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相似文献
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1.
本文以仙桃职业学院机电专业群校企合作工作为背景,分析了校企合作平台构建的主要内容和运行机制,总结归纳了进一步推动校企合作的思路、措施和建议。  相似文献   

2.
胡华文  徐国洪 《科教文汇》2014,(7):161-161,165
本文以仙桃职业学院机电专业群校企合作工作为背景,分析了校企合作平台构建的主要内容和运行机制,总结归纳了进一步推动校企合作的思路、措施和建议。  相似文献   

3.
要实现校企双方共同发展,需要加强校企合作力度。中等职业学校“校企合作“的形式至今还是处于萌芽阶段或初级阶段,与真正意义上的合作办学还相距甚远。如何使校企合作有一定的深度并处于深层次的中高级阶段,本文从六个方面叙述了校企合作模式与校企合作正常运行的措施。  相似文献   

4.
加强校企合作人才培养是应用型本科院校提高人才培养质量的重要途径与方法。本文讲述了应用型本科院校深化校企合作人才培养的积极意义,构建了由"实践教学平台、人才培养方案、产教融合"三要素为核心的应用型本科院校校企合作的基本模型,提出了深入开展校企合作的保障机制。为应用型本科院校开展校企合作,以培养适应社会经济发展需要的高质量人才。  相似文献   

5.
周发锐  李凡 《科技风》2014,(24):207-207
项目的发展和建设需要一个开放、互动的平台来支撑,便于各方交流、探讨与合作,"校企合作"教育网站平台的建设应时而生。经调查、分析得出,"校企合作"教育网站平台建设在各方面都能够发挥积极作用。  相似文献   

6.
以钦州学院为例,结合钦州市发展现状从各方面进行了分析和探讨,对“校企合作与高校实训基地建设研究”进行论述,提出“构建校企合作平台,促进高校与地方经济的共同发展”的构想。  相似文献   

7.
[目的/意义]分析当前我国校企专利合作现状,对规划推进校企专利合作的指导方略具有重要意义。[方法/过程]依托社会网络分析方法和可视化方法,构建校企专利联合申请网络和校企专利转让网络,多角度展示我国校企专利合作的发展态势。[结果/结论]结果表明:当前我国校企合作程度亟待提升,且存在着显著的区域分布不均衡。针对这一现状,应搭建有效对接的平台和合作机制,以进一步提升校企合作的广度与深度。  相似文献   

8.
校企研发合作是高校与企业建立的以研发活动为主的合作模式。校企合作是高校与企业资源信息共享的双赢模式,已经成为发达国家实现产业创新的重要途径,但在中国校企研发合作的潜力仍未被开发出来,校企合作仍然困难。运用双边市场理论,以某著名研究型高校教师及其邻近的创业园区企业为研究对象进行访谈和调研,发现校企研发合作最主要的障碍是合作者搜寻困难,找不到合适的合作者。从企业、高校和社会3个角度剖析找不到合适的校企研发合作者的原因,提出构建以企业为核心的区域创新系统,企业在校企研发合作中发挥主导作用,高校、政府、各种平台和中介机构协同合作的建议。  相似文献   

9.
校企合作是提高高职教育办学水平的重要措施,市场经济下的职业教育,应该培养社会需要、适销对路的人才。本文对校企合作的意义、模武和如何深化校企合作进行了探讨,以期在校企合作中,实现学生、学校、企业的共赢。  相似文献   

10.
导师主导型的校企合作模式,是指研究生导师作为合作的主体,与高科技企业进行科研合作、搭建科研合作平台,研究生作为导师的科研助手参与企业研发工作,是实践中出现的一种校企合作的新形式。这种新型的校企合作模式顺应了国民经济发展的需要,同时又为研究生的科技创新提供了基础和广阔空间。作者结合自身与企业合作培养研究生的经历,阐述了建立导师主导型的校企合作模式的意义,开展了在新模式下培养研究生的效果观察,提出了实施该模式的几点建议和所需的制度保障。  相似文献   

11.
校企合作联动机制研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
在内力、推力、拉力、压力作用下,建立具有联动特征的校企合作机制是当前校企合作的迫切需求.论文在分析校企合作动因的基础上,构建校企合作阶段及新的合作需求等环节的校企合作过程模型,提出7个校企合作联动机制形成条件,并把"增强校企合作的信息化建设、建立校企合作的第三方服务平台、校企合作机制的自组织运行、强化激励和约束机制"作为校企合作联动机制形成的路径.  相似文献   

