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标志的形式是一种艺术符号,具有表现性和可认知性的特性。标志设计将传达给受众的信息要高度地概括与凝练,并运用一种简洁的形式来表达,标志设计即运用视觉符号的某种象征性,以其简单易懂、易识别的特性来传达信息。由于标志具有其识别性的特征才能在推广应用中发挥出强烈的视觉表现力,因此,标志设计的图形表现与视觉传达中的识别性则是密不可分的。 相似文献
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在平面广告中,图形是最重要的表现元素之一,而现如今设计者为了追求更突出的、唯美的艺术效果,还加入了更多的抽象图形形态内容,由此凸显一种设计风格和独特的视觉特征,形成全新的视觉传达方法,体现视觉传达作用。本文中就论述了平面广告图形语言中抽象概念的生成过程和视觉修辞表现,并结合视觉传达作用思想对某些实际生活中的平面广告抽象图形表现手法进行分析。 相似文献
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本文通过对图形设计艺术的符号化表现特征的研究,分析发挥图形在视觉传达中的作用,通过图形视觉符号、视觉规律、视觉感受及传统和现代的审美,来寻求和创造具有个性化、风格化的视觉语言表现形式。 相似文献
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本文通过对图形设计艺术的符号化表现特征的研究,分析发挥图形在视觉传达中的作用,通过图形视觉符号、视觉规律、视觉感受及传统和现代的审美,来寻求和创造具有个性化、风格化的视觉语言表现形式。 相似文献
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随着人类文明的发展,语言、文字、符号、图形等成为人们互相交流与沟通的工具。标志作为一种饱含着特殊意义的符号,以其精辟之形传达着特定的含义和信念,成为人们相互交流和传递信息的视觉语言。标志设计的过程是一个将创意视觉化和符号化的过程。它所传递的信息整体,由两种不同结构的符号担负着：即文字和图形,这两种结构相互沟通,相互补充,衍生出信息传达的优势。 相似文献
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现代社会是信息高度密集的社会,人们靠各种信息去认识社会、适应社会及改变社会.在当今这样一个读图时代,如何能充分有效地利用图形传递信息成为我们关注的话题.在视觉传达设计中,设计者对图象进行设计、修改和编排之后形成了传达一定信息内容的图形.在这一表达过程中创意赋予了图象信息交流的能力.随着视觉传达设计的兴盛,解析视觉传达设计中的图形创意就具有了它特殊的意义. 相似文献
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在设计艺术快速发展的今天,“人性设计”已经成为当今设计发展的主要方向。本文主要从视觉传达中的色彩人性化设计、文化内涵人性化设计以及编排人性化设计的角度,来对视觉传达中体现人性化的诸要素进行分析,从而明确在视觉传达设计中,人的感觉、感情、心理等要素的重要性。 相似文献
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多媒体技术在高校课堂教学中已经成为一种崭新的教学模式,是艺术设计教学实践的一种重要手段。图文并茂的多媒体教学在高校艺术设计专业的教学实践中展示出良好的发展前景。多媒体不仅能够刺激人的视觉和听觉,而且能有效地唤起人的兴趣、情绪和思维。 相似文献
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空间构成训练作为建筑设计基础课程之一,一直是各高校建筑学课程的重要部分。本文以“空间构成”的课题为切入点,提出一些设计与实践相结合的教学改革及建议。 相似文献
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新工科建设对高等教育人才培养质量提出了新的标准,建筑学主要培养具有较强执业实践能力的高级专门人才。毕业设计是建筑学专业人才培养的重要环节,是学生提升设计实践能力和创新思维能力、开阔视野以及加强社会责任感、提升团队协作能力的重要过程。该文通过安徽建筑大学建筑学专业近年来本科生毕业设计教学实践,探讨了地方高校立足自身实际开展新工科建设,探索使用多元化教学模式的方式方法、程序、收获以及建议。 相似文献
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基于认知负荷理论的知识工作设计 总被引：1，自引：0，他引：1
彭贺 《科学学与科学技术管理》2009,30(5)
个体的认知负荷水平是知识工作设计的重要决定因素之一.基于认知负荷理论的工作设计的基本思想是通过重构工作任务中认知元素的方法来调整内在认知负荷、通过消除工作过程中可能受到的外部干扰来减少无关认知负荷、通过强化个体专注力来增加相关认知负荷.基于这种新视角为知识员工的工作设计提出了多种设计方法.在具体实践中,企业必须综合运用多种设计方式,以使知识员工的生产效率达到最佳. 相似文献
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近几年来,国内各高校逐渐在探讨适合中国的或本校的工业设计人才培养模式。工业设计概论作为一门工业设计专业的先导课程,就其教学问题做一些探讨有其必要性。本文结合笔者近几年的设计概论课程的教学实践,从课程的教学观念、教材内容、教学模式角度出发,提出一些观点。 相似文献
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大规模定制作为一种新的制造模式,近年来受到我国企业界和学术界的广泛重视,许多企业开始引进实施这种新的模式。在实践中,企业往往从技术的角度认识和理解大规模定制,如模块化、延迟制造,但并未取得预期效果。在理论上,从组织管理角度的研究尚未引起重视,以我国企业为对象的实证研究尚待开展。以社会技术系统理论为基础,探讨工作设计对大规模定制实施效果的影响,首先明确了工作设计的定义和实践内容,选择了员工授权、信息反馈、自主维护、交叉培训和报酬与激励这5项工作设计内容,提出了工作设计与大规模定制和企业绩效关系的概念模型与基本假设,为进一步实证研究奠定了基础。 相似文献