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1.
《北京广播电视大学学报》1999,(3):50-52
北京市广播电视中等专业学校创办于1984年2月，是市政府为解决本市在职职工具有大、中专学历人员结构比例失调而批准建立的全国第一所以广播电视为主要教学手段，面向全市招生，为本市培养具有中专学历人才的成人中等专业学校。1994年5月，通过了由原成人教育局组织的评估检查，并评为优秀学校。建校十五年来，在市、区政府及上级主管单位和有关部门的领导、支持、帮助下，为社会培养了11万余名毕业生。 相似文献
2.
李枝泉 《武汉市教育科学研究院学报》2001,(1)
去年,我市职业与成人教育工作发扬全国、全省、全市教育创新会议精神,围绕市教委全年的工作要点,结合本市的实际,创造性地开展工作,取得了较为显著的成绩。我市东宝区教委被评为全国扫盲先进单位,获得第四届中华扫盲奖:钟祥市东桥镇成校、京山县孙桥镇成校和沙洋县五里镇成校被评为省级示范乡镇成校;京山县职教中心被省专家组评定为“512工程合格学校;市职教中心、钟祥市职教中心、荆门职院中专部、荆门石化学校、中南化工学校被省教育厅确定为前批享有“3 2”办学资格的学校;还有荆门市工业学校被省教育厅、省计委确定为首批英语、计算机网络技术“双特色”试点学 相似文献
3.
潜江市税务学校是1984年成立的。截至目前.潜江税校已开办了5个大专班,总计招生507人.现已毕业183人.在校生308人。10年来.潜江税校在各级税务局的领导下,在各级教育行政主管部门的大力支持下,在省经管院和中南财大的具体指导下,多次被评为省、地、市级先进办学单位。1994年,潜江税投被地区教委定为首批成人教育试点学校, 相似文献
4.
邓衍浩 《武汉市教育科学研究院学报》1996,(2)
汉川县成人中专学校1991年就被国家教委授予“农村成人教育先进单位”光荣称号。近几年来,该校又多次被省、市教委评为先进单位、文明单位。《中国教育报》、《文摘报》、《湖北日报》、《农村成人教育》等新闻媒体曾多次报道该校的办学经验和先进事迹。特别是在市场经济迅猛兴起的新形势下,该校坚持务实改革,使办学始终充满蓬勃生机与活力,更是引人注目。一、改革办学模式,实行联合办学,主动适应劳务市场的需求。该校采取“两条腿走路,多层 相似文献
5.
黄海清 《贵阳金筑大学学报》1999,(4)
高等职业班,这个高校中的新生事物,是我国高等教育体系中的一个特定层次的教育形式。它定位在大学专科,学制二年。培养目标旨在为社会的经济发展培养和储备既有一定的科学理论水平,又有过硬的实践枝能的“复合型”人才。显然,高职班既不同于普通的大学专科,更有别于中等专业学校和职 相似文献
6.
《滨州教育学院学报》1998,(2)
近几年来,滨州教育学院充分发挥教育工会的职能作用,实行民主管理调动教职工的积极性,收到了很好的效果。自1991年以来,教育学院工会连年被评为滨州地区“职工民主管理先进单位”、“工会工作先进单位”、“职工民主管理达标先进单位”,工会主席宗长仁同志1996年被省教育工会评为“工会工作先进个人”。目前,滨州教育学院职工情绪高涨,学院管理规范,上下思想统一,工作齐心协力,焕发了勃勃生机。 相似文献
7.
我校是以成人学历教育为主体、各类岗位培训为重点的职业技术学校。近20年来,我们坚持贯彻党的教育方针,以经济发展为导向,以培养市场急需的应用型人才为目标,在招生、培训、人才交流等方面大胆探索,取得了令人满意社会效益,为促进监利县经济发展作出了积极的贡献。一、掌握人才信息,明确培养目标在市场经济条件下,如何面向市场培养合格人才,是决定学校生存和发展的问题。过去我们过多的 相似文献
8.