12.
高校董事会是我国高等学校在体制创新方面的有益尝试,在高校与企事业单位的共同努力下,高校董事会平台已经成为高校与董事单位联系的桥梁和纽带,为促进双方事业发展奠定了良好的基础。目前大多数高校董事会定位于决策咨询机构,但由于制度保障和运行体制的问题,这个平台并不能很好地发挥校董双方各自优势,高校应充分利用董事会平台,探索校企双方合作新模式,通过了解企业需求,挖掘自身教育资源优势,加强董事会制度建设、增强工作活力,建立符合高校实际的董事会工作机制,完善校企合作保障机制,让高校董事会成为校企共同发展、互利共赢的平台。  相似文献   

13.
校企合作是提高高职教育办学水平的重要措施,市场经济下的职业教育,应该培养社会需要、适销对路的人才。本文对校企合作的意义、模式和如何深化校企合作进行了探讨,以期在校企合作中,实现学生、学校、企业的共赢。  相似文献   

14.
导师主导型的校企合作模式,是指研究生导师作为合作的主体,与高科技企业进行科研合作、搭建科研合作平台,研究生作为导师的科研助手参与企业研发工作,是实践中出现的一种校企合作的新形式。这种新型的校企合作模式顺应了国民经济发展的需要,同时又为研究生的科技创新提供了基础和广阔空间。作者结合自身与企业合作培养研究生的经历,阐述了建立导师主导型的校企合作模式的意义,开展了在新模式下培养研究生的效果观察,提出了实施该模式的几点建议和所需的制度保障。  相似文献   

15.
校企研发合作是高校与企业建立的以研发活动为主的合作模式.校企合作是高校与企业资源信息共享的双赢模式,已经成为发达国家实现产业创新的重要途径,但在中国校企研发合作的潜力仍未被开发出来,校企合作仍然困难.运用双边市场理论,以某著名研究型高校教师及其邻近的创业园区企业为研究对象进行访谈和调研,发现校企研发合作最主要的障碍是合作者搜寻困难,找不到合适的合作者.从企业、高校和社会3个角度剖析找不到合适的校企研发合作者的原因,提出构建以企业为核心的区域创新系统,企业在校企研发合作中发挥主导作用,高校、政府、各种平台和中介机构协同合作的建议.  相似文献   

16.
校企合作网络信息平台构建初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
张艳  郭继远 《科教文汇》2011,(6):170-170,178
通过对校企合作网络信息平台构建的基本条件和预实现的基本功能分析得出该平台构建的基本框架,为后期平台的技术实现奠定了基础,对如何实现校企双方的深度融合这个难题的解决提供了思路。  相似文献   

17.
校企合作协同育人可以充分发挥高校和企业各自的优势,形成资源互补、优势互补,已成为高校转型发展、创办应用技术大学和培养应用型人才的必然选择。以黄河科技学院为例,对民办高校校企合作现状进行介绍,并对校企合作案例开展分析,总结了取得的成效与存在的不足。根据校企合作现状和案例分析,提出校企合作长效机制的构建框架,为校企合作的研究和实践提供参考。  相似文献   

18.
基于复杂系统分析的校企合作创新平台运行规律研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文揭示了校企合作创新平台的内涵,分析了校企合作创新平台系统的结构,并对平台子系统及环境要素进行了作用叽理分析,在此基础上,提出了校企合作创新平台的系统复杂性,总结了校企合作创新平台的运行规律.  相似文献   

19.
金鑫 《知识窗》2015,(2):23
校企合作,顾名思义,就是学校与企业建立的一种合作模式。当前,社会竞争激烈,包括教育行业。大中专院校等职业教育院校为谋求自身发展,都严抓教育质量,注重人才的实用性与实效性,采取与企业合作的方式,有针对性地为企业培养人才。一、校企合作的优势与现状校企合作是一种注重培养质量,注重在校学习与企业实践,注重学校与企业资源、信息共享的"双赢"模式,它实现了应社会所需、与市场接轨、与企业合作,这  相似文献   

20.
李思滢 《科技风》2015,(1):237-238
对于高校而言,校企政合作比较重要,并且存在一定的难度,在现在的情况下,在校企合作方面,高校存在很多的问题,并且问题会在编制合作方案的过程中体现出来。文章主要是结合物理管理专业培养人才,以校企政合作平台为基础,论述校企政合作的方案,并论述编制的情况,这样在实行合作方案的过程中,会更加高效。  相似文献   

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