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1.
覃忠新 《云南教育》2007,(8Z):12-13
人教版初中(几何》第二册“想一想”栏目中有如下一道习题: 题目如图1(1),正方形ABCD对角线相交于点O,点O是正方形A′B′C′O的一个顶点,如果两个正方形的边长相等,那么正方形A′B′C′O绕点O无论怎样转动,两个正方形重叠部分的面积,总等于一个正方形的面积1/4,想一想这是为什么。  相似文献   

2.
实验与探究:如图1,正方形ABCD的对角线相交于点O,O又是正方形A1B1C1O的一个顶点,两个正方形的边长相等,那么无论正方形A1B1C1O绕点O怎样转动,两个正方形重叠部分的面积总等于一个正方形面积的1/4,想一想,为什么?  相似文献   

3.
人教版初中《几何》第二册第157页“想一想”中有这样一个题目:如图1,正方形ABCD的对角线相交于一点O,点O是正方形A’B’C’O的一个顶点,如果两个正方形的边长都是口,那么正方形A’B’C’O绕点O无论怎么转动,两个正方形的重叠部分的面积1总等于一个定值1/4a^2。试问:其它的正多边形吐是否有这种性质呢?  相似文献   

4.
<正>人教版初中《几何》第二册“想一想”栏目中有如下一道习题:题目如图1(1),正方形ABCD对角线相交于点O,点O是正方形A′B′C′O的一个顶点,如果两个正方形的边长相等,那么正方形A′B′C′O绕点O无论怎样转动,两个正方形重  相似文献   

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引例(2014年四川宜宾中考题)如图1,将n个边长都为2的正方形按如图1所示摆放,点A1,A2,…,An分别是正方形的中心,则这n个正方形重叠部分的面积之和是()(A)n(B)n-1(C)(14)n-1(D)(14)n解析:这是一道有关几何图形面积的规律探索题,我们先对题意进行分析.要求重叠部分的面积之和,我们先从局部入手,即先求两个正方形重叠部分的面积.观察图形,我们可以猜想,两个正方形重叠部分的面积与其中一个正方形的面积必然存在着联系(甚至存在着某种数量关系).这种联系是什么?于是问题转化为下面的问题:  相似文献   

6.
<正>一、基本图形如图1,正方形ABCD的对角线相交于点O,正方形A’B’C’O与正方形ABCD的边长相等,在正方形A’B’C’O绕点O旋转的过程中,两个正方形重叠部分的面积与正方形ABCD的面积有什么关系?请证明你的结论.  相似文献   

7.
<正>1试题呈现(宁波中考第10题)将两张全等的矩形纸片和另两张全等的正方形纸片按如图1方式不重叠地放置在矩形ABCD内,其中矩形纸片和正方形纸片的周长相等。若知道图中阴影部分的面积,则一定能求出()。A.正方形纸片的面积B.四边形EFGH的面积C.△BEF的面积D.△AEH的面积  相似文献   

8.
2003年中考试题中两道题目值得商讨,现列举如下: 题目1 如图1,四个半径均为R的等圆彼此相切,则图中阴影部分(形如水壶)的面积为( ) A.4R2 B.πR2 C.2πR2 D.4πR2 题目给出的答案是A,我认为他之所以选A,就是因为命题者默认四边形O1O2O3O4是一个正方形.但无法证明四边形O1O2O3O4一定是正方形,只能证明是一个菱形,如图2所示,因此答案不正确.若将  相似文献   

9.
一、与图形面积有关的问题 例1(2004黑龙江)已知在正方形网格中,每个小格都是边长为1的正方形,A、B两点在小正方形的顶点上,位置如图1所示,点C也在小正方形的顶点上,且以A、B、C为顶点的三角形面积为1个平方单位,则满足条件的点C有( )个。  相似文献   

10.
图形的旋转问题是新课标中新增加的学习内容,已经成为目前中考的新题型.本文以近年中考试题为例,说明这类问题的解法.一、旋转90°例1(河南省)如图1,正方形网格中的小正方形边长为1,若将ABC绕点C顺时针旋转90°后得到A′B′C′,则A点的对应点A′的坐标是.(A)(-3,-2)(B)(2,2)(C)  相似文献   

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<正>真题呈现 (宁波市2019年初中学业水平考试12题)勾股定理是人类最伟大的科学发现之一,在我国古算书《周髀算经》中早有记载,如图1,以直角三角形的各边为边分别向外作正方形再把较小的两张正方形纸片按图2的方式放置在最大正方形内.若知道图中阴影部分的面积,则一定能求出( )(A)直角三角形的面积(B)最大正方形的面积(C)较小两个正方形重叠部分的面积(D)最大正方形与直角三角形的面积和PISA 项目是目前国际学生学  相似文献   

