共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
教育上的差距是我国东西部地区社会发展差距的重要原因。少数民族中小学学生的学习困难导致的学业不良使他们不能接受更多更高层次的教育。西部地区少数民族中小学学生与汉族发达地区中小学学生并不存在智力上的差距,其学业差距主要是由双方拥有的文化资本导致的。我们应该采取有力措施,尽量缩小两者之间文化资本的差距,改善西部地区少数民族中小学学生的学习困难状况,进而促进西部地区基础教育的发展。 相似文献
2.
教育上的差距是我国东西部地区社会发展差距的重要原因。少数民族中小学学生的学习困难导致的学业不良使他们不能接受更多更高层次的教育。西部地区少数民族中小学学生与汉族发达地区中小学学生并不存在智力上的差距，其学业差距主要是由双方拥有的文化资本导致的。我们应该采取有力措施，尽量缩小两者之间文化资本的差距，改善西部地区少数民族中小学学生的学习困难状况，进而促进西部地区基础教育的发展。 相似文献
3.
齐义军 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,33(6):68-72
近二十多年来．伴随着经济的快速发展．我国中西部地区与东部地区经济发展差距、居民收入差距和生活水平差距逐步拉大。笔者采用回归分析方法分析地区经济差距产生和发展的主要原因——人力资本因素,在此基础上提出了切实转变观念、加大教育投入、利用信贷手段、合理配置人力资本、加大农村人力资本投资等政策建议。 相似文献
4.
以2014—2020年皖南地区(除铜陵市外)5个城市的面板数据为研究对象,实证探讨城镇化发展对城乡收入差距的影响.结果表明：皖南地区5个城市的城镇化发展与城乡收入差距之间存在长期稳定的均衡关系,城镇化发展能够显著缩小城乡收入差距,且对城乡收入差距具有不同的个体影响.加快城镇化发展,优化产业结构,加大财政支农,有利于缩小皖南地区5个城市的城乡收入差距. 相似文献
5.
我国除西部地区外,教育经费与经济发展的非均衡性总体上一致,均呈缩小态势。地区经济差距仍是我国地区发展中最突出的问题,但教育投入差距较小。西部各省区经费投入的差距有所缩小,但地区经济的差距却不断扩大。东部恰好相反,经费差距大,经济差距明显缩小。中部的教育投入与经济发展的非均衡性最小。对比财政与非财政的教育经费,发现后者的区域非均衡性大于前者。 相似文献
6.
城乡学前教育均衡发展是实现学前教育均衡发展的关键。然而通过独立样本T检验以及泰尔指数分解统计分析发现:2016年我国各省学前教育经费支出城乡差距显著;纵观整个2011-2016年间,西部地区城乡差距有扩大趋势,中部地区城乡差距大于地区差距。导致这些差距悬殊的原因诸多,其中"城乡二元"的委托-代理关系是致使学前教育经费支出城乡差距的制度诱因;个人部分支出是学前教育经费支出城乡差距的关键因素;区域经济发展不均衡使得中西部地区教育经费支出城乡差距显著。为此,研究建议:"以省为主",立法保障各级政府对学前教育的财政投入;重视农村个人经费支出,提高农村学前教师工资待遇;加大对中西部尤其中部地区学前教育的转移支付力度。 相似文献
7.
8.
9.
长期以来,我国民族地区与其它地区存在着很大的差距。要快速缩短这种差距必须实现民族地区的跨越式发展,而民族高等教育跨越式发展是决定民族地区能否实现跨越式发展的关键。本文试从民族高等教育跨越式发展的可能性和必要性入手,在分析了制约民族高等教育跨越式发展的因素之后,提出了一些措施和途径。 相似文献
10.
近年来．部分人大代表和有关人士对社会分配不公的问题反映较多．主要是收入分配差距问题，表现在城乡之间．地区之间、行业(企业)之间收入差距逐年拉大的趋势。城乡收入差距与我国传统的二元经济结构有关；地区收入差距既是长期历史形成的．也是我国改革发展过程中地区非均衡发展的反映。解决这两类收入差距逐年拉大的问题． 相似文献
11.
从20世纪80年代以来,中国的地区经济差距一直呈逐渐增强的趋势,对中国地区经济差距的表现和成因研究是非常必要的。在中国的地区经济发展中,国家给予的优惠政策已经不是地区发展的关键,而是要通过政策来提高中西部地区的自生能力,所以缩小地区经济差距的关键是提高市场化水平。 相似文献
12.
本文通过分析金融发展影响城乡收入差距的机理,利用1993—2010年的省际面板数据．对西部地区和全国的金融发展奄平与城乡收入差距之间的关系进行了比较分析。实证结果表明,西部地区金融发展规模与城乡收入差距之间存在明显的库兹涅茨效应,即二者呈现倒U型关系。除此之外,本文还研究了地方财政支持、就业结构以及地区开放程度对城乡收入差距的影响。在此基础上,本文就加快农村金融体制改革、促进农村经济快速发展、缩小城乡收入差距提出了相应的对策建议。, 相似文献
13.
