共查询到19条相似文献，搜索用时 593 毫秒
1.
本文通过对新疆某高校某学院大学生入党动机的问卷调查,了解目前新疆某高校某学院大学生的入党动机情况。采用构成比对新疆某高校某学院大学生入党动机的基本情况进行统计学描述;采用多个独立样本比较的非参数检验方法对不同年级之间入党动机进行分析。在入党意愿、不能入党的原因以及对党的态度方面不同年级之间存在较大差异且差异有统计学意义。因此加强大学生入党动机的教育是高校党建工作当务之急。 相似文献
2.
入党积极分子的培养和教育是搞好党建工作的基础,因此,针对性地探究新形势下大学生入党积极分子的培养和教育工作,有利于端正入党动机,建立素质优良的党员后备队伍。作者在客观分析的基础上,结合在高校党务工作的实际经验,研究大学生入党积极分子培养和教育工作的有效方法。 相似文献
3.
4.
5.
高校肩负着培养社会主义事业建设者和党的事业接班人的历史使命,本文围绕当前代学生的入党动机现状,从多个方面分析和思考了影响大学生树立正确入党动机的原因,并提出了相应的教育与引导措施。 相似文献
6.
7.
在新时期、新形势下,大学生入党培训工作也应当适应新的变化,与时俱进。本文主要通过问卷调查的方式,分析党课培训的效果、影响与作用。通过问卷,对新时期大学生入党培训工作进行深入的思考及进一步的探索,以提高大学生入党培训的效率与理论接受度。 相似文献
8.
在社会转型的大背景下,大学生入党动机呈现出呈现多元化,功利化,从众化的特点。在新时期下,面对新问题新情况,如何端正学生入党动机,走学生党建工作的可持续道路,为社会主义培养优秀的建设者和接班人,值得我们深思和探讨。 相似文献
9.
随着时代发展,高校生数量增加及“90后”新一代大学生的入校,对高校学生入党积极分子的教育培养工作提出了新的挑战。高校党务工作者要清醒地认识到当前工作中存在的新问题,探索新的工作方法,做好新时期学生入党积极分子教育培养工作。 相似文献
10.
11.
12.
大学生党员是大学生中的先进分子,他们的先锋模范作用对其他学生具有更直接、更广泛的影响力和号召力。本文在分析当前影响大学生党员先进性发挥的主要因素的基础上,提出以创先争优活动为契机,积极探索大学生党员先进性得到更好体现的好方法、好途径。 相似文献
13.
“90后”大学生党员已成为党极具生机和活力的重要力量。新形势下,如何确保大学生党员的质量、保持大学生党员的先进性,关系到党的执政地位巩固和社会主义事业长远发展。文章分析了当代大学生党员在先进性方面存在的问题,探讨了新形势下加强大学生党员先进性教育的实现途径。 相似文献
14.
高校学生党员是共产主义事业未来的中坚力量,其政治觉悟、党性修养直接决定着党在未来的执政能力。对于目前高校培养党员＂重理论,轻实践＂的现状,笔者认为应通过号召学生党员积极投身志愿服务事业,在实践中增长才干,不断提高自身党性修养。 相似文献
15.
移动互联网技术的持续发展,使我国互联网进入了以微博、微信、微视等典型移动网络应用的新媒体时代,呈现出移动化、微传播、深融合等全新多态化发展的特点。作为大学生群体中的先进代表,大学生党员是大学生中的骨干分子,党的事业的后备力量。通过新媒体在大学生党员思想教育中的实践应用,推进大学生党员思想教育的方式改进和内容重塑、建立健全主客体双效互动机制,提高大学生党员价值判断的准确性,坚定身份意识,强化政治责任,发挥模范作用,增强大学生党员思想教育的针对性、实效性。 相似文献
16.
高校学生党建工作是一项需要与时俱进、不断创新的系统工程。云计算是互联网发展的趋势,针对新形势下高校学生党建面临的新挑战,云计算环境为高校学生党务工作者推进高校大学生基层党建工作提供了可能与机遇。本文阐述了云计算平台的特点,分析了高校学生党建工作遇到的挑战,提出了云计算环境下学生党建工作遇到的机遇。 相似文献
17.
学生党建工作是高校党的建设和学生思想政治教育的重要组成部分,低年级学生党建工作又是高校学生党建工作的基础,根据工作实际,针对当前低年级党建工作中存在的学生入党动机多元、新生党员先锋模范作用不明显、入党积极分子选拔不易等问题,对低年级学生党建工作的完善进行了初步的探索,并提出建议。 相似文献
18.
高职院校学生入党积极分子是中国共产党新鲜血液的重要来源,要把他们培养成为合格的党员,必须从端正入党动机入手,加强对他们的党性培养。因为,如果让持有错误入党动机的人加入中国共产党,将使中国共产党的先进性丧失殆尽。只有让入党动机正确的学生入党,才能使中国共产党的宗旨有忠实的践行者,中国共产党先进性有可靠的体现者。端正入党动机的方法就是加强对学生入党积极分子的党性教育,引导他们自觉地加强党性修养。 相似文献
19.
物流产业是北部湾经济发展的业务拓展的重要保障,在北部湾物流产业发展的过程中,人才需求压力一直是其面临的重要问题,所以,研究和创建新型的物流人才培养模式具有重要的意义。本文主要出发点是北部湾物流实用型人才培养模式探究,对于北部湾物流人才培养问题研究具有一定的参考价值。 相似文献