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从班级导学制的角度,对博客在中小学网络教育的应用做了相关探讨。以建构主义为理论基础,以学生导学为主、以教师导学为辅的班级导学制为指导思想,设计了一个以优带新的导学式博客平台,以期对中小学生的学习进行有效、积极的引导和帮助,用以提高中小学生的学习能力、合作能力和创造能力。 相似文献
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随着信息技术的发展,在BBS、ICQ、E—mail之后又出现了第四种网络交流方式一Blog（博客）。Blog具有创建方便简单、即时更新反馈、个性鲜明、小组资源共享等特点。它作为一种具有双向信息交流功能的网络交流形式,涵盖了自主学习、反思性学习、过程学习等教育理念。博客作为教育教学的一种辅助手段,为进一步推动教育教学工作提供了新的平台。本文探讨了博客在现代教学领域中的应用。 相似文献
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试析博客对高校思政工作的影响与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
网络的迅猛发展,影响着高校学生世界观、人生观和价值观。如今,博客作为一种新的生活和学习方式,受到青年大学生群体的青睐,成为他们重要的信息获取方式和情感交流场所。这为高校思政工作带来新的课题,提供了新的舞台和广阔天地。同时也带来了挑战。介绍了博客的发展现状,在就博客对高校思政工作产生的影响进行系统分析的基础上,就如何扬博客之长,克服其负面影响,提出了创新高校思政工作的时策。 相似文献
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随着网络信息技术和信息交流模式的更新和发展,学习者的学习交流方式出现新的变化,目的在于寻求更好的方式适应网络环境的学习变革。本文提出将零技术门槛的博客应用与内容聚合功能结合,构建方便快捷的博客辅助学习平台,形成以知识主题为单元的博客辅助学习网络社区,为学习者提供可行的基于内容聚合的辅助学习解决方案。 相似文献
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企业博客营销的优势分析 总被引：3，自引：0，他引：3
博客是近年来发展很快的一种互联网工具,其传递信息之迅速已吸引了众多精明商家的注意。博客作为一种新的网络营销工具,具有巨大的商业价值。企业要善于通过多种措施利用博客,以达到宣传企业、产品和服务,树立企业形象的目的。 相似文献
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博客作为一种新的信息交流工具,在进行高校思想政治理论课教学中具有非常重要的积极作用。本文主要结合高校思想政治学科理论知识部分教学的特点以及博客在思想政治学科理论知识教学中的应用情况,从教学效果、学生的政治认同以及学习兴趣等方面,对于博客在高校思想政治理论课教学中作用进行分析论述。 相似文献
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图书馆基于博客的导读思路及模式研究 总被引：5，自引：0，他引：5
博客是一种新的网络沟通工具。博客应用于图书馆导读是可行的。本文探讨了博客在图书馆导读中的应用思路、应用场景、基于博客的导读层次模式以及基于博客的导读研究模式。 相似文献
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本文通过对若干个典型的、有代表性的教育博客群、教师博客、专家博客的专访,发掘其知识管理的内在架构。提出了博客中知识转移和产生、获取、利用的抽象逻辑流程:博客的知识转化螺旋。旨在提高博客中教育知识管理的效用,以促进学习和提高绩效。 相似文献
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博客（blog）是继课件、积件、资源库、教育主题网站等信息化教学模式之后的一种新的网络应用模式，作者结合教学实践，提出了如何利用Blog进行计算机网络教学的手段，介绍了如何加强学生自主学习与协作学习的办法。 相似文献
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班级博客是校园博客(edublog)的一种,是一个集学生思想交流、资源共享和互助互进的平台,班级博客为学生们构建起了一个全球化、数字化的.以学生自主学习、自主管理,人人平等、人人参与的、"零"技术障碍的班集体建设平台,班级博客在虚拟的世界里为学生与老师、学生与学生、学生与家长之间,架起一座心灵沟通的桥梁,让您敞开心灵去述说和聆听,从而为信息化时代的学校德育开辟了新途径. 相似文献