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趣味数学     
1.欲穷千里目,更上一层楼。”真的要目穷千里(图中 ,楼该有多高?(地球半径约为6400公里) 2.有两块大小一样的正方形纸板ABCD和EFGH。把A点固定在正方形EFGH的中心,当正方形ABCD绕A点转动时,两个正方形重叠部分面积怎样?  相似文献   

13.
[题11]如图,三个一样大小的正方形放在一个长方形的盒内,A和B是两个正方形重叠部分,C、D、E是空出的部分,每一  相似文献   

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数学课程改革以来,中考几何命题出现了比较大的变化,主要体现在以下三个方面.一、注重分析讨论,创意性强注重几何问题的分析讨论,既能考察学生对几何基础知识掌握的程度,也能反映学生的基本素质和能力,同时也没有降低对学生的要求.例1(!2004年烟台市中考题)如图1,现有两个正方形ABCD与A′B′C′D′,它们的边长之比为1∶2,已知BC与B′C′在同一直线上,且点C与点B′重合,请你利用这两个正方形通过截割、旋转、平移的方法,拼出两个相似比为1∶3的三角形.1.借助原图拼图.2.简要说明方法.3.指明相似的两个三角形.解法见图2,本题的证明过程…  相似文献   

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1.如图1,数轴上的点A所表示的是实数a,则点A到原点的距离是().(A)a(B)-a(C)±a(D)-|a|2.如图2,在平面直角坐标系中,⊙O'与两坐标轴分别交于A、B、C、D四点.已知:A(6,0),B(0,-3),C(-2,0),则点D的坐标是().(A)(0,2)(B)(0,3)(C)(0,4)(D)(0,5)3.(针孔成像问题)根据图3中尺寸(AB∥A'B'),那么物像长y(A'B'的长)与物长x(AB的长)之间函数关系的图象大致是().4.如图4是用4个相同的小矩形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案.已知该图案的面积为49,小正方形的面积为4,若用x、y表示小矩形的两边长(x>y),请观察图案,指出以下关系中不正确的是(…  相似文献   

16.
题目 等腰直角三角形有上述性质,其他的直角三角形也有这个性质吗?图1中,每个小方格的面积均为1,请分别算出图中正方形A,B,C,A′,B′,C′的面积,看看能得出什么结论.(提示:以斜边为边长的正方形的面积,等于某个正方形的面积减去4个直角三角形的面积.)  相似文献   

17.
问题1如图1,根据格点A、B、C、D的位置,通过计算推证:∠BAC=∠DAC.问题2如图2,三个同样的正方形并排放在一列,计算:∠ACB+∠AEB+∠AGB的角数.问题3如图3,在正方形格点有6个斜三角形:①△ABC,②△BCD,③△BDE,④△BFG,⑤△FGH,⑥△EFK.在②~⑥中,与①相似的有哪些?问题4以O为圆心,5为半径在图4中画⊙O,⊙O的圆周经过的格点个数是多少个?问题5如图5,是格点纸上画有一个圆,能否仅用不带刻度的直尺就能确定圆心的位置?能确定则写出确定的方法;不能确定则说明理由.问题6△ABC的顶点A、B、C都在格点上,三边上均无其它格点,形内…  相似文献   

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一、选择题 (每小题 7分 ,共 4 2分 )1.在直角坐标系中 ,纵、横坐标都是整数的点 ,称为整点 .设k为整数 ,当直线y =x - 2与y =kx k的交点为整点时 ,k的值可以取 (   )个 .(A) 4   ”(B) 5   ”(C) 6   ”(D) 7图 12 .如图 1,AB是⊙O的直径 ,C为AB上的一个动点(点C不与A、B重合 ) ,CD⊥AB ,AD、CD分别交⊙O于E、F .则与AB·AC相等的一定是 (   ) .(A)AE·AD   (B)AE·ED(C)CF·CD   (D)CF·FD3.在△ABC与△A′B′C′中 ,已知AB 相似文献   

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20 0 3年 12月 2 1日一、选择题 (每小题 7分 ,共 4 2分 )1.在直角坐标系中 ,若一点的纵、横坐标都是整数 ,则称该点为整点 .设k为整数 ,当直线y =x- 2与y=kx +k的交点为整点时 ,k的值可以取 (   ) .                   (A) 4个 (B) 5个 (C) 6个 (D) 7个图 12 .如图 1,AB是⊙O的直径 ,C为AB上的一个动点 (C点不与A、B重合 ) ,CD⊥AB ,AD、CD分别交⊙O于E、F ,则与AB·AC相等的一定是 (   ) .(A)AE·AD    (B)AE·ED(C)CF·CD    (D)CF·FD3.在△ABC与△A′B′C′中 ,已知AB 相似文献   

20.
弦图是由四个相同的长方形拼成一个大正方形,蹭还围着一个小正方形。如图1。在弦图中,大正方形ABCD的边长等于一个长方形的长与宽之和;小正方形A′B′C′D′的边长等于一个长方形的长与宽之差。  相似文献   

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