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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 192 毫秒
1.
本文指出在传统统计教学中存在的弊端,分析了职业教育中统计教学所面临着新形势、新问题,指出要转变教育思想,改革统计教学模式,以适应职业教育的要求,并对改革思路进行了探讨。  相似文献   

2.
统计基础课的教学要针对高职学生特点,根据不同专业需要,因材施教。提高课堂教学效果的重要措施是要采取灵活多样的教学方法,利用现代教学手段,激发和调动学生自主学习的积极性;培养学生统计应用能力应重视实践教学,加强应用能力培养,理论联系实际,改革考核方法,加强教学过程控制.  相似文献   

3.
《基础统计》教学要采用把统计理念、统计案例分析和统计软件教学合为一体的教学模式,可以通过增加统计实验课教学时数、丰富统计实验课的教学内容的方式不断完善统计学的教学体系。  相似文献   

4.
概率统计教学要与人才培养相适应,本文强调概率统计思想方法教学对高职学生素质的形成具有重要影响和意义。  相似文献   

5.
教学四项经费是教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行)》(以下简称《评估方案(试行)》)中一个重要的二级指标。关于它在评估中的重要性,周济部长曾说过,“教学经费投入作为一项重要指标,教学经费不达标,学校的教学评估就不能通过”。因而,教学四项经费已成为教育部专家组在进行院校评估时的重点考察对象。这一评估指标的规定,对于各所迎评院校来说,一方面要加大投入,另一方面也要对所投入的教学四项经费进行合理的统计。统计过程中最核心的问题就是如何确定教学经费的统计口径,统计口径过窄,就有可能导致比例不达标,评估难以通过;  相似文献   

6.
龚玉玲 《广西教育》2013,(45):85-85
统计是关于数据收集和分析的学科,在社会生活中具有非常重要的意义。统计的教学强调学生的实践操作,而且数据收集的活动本身就是一个实践的环节。因此,小学数学教师要根据学生的年龄、认知特点,结合教学的实际需要,让学生经历提出问题、收集数据、分析数据、做出决策的过程,让学生在实践活动中形成统计意识和统计思想,提高统计能力,逐步树立统计观念。笔者从培养学生统计观念的角度,谈几点做法。  相似文献   

7.
<正>随着信息时代的发展,数据意识已经成为人们适应时代发展的必备素养之一。统计教学的核心是培养数据意识,以问题解决的需要为驱动,以整理数据、分析数据为基础,以数学活动为载体,采用有效的教学策略,使学生在活动中积累活动经验,掌握数据分析方法,发展统计观念,提高数学素养。因此,教师要重视统计知识的教学,引导学生经历收集、整理、分析数据的过程,在过程中进行充分的体验,强化对数据意识的培养。下面结合教学实践谈一谈小学数学统计教学的育人价值与实施路径。  相似文献   

8.
伴随着信息技术的飞速发展,教学手段的不断改进.CAI已广泛运用于统计教学工作之中。然而在实施CAI的过程中,我们既要看到它是优化课堂教学效果的有效方法,也要正视在统计教学中运用CAI存在的一些问题。  相似文献   

9.
概率与统计的教学,教师要关注发展学生数据分析核心素养.文章以“公司员工的肥胖情况调查分析”的教学实践为案例,通过创设问题情境,收集数据、处理数据、分析数据,最终得出结论,让学生经历统计的整个过程,以培养学生的数据分析素养.  相似文献   

10.
要培养出新型的21世纪的人才,统计教育必须高瞻远瞩。统计学的发展趋势要求金融统计教学急需改革,要从教学目标、教学方法、教学手段和课程考核四方面进行探讨,提出相应的措施。  相似文献   

11.
统计案例教学问题探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等职业教育的办学目标是培养应用型人才,为高等职业教育者提出了改革教学模式的要求.通过对统计案例教学的方法、重要性及其效果的阐述,对统计案例教学的几个问题进行了探讨.  相似文献   

12.
本文针对目前统计学专业《数理统计》课程教学中存在的一些问题,尝试从教学内容、教学方法、教学手段等方面进行一系列的改革研究和实践探索,为相关课程的教学改革提供了参考。  相似文献   

13.
文章分析了大数据时代高校教育的特点,结合当前高校教育现状,分析了在应用统计教学中如何将传统教学模式与在线教育资源有机结合,推进个性化教学,提高教学效果。同时提出了在大数据背景下应用统计教学中可能面临的问题,提出在实际教学中要采取相应的措施去避免。  相似文献   

14.
新经济时代统计信息影响企业管理层决策成败,统计分析的任务更趋繁重,作用更显重要;现阶段统计分析存在着一些问题,统计难以接触、揭示真实情况,统计分析也只能是就数论数;要改变这种情况,统计人员必须大量收集资料,熟练掌握统计基本理论、方法及一定的专业知识,明了党和国家有关方针政策,有效发挥统计分析作用,开展专题分析,不断创新,开辟新视角、新思路,采用科学方法,运用现代技术,做好统计分析,提高统计质量.  相似文献   

15.
统计知识越来越普及,“统计学”的应用领域越来越广泛。本文从加强统计学教学与素质教育结合,提高教学质量;传授统计理论与方法,推行启发式教学;实践统计理论与方法,实施案例教学;统计学与计算机教学有机地合为一体;重视统计学应用,培养学生科研能力等五个方面,对提高统计学教学效果的方法进行了探索。  相似文献   

16.
本文通过分析统计学专业英语的特点,研究统计学专业英语的不同教学理论,重点探讨对比教学法在统计学专业英语教学中的应用.实践表明,该教学法能充分提高学生的积极性,促进学生专业英语沟通能力的提高,增强学生的专业应用技能.  相似文献   

17.
为了适应金融行业发展的需要,必须加强对学生创新思维及动手能力的培养,所以应该对金融统计学课程的实践教学环节进行改革和创新,构建科学的实践教学体系。因此,文章在简要分析金融统计学实践教学的现状后,提出构建实践教学体系的对策,并举例说明如何有针对性地开展分层实践教学。  相似文献   

18.
文章根据国内外管理专业统计学课程的教学发展趋势,构建了管理专业统计学课程"课堂讲授、实验教学、统计调查实践"三位一体的教学模式,并通过优化教学内容、加强实验教学、改革现有教学模式以及强化实践教学环节,加强学生应用统计理论、方法分析、解决实际问题能力的培养。  相似文献   

19.
PBL教学方法在心理统计学中的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章基于PBL教学方法的理念,主要介绍了心理统计学的学科特点与地位,学生学习心理统计学的自我体验以及基于PBL教学理念对心理统计学的教学探索与实践,包括创设问题情境、小组讨论问题、教师积极反馈、注重问题的实际应用、利用现代化教学手段解决复杂问题等。  相似文献   

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