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相似文献
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1.
机电控制技术课程教学改革的探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
李金热  杨新春 《今日科苑》2009,(22):231-232
本文从机电控制技术教学目标的定位、课程内容的整合、教学方法和考核方式的改革等方面,对机电控制技术课程教学的改革进行了探索,强调动手能力、工程应用能力、创新能力的培养。  相似文献   

2.
钟伟 《科教文汇》2014,(5):85-85,88
当前国际化进程使得专业英语的教学显得格外重要。针对机电专业英语的特点和教学现状,结合该课程的培养目标,从教学内容、教学方法和教学资源等方面提出了一些改革建议,以达到提升教学质量和提高学生学习积极性的目的。  相似文献   

3.
蔡立强 《科学中国人》2014,(5S):190-190
目前科技的飞速发展对中职毕业生提出了越来越高的要求,而学生的各方面素质却相对较差,学习积极性、主动性不高。以能力为本位进行中职机电专业课程体系改革是提高学生机电专业理论水平和动手操作能力的必然选择。根据机电专业岗位群的工作过程,分析了岗位能力要求,从而确定了本专业培养目标,设计了基于职业能力和项目化的学习情景,以求改革原有的课程设计理念,实现专业课程教育与工作任务与综合职业能力培养要求相统一的课程体系建设目标。  相似文献   

4.
以机电类专业为例,结合专业、日常和实际应用的改革思路,对高职数学课程的教学目标,教学内容,教学方法如何与信息技术融合进行了改革设计。  相似文献   

5.
姜凌 《中国科技纵横》2011,(9):204-204,200
作为培养我国机电专业一线工作者的机电一体化专业,如何通过改革当前学生的毕业设计,使毕业设计能够更好地与实践实习结合起来,与企业人才需求结合起来,是当前高职院校亟待解决的问题。本文从毕业设计的目标定位、选题、设计过程、设计指导能几个方面阐述了当前高职院校机电一体化专业毕业设计的改革策略。  相似文献   

6.
我国高等教育的发展加强人才培养模式,提高人才培养的效率也是我国高等教育改革的关键问题。针对我国目前航空机电维修人才缺少的问题,本文主要分析了我国航空维修人才的培养现状,以及人才培养模式中存在的问题,从而提出加强航空机电维修的人才培养模式,深化高等学校人才培养模式的改革。  相似文献   

7.
杜川  付会凯 《内江科技》2010,31(3):191-191,51
文章分析了机电实验教学的现状,主要从虚拟技术方面入手,提出了机电实验教学改革的方案,解决了一些实验教学中存在的问题。  相似文献   

8.
针对职业院校的现状和存在的问题,我以全国竞赛"数控机床装调、维修与升级改造"项目为平台,探索机电一体化专业人才创新能力的培养。积极开展机电一体化专业课程改革、建设创新型师资队伍、注重实践教学、参与竞赛等途径,有效提高学生的创新能力。  相似文献   

9.
《科技风》2021,(21)
随着新时期教育发展对于高职院校教育的改革要求,在高职院校人才培养中,工学结合已经成为普遍应用的人才培养模式。为加强人才培养质量,深化工学结合教育模式改革发展,高职院校开始将现代学徒制应用进高职教育中,并在实际教学中取得一定教育成果,对于促进新时期高职教育发展与教育创新具有积极意义。对于高职机电类专业学生来说,现代学徒制人才培养模式的引进可以帮助学生掌握更多专业职业技能,通过提高院校教学质量提高学生综合素养。本文对高职机电类专业教育的现代学徒制人才培养模式做出分析,探究教育改革下高职机电类专业教育的创新发展。  相似文献   

10.
《科技风》2016,(11)
机电专业在我国高校中是一门以实践为主的专业。机电专业的主要目标是培养出以技术应用操作能力为主的当代学生。在目前高校的改革中,应用技术的升级与专业人才的培养都是不可忽视的环节。高校应落实教学改革,将教学方针定位于实践,建设出符合现代社会的新型教育体系。  相似文献   

11.
随着现代化社会的不断发展与进步,我国工业控制技术也在不断的改革与创新。中职学校的机电类专业教学也应跟上现代化社会的发展,创新教学理念、优化师资队伍结构、改革教学模式,从而提高中职学校机电类专业教学的效率。本文笔者根据自己多年的教育教学经验,提出了部分提高中职学校机电类专业教学效率的相关策略。  相似文献   

