要改变被动式的、单一式的教学方法,这表现为运用灵活性、多样性、启发式、设问式的教学方法;这些教学方法的改革落实到课堂上,就是要艺术地设计课堂教学环节和理论与实践相结合的教学方式;教学内容的改革要处理好教学体系与学科体系之间的关系,教学内容的改革要遵循精、深、新、实、广五字原则。 相似文献
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美术课程的改革,不仅是内容的改革,也是教学过程与教学方法的改革。因此,在美术教学中要与学生的生活联系起来,让学生在活动中享受乐趣,激发学习美术的兴趣,不断提高农村小学美术教学的效率,以美育人,创造学生的未来。 相似文献