江夏区财贸职工中等专业学校原是一所以财贸系统职工为培训对象的成人中专,从1992年秋开始招生办班,可以说是“生不逢时”,因为近几年来各系统、各行业的成教生源普遍呈萎缩趋势,一是部分企业领导只重本人在任职期间的生产效益而忽视了职工的素质提高;二是企业的经济滑坡,使企业无力为职工的培训提供必要的投资;三是许多企业实行责任承包。让一些应受培 相似文献
9.
《武汉市教育科学研究院学报》1999,(11)
我局现有干部职工167人,担负着武钢、石化等大中型国有企业和青山地区5800余户的地方税的征管工作。1994年10月机构分设以后,我们根据国家的经济发展和税务、征管的改革需要,采取切实可行、灵活机动的培训方法,有计划、有步骤地对全体税务干部进行税务专业培训,取得了较好的效果。5看来,连年超额完成区教委下达的职工培训任务,每年都被评为职工教育优胜单位,1996年还被市职工教育领导小组授予职工教育先进单位,特别是在1996年全国税务系统“征管能手”竞赛和1995年、1997年武汉市 相似文献
10.
姚刚 《武汉市教育科学研究院学报》1998,(5)
为了贯彻党的十五大精神,适应下岗职工再就业培训和市场经济条件下竞争择业的需要,湖北省教委决定,1998年高等学校成人第二专科学历教育面向全省招生,并对招生办法实行重大改革,即由省教委审批办学资格,学校自主招生、录取、办学。成人第二专科学历教育是指下岗职工、在职从业人员和 相似文献
11.
姚德明 《武汉市教育科学研究院学报》1999,(3)
一、社会对职教与成教的地位与作用认识还不高近几年职教与成教虽有发展,但下滑趋势亦越来越明显。高中阶段职教与成教的比例严重不合理,出现了所谓的“普高热”。如我市1995到1997年职教与成教的招生下降了25%,而普高却上升了20%。职教与成教占高中段49%,普高占51%,这与《纲要》和国家“九五”计划和2010年远景目标所确定的中等职教在高中阶段占60%的比例及全国平均 相似文献
12.
郁超仁 《上海海事大学学报》1981,(3)
在教学过程中,有没有单位时间这个概念呢?这在客观上是存在的。如果我们在教学中能够努力提高单位时间内的教学效果,就能提高整个教学效率。首先,在各专业的教育计划中,按照培养目标的要求,规定了学制、总学时数、课程设 相似文献
13.
丁国年 《南京特教学院学报》2007,(3)
天津市视力障碍学校创建于1958年,附设天津市盲人按摩职业学校,是市教委直属单位。学校坐落于天津市河西区解放南路444号,占地面积15076平方米,建筑面积11080平方米。现有教职工58名,设12个教学班,在校学生134人。学校对义务教育阶段的视障学生实行费用“四免一补”政策。职教班学制三年,开设中医按摩专业,学生毕业时可取得职业高中毕业证书和职业鉴定证书。学校现代化教育装备达到国内先进水平。学校有信息中心,建立了校园网和校园监控系统,学校每位师生都有一台个人专用的电脑,实现了办公、教学网络化。学校建有综合楼、教学楼、宿舍楼、… 相似文献
14.
《武汉市教育科学研究院学报》1997,(6)
洪山区成人中专学校,前身是1983年成立的洪山区电大工作站,1988年经市政府批准正式挂牌。在短短的10余年间,她已为社会输送了近4000名大中专毕业生,现在校学生有793人。1996年11月,经市教委检查验收,被评定为市成人中专系列首批达标单位和教育教学管理先进学校,正在向规范化管理和示范性学校迈进。优越的办学条件洪山区成人中专学校边培训、边建设,在改革中求发展。近3年来,学校每年投资近30万元用于基本建设和设备购置,创造了非常优越的教学条件。学校建有9个装备现代化教学设备 相似文献
15.