贾平 《成都教育学院学报》2000,14(3):6-8
我国经济发展的最大问题是发展的不平衡和落后,这种不平衡和落后不仅使我国存在着巨大的东西差距,而且同世界发达国家存在着巨大差距。由于发展的不平衡,要赶上世界发达国家、缩小同世界发展的差距,齐步走、一起上,是不可能的。在发展的选择上,我国采取的是先东后西的不平衡发展战略,打好东部这个基础,才能增强国力,缩小同世界发达国家的差距,才能带动西部地区走向共同富裕。改革开放二十年来,在国家实行的地区倾斜发展政策中,东部地区已经有了长足的发展,拉大了东西部的差距,这种差距究竟有多大?本作一些定量的分析。 相似文献
14.
随着我国经济的发展，地区发展差距的扩大，加快欠发达地区的经济发展，逐步缩小区域发展差距，已成为全社会的普遍共识。本分析了我国欠发达地区的共同特征及其在经济发展过程中所面临的困境，并提出了加快欠发达地区经济发展的基本思路。 相似文献
15.
经济发展是西部民族地区构建和谐社会的物质基础 总被引：1，自引：0，他引：1
西部民族地区发展相对滞后,与东部地区的差距进一步扩大。其差距产生的原因十分复杂,涉及方方面面。现阶段我国的民族问题,就是如何发展的问题。没有发展,就不会有稳定,也就不会有和谐。 相似文献
16.
魏瑶 《黄河科技大学学报》2009,11(4):89-90,98
我国是一个幅员辽阔的国家,国家的发展从历史上来说一直就是不平衡的。从地域的角度看,我国的东部沿海地区历来是最发达的,中部地区次之,西部地区最不发达,直接导致了省区间城乡居民收入的不平衡。影响省区间城乡居民收入差距的主要因素是经济结构的不合理、地区经济发展水平差异和城乡分割的二元结构体制。应通过增加农民收入缩小城乡差距;加快欠发达地区发展,缩小地区差距;加快发展经济,普遍增加居民收入。 相似文献
17.
李先锋 《广播电视大学学报》2000,(4):20-21
地区经济发展的不平衡是世界各国普遍存在的事实。但随着经济社会的不断发展,逐步缩小地区之间经济发展的差距,是一个国家或地区经济持续发展的需要和经济走上更高层次的重要标志。我国地区经济发展的不平衡,主要表现为东西之间经济发展水平的差距。为了解决区域经济发展的差距,中央提出了实施西部大开发战略,这是一个具有全局意义的重大发展战略。 相似文献
18.
任维德 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1999,(4)
自１９７８年改革开放以来,中国社会开始了由传统农业社会向现代工业社会、计划经济体制向社会主义市场经济体制、封闭型社会向开放型社会的转型。由于各地区社会转型的起点、机遇、社会环境、发展态势不同,形成了当代中国社会转型的不平衡性。以往学术界对于我国地区发展差距,即东部沿海地区与中百部地区发展差距的成因,多从自然条件、历史原因、劳动力素质等方面加以探讨。本文则将我国地区发展差距及其拉大的原因放在当代中国社会转型的大背景中加以探讨,认为社会转型及其不平衡是造成我国东部地区与中西部地区、特别是与中西部民族地区之间发展差距拉大的现实原因,并以此宏观社会背景为依据,提出缩小差距的相应对策建议。 相似文献
19.
于世明 《辽宁教育行政学院学报》1999,(4)
地区发展不平衡是世界各国经济发展过程中的重要现象,它是指在一个相当长的历史发展过程中,以不同地区的经济增长速度与经济发展水平的持续差距为特征的。它包括两种含义：从动态发展看,发展不平衡是指各地区经济增长速度的差异性,有的地区增长速度快,而有的地区增长速度慢;从静态发展看,发展不平衡是指各地区经济发展水平的差异性,有的地区处在低收入水平阶段,有的地区已达到高收入水平阶段,所谓地区差距就这两方面因素引起的持续现象。这种现象又是经过长期的观察才显现出来,并表现为大量的数量指标或质量指标上。衡量地区差距… 相似文献
20.
基于2011—2020年的中国省际面板数据,综合运用面板变点模型研究数字普惠金融及其各个维度对于城市收入差距的影响,分析数字普惠金融对于城乡收入差距影响的地域差异,结果表明：(1)数字普惠金融的发展能够缩小城乡收入差距,有助于共同富裕;(2)数字普惠金融对于西部地区城乡收入差距的缩减作用高于中部地区及东部地区;(3)数字普惠金融及其各个维度的发展水平对城乡居民收入差距的影响呈现非线性特征,随着发展水平的提高,收入差距先增后减,存在三个变点并呈现出四个不同的阶段。为推动经济发展、提高居民收入水平、实现共同富裕,发展数字普惠金融应当着重提高其具体业务的服务质量和水平,且应适当向中西部地区倾斜,对于第三变点值前后的省份应采取不同的发展政策以促进城乡收入差距缩减。 相似文献