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1.
高校图书馆在国家创新体系中的作用 总被引：2，自引：0，他引：2
杨明秋 《长春工业大学学报(高教研究版)》2004,25(3):77-78
本文从创新能力的内涵、创新能力的培养等方面分析了高校图书馆在国家创新体系中所处的优势地位 ,提出高校图书馆应利用自己的优势进行知识创新 ,发挥图书馆的教育职能 ,为社会培养高素质的人才 相似文献
2.
范沁 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(12):190-191
培养学生具有一定的创新意识、创新思维、创新能力以及创新的个性是高校思想工作的重要目标和方法。其中,创新能力的培养是高校现代教学创新教育的核心。本文就如何培养高校学生干部的创新能力进行了详细的探讨,对高校教育有重要的指导意义。 相似文献
3.
高校图书馆与大学生创新能力培养 总被引：3，自引：0，他引：3
本文从创新的内涵、创新教育的含义等方面分析了高校图书馆在大学生创新能力培养中所处的优势地位以及利用自己的优势进行知识创新,并提出在文献检索课中引入“5E”教学模式的具体办方法,以发挥高校图书馆的教育职能,提高大学生的创新能力。 相似文献
4.
明确高校创新教育的任务,对于落实高校创新教育、提高大学生的创新能力至关重要。培养大学生的创新意识、创新精神、创新习惯、创新人格、创新技法,多渠道提高大学生的创新能力,是高校创新教育的主要任务。 相似文献
5.
刘春远 《贵州教育学院学报》2006,22(1):102-104
高校图书馆对培养大学创新意识和创新能力方面起着十分重要作用。高校图书馆要成为培养创新人才的重要基地,就必须从馆员队伍、文献资源和读者服务等方面加强建设,以应对知识经济时代的挑战。 相似文献
6.
高校图书馆在创新教育中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
张晓萍 《南阳师范学院学报》2005,4(4):123-124
高校图书馆是传播科技化知识信息的重要窗口。具有引导大学生树立创新意识和创新精神,培养大学生获取知识和创新能力的强大功能。要在科学发展观的指导下,不断加强高校图书馆的软硬件建设,尤其是管理队伍和献资源建设,以期更为有效地培养创新人才服务。 相似文献
7.
胡洋 《中国科教创新导刊》2011,(21):182-182
创新是时代的主旋律。培养学生的创新意识、创新精神、创新能力与实践能力是高校教育创新的最终目标,也是衡量教育质量的重要标志。文章结合创新人才的基本素质,分析了培养创新人才的重要意义,并就高校如何培养创新人才的问题谈几点个人看法。 相似文献
8.
高校图书馆是创新人才培养的重要基地。本文以中国计量学院图书馆服务大学生创新能力的培养目标为例,阐述了导读工作的思路以及图书馆人才培养的诸多优势,探讨了怎样在图书馆常规工作中服务于学生创新能力的培养。 相似文献
9.
10.
曾健敏 《贵阳学院学报(社会科学版)》2006,(2):87-90
高校图书馆在实施创新教育的过程中是一种独特的教育资源。是人才知识结构,创新思维的形成,创新能力的提高起着促进作用的客观的物质条件,是培养创新人才不可缺少的主体实践活动。 相似文献