12.
钱婷婷 《科技风》2013,(11):193
近年来,职业教育一直在进行改革,职业教育的课程模式和课程理念一直在进行创新和发展,以便更好的适应社会的需求。行动导向课程模式正是这种适合市场需要、社会需要的课程模式,它强调职业教育要具有开放性和实践性的特点,是一种比较科学的教学理念,也是一种被实践所证明了的教学模式。行动导向课程模式的运用对机电专业的课程模式改革具有重要的意义。本文意在分析这种课程模式的优越性,从而探讨它对机电专业课程模式改革中的重要作用。  相似文献   

13.
《科技风》2020,(13)
在当前教育教学体制的不断改革的背景下,中职院校的教学方针和教学方法也在不断改进,改革的目的在于满足社会人才市场的需求,为企业提供适宜的岗位人才。分层教学法的应用依据的是学生不同学习层次进行教学的方法,符合中职机电专业学生的学习需求。本文将从分层教学在中职机电专业课堂教学中的应用方面进行分析,提出相应的措施。  相似文献   

14.
单片机原理及应用是一门应用性、实践性极强的专业基础课程,其实践教学是学生理解、掌握单片机原理及应用的重要手段。以亚龙教育装备股份有限公司的单片机实训装置为基础搭建实验平台,开发验证性及综合设计型实验,改革单片机实践教学,通过3年的教学实践验证,实践教学对培养学生的实践能力、提高学生的自信心以及增强学生学习的自主性和创新性等起到了积极的作用,并获得了良好的教学效果。  相似文献   

15.
本文通过对哈尔滨市中职学校机电技术应用专业人才需求调研,确立机电技术应用专业人才培养目标,分析了教学存在的问题并研究机电技术应用专业课程改革,提高学生的综合素质和职业能力。  相似文献   

16.
刘书  程昀 《科教文汇》2012,(33):61-62
Matlab课程内容复杂,单纯介绍编程知识很难引起学生学习兴趣,本文结合我校三学期制改革,探索了将Matlab课程融入到机电类专业的专业课程中,在应用中学习编程,通过编程进一步加深对专业课的理解.实践表明,这种新的教学模式在有效节约学时的同时使得学生对Matlab的学习由被动接受变为主动探索,有助于学生对专业课程的理解,并为后续实践课程以及毕业设计打下良好的基础.  相似文献   

17.
现代企业对一线技术工人的要求已由劳动密集型向技术型转变,越来越多的就业岗位需要机电专业的技能人才。为了适应新时期下市场对技术工人的要求,我们必须对传统教学模式进行必要的改革。我校为了适应实训教学的需要,培养实用型、技术型人才,在机电项目的技能实训课中,采用了“做中学、学中教”教学模式,使学生所学与企业对接,毕业即就业。  相似文献   

18.
当前应用型本科院校机电传动与控制课程的教学有一定的问题,课程内容设置、教材选用、实践环节设置及考核方法都仍沿用传统的研究性本科的教学模式,教学效果较差,无法提高学生的工程实践能力,不适应当前社会的发展。本文从应用型本科的内涵出发,初步研究了地方本科院校机电传动与控制课程理论教学环节的改革措施,提出了实践教学环节的设置方法,讨论了应用型本科院校在机电传动与控制的教学过程中课程考核机制的改革和应用型教材的编写。  相似文献   

19.
当前应用型本科院校机电传动与控制课程的教学有一定的问题,课程内容设置、教材选用、实践环节设置及考核方法都仍沿用传统的研究性本科的教学模式,教学效果较差,无法提高学生的工程实践能力,不适应当前社会的发展。本文从应用型本科的内涵出发,初步研究了地方本科院校机电传动与控制课程理论教学环节的改革措施,提出了实践教学环节的设置方法,讨论了应用型本科院校在机电传动与控制的教学过程中课程考核机制的改革和应用型教材的编写。  相似文献   

20.
《科技风》2021,(33)
本研究通过整合机电一体化专业现有的单片机、传感器、C语言、电子电技术等专业课程,创新引入物联网工程技术,整合形成基于微课和翻转课堂并融合地区产业特色的机电综合设计技术创新与实践课程,出版适合本专业教学的教材,以此为专业课程改革的载体,从而真正构建自底层至顶层的机电一体化专业课程学习体系。  相似文献   

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