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班级博客是校园博客（edublog）的一种,是一个集学生思想交流、资源共享和互助互进的平台,班级博客为学生们构建起了一个全球化、数字化的,以学生自主学习、自主管理,人人平等、人人参与的、“零”技术障碍的班集体建设平台,班级博客在虚拟的世界里为学生与老师、学生与学生、学生与家长之间,架起一座心灵沟通的桥梁,让您敞开心灵去述说和聆听,从而为信息化时代的学校德育开辟了新途径。 相似文献
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博客在科技期刊网站中的应用 —— 以《分析化学》网站为例 总被引：3，自引：0，他引：3
博客是一种以用户为中心的网络技术与服务,具有个性化、平等性、互动性、细分化的特征。《分析化学》编辑部在网站的建设中,应用开设的博客,开展了一系列新的信息互动平台,成功实现了包括期刊文章导读、信息推送、参考咨询、读者反馈意见收集与沟通等,大大拓展了科技期刊网站的传播功能。 相似文献
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博客作为一种具有个性化、交互性、开放性等众多特点的信息传播工具,为人们进行更便捷的信息交流提供了一个新的平台,受到图书馆学界的青睐。本文通过对图林博客的概念、结构功能以及国内多个图书馆人的博客内容进行比较研究,结合综合性博客、专门性博客和潜水者博客评论这3种博文类型,分析了图林博客中图书馆学学术信息非正式传播的内容丰富,语言平民化、个性化,传播不受时空限制,意见领袖影响传播等鲜明特点,进而论证了其对图书馆学学术信息非正式传播的作用。 相似文献
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博客的个人传播特征使得博客把言论自由提升到了一个新的历史水平,但是博客言论的自由也引发了与司法、伦理的冲突,博客的自由精神与公共、私人利益应该是平衡的,因此博客言论的自由应该是受道德和法律约束的有界限的自由。 相似文献
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基于组织学习的博客知识管理模型研究 总被引：1，自引：0，他引：1
知识管理对组织的重要意义随知识经济的发展与竞争环境的变化日益显现,知识管理与组织学习互相嵌套、相辅相成,对于培育及保持组织可持续的核心竞争力具有战略意义.以知识博客为工具进行的博客知识管理具有某些传统知识管理所不具备的优势,在博客知识管理的概念、特征进行分析的基础上,构建基于组织学习的博客知识管理模型,并对模型进行分析,提出模型实施的要素、原则与方法,旨在为知识管理与组织学习实践提供理论参考. 相似文献
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文章在阐述博客和教师博客概念的基础上,分析了教师博客对学生第二课堂建设的促进作用,认为只要教师本着教书育人的愿望去做,注意方式方法,借助于博客这种新的信息交流手段开拓新的教学方法,开展第二课堂教学,完全是可行的,也是有价值的。 相似文献
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农村的课程改革是教育大链条中易被忽视的环节,农村教师的专业化发展应该得到更多的关注和支持。博客作为一种新的网络交流方式,它在教师的知识管理、教学与研究等方面有其独特的优势。本文笔者分析了博客在农村教师专业化发展中的作用和价值,井对如何抓住这一新的课程资源提出了相关建议。 相似文献
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学科馆员利用学科博客构建高校科研平台的推广与应用 总被引：1，自引：0，他引：1
本文基于博客技术,探讨学科馆员应用学科博客构建高校科研平台的思路和方法。目的是为图书馆服务创新探讨一条新的可行途径。作者在文中详细描述了学科博客科研平台的构建过程和推广宣传的方法以及在此过程中的注意点,同时对于学科博客科研平台的发展方向提出自己的看法。 相似文献
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国内图书馆学人学术性博客浅析 总被引：16，自引：1，他引：16
博客作为一种新的网络交流方式,已引起人们的广泛关注。本文根据依托服务器的不同将国内图书馆学人创办的学术性博客划分为通过“博客中国”创办、通过“网络图苑”创办、通过“e线图情”创办、通过“数图之家”创办和通过其他渠道创办等5种类型,并进行了简要分析。在此基础上,就博客的创建与阅读谈几点建议。 相似文献