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湖北会展业人才供给存在着会展专业人才匮乏、会展从业人员流动频繁、缺乏会展从业人员用工激励机制等问题。会展专业人才培养的思路与方法是发挥政府主导作用,规范会展专业人才教育与培养机制;构建以高校教育为主体的多层次会展教育体系;制定会展行业的人才标准;企业要以弹性的工作制适应弹性的人力需求;切实抓好实习基地建设,加强实践教育环节。 相似文献
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我国会展业目前正处在飞速发展时期,而会展人才的供应却严重匮乏。会展专业教学正处于探索期,如何准确地进行人才定位,设置合理的课程体系,培养出会展企业可以＂拿来就用＂的人才,是目前会展教育亟待解决的问题。秉着＂立足实际、面向企业、校企共建、实用领先＂的指导思想,希望通过探索,在课程体系设置、实训基地建设、师资队伍建设、毕业生就业引导等方面,形成一套能够培养出符合社会需求的、能实现与企业零距离对接的高技能应用型人才的会展专业培养新模式。 相似文献
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本文从目前会展专业人才培养模式的现状入手,分析了课程设置、专业教材、教学方法以及学生实践等方面存在的问题,并积极探索应对上述问题的策略,对会展专业人才的培养产生了积极的作用。 相似文献
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会展专业英语教学的成功与否,直接影响会展专业人才的培养质量。本文针对目前会展专业英语教学中存在的普遍问题,从课程设置、师资队伍建设以及以赛促教促学三方面,探讨会展专业英语教学模式的构建。 相似文献
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近年来随着我国信息产业化的不断壮大和智能化城市建设的日益深入,使得社会对具有创新精神和高水平软件技术专业人才的需求与日俱增,高职院校如何培养出与企业对接的高素质软件技术专业人才,本文通过总结我院软件技术专业与安博教育集团多年合作经验,就校企专业共建过程中实现资源优势互补、优化专业人才培养体系、打造优秀教师团队、夯实实训基地建设及促进软件技术专业学生就业等方面一一做以阐述,通过校企专业共建,使企业得到人才,学生得到技能,学校得到发展,从而实现学校与企业＂资源共享、优势互补、互惠互利、共同发展＂的双赢结果。 相似文献
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随着我国高等教育进入大众化阶段,省内众多高校的化工专业也在不断扩大教学规模。虽然根据高等教育服务产品的特征,化工专业人才的培养首先要满足化工专业受教育者（学生）的教育消费需求,但不能仅仅局限于受教育者个人,而应该将化工行业用人单位和社会等主体纳入化工专业人才培养的满意目标。本文从化工专业人才培养的多主体范畴,将对＂化工专业毕业生对高校的满意度＂以及＂化工行业用人单位对毕业生的满意度＂等角度进行多主体的满意度研究。 相似文献
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石家庄市会展业与会展教育的严重脱节造成了两者互相阻碍的局面,要改善这一局面,不仅需要在会展行业采取多种措施促进自身发展的同时带动会展教育的发展,还需要各开设会展类专业的大专院校积极与会展企业和会展市场靠拢,不断完善专业建设,培养出符合行业和市场需求的会展人才,从而达到石家庄市会展业与会展教育的互动发展的目的。 相似文献
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会展企业员工培训效果评估指标体系研究 总被引：2，自引：0，他引：2
针对会展企业面临的严重人才不足问题,运用培训效果评估的相关理论并结合会展企业的特性,依据柯式的四层次模型建立了会展企业员工培训效果评估的指标体系,以期为我国会展企业员工培训效果评估提供指导和借鉴。 相似文献
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随着市场经济的快速发展,酒店行业也得到快速的兴起,专业化的人才需求紧缺。对专业人才的培养显得尤为重要,对传统的教育进行改革,使高等职业教育模式为教学过程的实践性,把专业课知识结合工作实际开展开放性、职业性的教育培养。顺应教育的改革,现在酒店管理相关的高职院校已经在校园内设置了酒店管理校内生产实训的基地,学生们在实训基地进行学习,锻炼自我,本文对于酒店管理校内生产性实训基地设施设备如何管理进行探究。 相似文献
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思想政治教育与高校专业课程教学融合是当前思政教育创新的主要方式,符合国家立德树人、培养适销对路人才的要求。本文以化工与环境专业为例,分析在化工导论课程融合思政元素的教学策略,以化工导论课程为依托,发挥课程思政人才培养优势,在加强学生化工专业技能教育的同时,以习近平新时代中国特色社会主义思想熏陶学生的思想认识,促进其全面发展。 相似文献
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特色专业师资队伍建设规划对于支撑和实施高校＂十二五＂发展战略具有重要意义。本文通过对行业特色专业高层次人才引进与培养的客观分析,密切结合工作实际,提出高校特色专业人才引进与培养工作模式。 相似文献
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水利事业发展进入新时代,对加快建设一支高素质专业化人才队伍提出更高的要求,然而我国人才评价机制存在一些问题,严重束缚人才的作用发挥。从专业技术人才的概念入手,分析人才评价研究现状及现存问题,构建包括品德、知识、能力、业绩和贡献在内的水利工程专业技术人才评价指标体系,针对不同类别人才设置评价侧重指标。运用ANP-模糊综合评价法搭建人才分类评价模型,借助Super Decision等软件计算各指标权重及评价结果,以此来评价和审视水利人才具有的综合素质,为水利人才的分类评价工作的可操作性提供依据。 相似文献
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独立学院应用型英语专业人才培养探析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以应用型英语专业课程改革和实践为基础,对独立学院人才培养现状和课程设置进行了分析,并在此基础上提出相应的对策。文章指出独立学院在培养英语专业人才时要从语言能力、英语专业知识和相关专业方向方面增强实践性和应用性,体现出应用型人才的培养目标。 相似文献