《武汉市教育科学研究院学报》2000,(7)
近几年来,我市牢牢树立教育为农业、为农村服务的观念,切实为农民办实事、办好事,取得了显著的社会效益和经济效益。继1997年柳山湖镇成校被评为省级示范成校后,去年又有神山、官塘驿两所镇级成校被评为省级示范成校。回顾近几年我市农村成教工作,我们的主要作法是:一、领导重视,形成共识抓成教《中共中央关于农业和农村工作若干重大问题的决定》指出:“农业的根本出路在科技、在教育。”农村成人教育是提高农村广大劳动者素质和振兴地方经济的奠基工程。市教委曾多次召开专题会议,为统一从机关到基层,从干部到教师对农村成教工作重要性和必要性的思想认识,市教委主任但昭斌同志多次在专题会 相似文献
16.
陈天佑 《武汉市教育科学研究院学报》2000,(1)
沙洋地处湖北省中部,1998年撤区设县。1997年,原沙洋区政府发文作出“关于创建省成人教育先进区的决定”。从此,沙洋成人教育驶蓬勃发展的快车道,进入了一个全新的发展时期。目前,全县有成教中心1所,乡镇成人学校16所,其中,省级示范性乡镇成人文化技术学校3所,市级示范性乡镇成人文化学校4所。1999年,沙洋县教委积极响应省、市教委号召,在全县各级成人学校大规模开展农村实用科技成果转化活动。各校本着“调整、共建、合作”的原则,利用乡镇的产业、区域、资源等优势,走“新项目、小示范、大 相似文献
17.
地处鄂西北的老河口市,自1996年“两基”验收以来,着力发展职成教育,实现了职成教育由”小而全型”向“规模效益型”转变,市职教中心被省教委命名为首批“512工程学校”,15所乡镇成校有3所被评为省级示范性成校,5所被评为襄樊市级示范性成校,7所被评为襄樊市合格成校。老河口市对职成教育的重视程度、投人力度令人瞩目:教育部门服务农业结构调整和农业产业化所取得的成绩同样令人瞩目。如仙人渡的大棚蔬菜、孟楼的莲藕、沿河乡镇办的果树、袁冲的干枣和朝 相似文献
18.
《吉林体育学院学报》2010,(4):F0002-F0002
吉林体育学院冰雪系成立于2007年3月,是全国唯一培养滑冰、滑雪、轮滑专项人才的特色本科教学单位,2003-2007年被中国轮滑协会授予全国轮滑先进单位。冰雪系下设轮滑、速滑、滑雪、游戏、冰雪运动研究5个教研室,开设轮滑、速滑、滑雪和游戏等专项课程。现有教师14人,教授2人,副教授5人,讲师4人,助教3人。 相似文献
19.
孟克 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1997,(3)
在计划经济转向社会主义市场经济之后,成人高等师范院校受到了冲击,过去的办学体制和模式已不能满足学院发展的要求.学院的生存与发展遇到了很大的困难,如何克服困难.开展教育教学改革,使学院摆脱困境,求得发展,自治区内外各院校对此采取了相应的对策,各盟市教育学院都有自己的办学特色,我院也进行了教育教学改革,并取得了一些成功的经验,提高了办学效益和教学质量.本文就我院的改革并结合其它院校情况,对成人高等师范院校;尤其是盟市教育学院面向市场,进行教育教学改革问题作一些理论探讨,以就教于同仁.一、市场经济与成人高等师范院校原教育教学体制的撞击市场经济体制的建立与全面铺开,对仍实行计划体制的成人高等师范院校造成了前所未有的冲击.一是国家成人招生计划编成,且招生困难.成人招生的对象主要是本地区的在职教师,他们或因文化水平低不能考中;或因基层中小学教师工资不能够按时发放,造成家庭生活困难而无财力上学;或因所在学校师资少不能离岗学习,致使成人招生计划 相似文献
20.
李静 《北京体育大学学报》2011,34(7):78-81
研究生教育是培养高层次创新型人才的重要环节。通过对当前体育学研究生在招生选拔、课程体系、培养模式、导师队伍和淘汰机制等方面的分析,提出提高体育学研究生教育质量,加速创新型人才的培养必须转变观念,扩大研究生培养单位的自主权、确保高素质的生源、倡导创新教育、加强导师队伍建设、建立多元化的研究生质量保障体系。 相似文献