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1.
辽宁省畜牧兽医学校畜牧教研室课题组 《新职教》1999,(4)
用模糊综合评判法评估教学质量,是在准确获取有关原始数据资料的基础上,运用模糊数学的综合评判法求得对一个教师教学质量的全面评价。它比传统方法更好地反映出对一个教师教学质量的综合评价,也有利于发现工作中存在的问题和横向间比较。因此,应是一种更为适宜的评价方法。进行模糊综合评判分析要应用以下三个要素:(1)因素集,即测评项目,U={u_1,u_2…u_n};(2)评语集,即评定等级,V=(v_1,v_2…v_n);(3)单因素评价,即对各测评项目的模糊评价。利用单因素评价构成一 相似文献
2.
利用多层次模糊综合评判方法,针对职业教育城乡均衡发展指标体系,构建评估指标的统计模型.该模型能够给出受评地区职业教育城乡均衡发展水平的综合评估指标.模糊综合评判法是一种基于模糊数学的评判方法.该综合评价法根据模糊数学的隶属度理论把定性评价转化为定量评价,即用模糊数学对受到多种因素制约的事物或对象做出一个总体的评价.对影响职业教育城乡均衡发展的各种主要因素分级处理,为了更客观地反映问题,对各级指标因子、模型采取层次分析法来确定各级指标的权重,构造成对比较矩阵,对其中的二级指标给出评判集,得到模糊评判矩阵,最后计算出一级因素的隶属度,给出综合评价指标. 相似文献
3.
将模糊综合评价法应用到历史文化类旅游景区综合价值评价中,提出历史文化类旅游景区综合价值评价的内容体系,分别为评价项目层、一级评价因子层、二级评价因子层,并运用层次分析法计算出评价的权重集,应用模糊评价法对历史文化类旅游景区综合价值进行评判.结合福州市三坊七巷历史文化景区进行实证分析,得出模糊综合评价方法计算简便、效果较好,可在历史文化类旅游景区的综合价值评价中进行应用. 相似文献
4.
《黄石理工学院学报(人文社科版)》2001,(1)
设G是一个n阶2连通图,C_(max)表示G的一个最大圈,P∩C_(max)={u_0,V_0,…},u_0,V_0分C_(max)为两部分,P_1:u_0~+…V_0~-,P_2:V_0~+…U_0~-,记P_0=min{|P_1|,|P_2|},則G不是哈密尔顿的当且仅当存在PC_(max),这里,1<|P|≤|P_0|. 相似文献
5.
借鉴微格教学方法设计了高校体育教师室外教学质量的评价指标体系,在此基础上,利用最大隶属频率区间方法确定了一级指标和二级指标的权重。针对反映高校体育教师室外教学质量的许多因素难以用精确数学予以表示和计算的特点,利用Fuzzy综合评判模型对其中的定性因素进行处理,并借助实例研究来阐明该方法在高校体育教师室外教学质量评价中的运用。 相似文献
6.
多级模糊综合评判在自然资源承载力评价中的应用--以阜阳地区地下水资源为例 总被引：3，自引：0，他引：3
自然资源承载力评价是自然资源评价的重要内容,为自然资源管理和开发利用规划提供重要依据.本文针对影响自然资源承载力的因素特点,建立了自然资源承载力评价的多级模糊综合评判方法,并应用于安徽省阜阳地区浅层地下水资源承载力评价,结果表明,多级模糊综合评判由于综合考虑了评价因素的层次性和模糊性,其结果较一级模糊综合评判方法更符合实际. 相似文献
7.
通过对学校教师教学质量评价标准的研究,笔者首先确定了学院的评价指标体系,包括了三个一级指标与九个二级指标,进而建立指标体系评价的因素集、权重集、模糊矩阵,然后应用模糊数学中的综合判断方法,对学院教师教学质量评价进行整体的定量判断. 相似文献
8.
多级模糊综合评判在自然资源承载力评价中的应用——以阜阳地区地下水资源为例 总被引：7，自引：0，他引：7
自然资源承载力评价是自然资源评价的重要内容，为自然资源管理和开发利用规划提供重要依据。本文针对影响自然资源承载力的因素特点，建立了自然资源承载力评价的多级模糊综合评判方法，并应用于安徽省阜阳地区浅层地下水资源承载力评价，结果表明，多级模糊综合评判由于综合考虑了评价因素的层次性和模糊性，其结果较一级模糊综合评判方法更符合实际。 相似文献
9.
依据AHP模糊评价法理论方法,选取评价语集.考虑大学生择业时的主观和客观因素,选取了3个一级指标,19个二级指标,35个三级指标为评价指标体系.利用Matlab编程进行计算检验得出组合权重集ωi(i=1,2,…,n),即为抉择因素权重.针对西北民族大学2013级应用数学专业应届毕业生进行问卷调查的方式得到模糊判别矩阵R.利用单因素和多因素模糊综合评价法计算出结果,得到B=[0.4781,0.3670,0.1550],按照隶属度最大原则取值为0.4781(此处0.4781表示综合各级指标后的最优选择值). 相似文献
10.
为了解教师课堂教学质量,设计了由教学目的、教学内容、教学方法、教学效果4个一级指标和17个二级指标构成的专家评教指标体系,对每个一、二级指标都赋予了权重,由专家对每个二级指标按好、较好、一般和差4个等级进行模糊评判,对评判结果按照模糊数学理论进行运算,得到一个专家评价分数。该分数可以较准确地反映教师课堂教学质量情况。 相似文献
11.
李强 《河北北方学院学报(社会科学版)》2012,(2):57-59,64
综合运用德尔菲法、文献调研法和层次分析法构建由管理绩效等2个一级指标,项目立项等7个二级指标以及立项依据等20个主要观测点组成的环保专项资金绩效评价指标体系,确定指标权重,在此基础上构建基于模糊综合评判法的综合评价体系,并对某市2009年环保专项资金绩效评价进行了实证研究,研究结论验证了构建的综合评价体系是有效的,且具有可操作性。 相似文献
12.
本文以高校实训教学为研究对象,探讨运用模糊教学原理以一级模型和二级模型对实训教学进行综合评判,以期达到健全高校实训教学考核评价体系,促进高等教育管理现代化之目的。 相似文献
13.
审美对象的美是具有模糊性的,因此用模糊数学的理论和方法来评价技术产品的美学质量是再恰当不过了,我们采用模糊对比综合评判方法对皮装进行美学质量评价的实验,首先挑选八种皮装构成论域E={x_1,x_2,x_3,x_4,x_5,x_6,x_7,x_8),确定其美因品级的因素集U及各因素的权数,得到权重模糊子集(?),再由专家组确定评价集V,对其元素给出数量规定,构造出V上的评价数量集V和x_i与x_j的模糊综合评判,最后求出x_i与x_j的美因比较级g(x_i,x_j)与g(x_i,x_j),取平权计算元素x_i(i=1,2,…,8)的美丽度和美丽模糊集。 相似文献
14.
钟乃元 《广西大学梧州分校学报》1998,(2)
该文介绍了模糊数学理论在综合评判里的应用,通过举例叙述了确定评价因素、评价等级和评价因素集、评价结果集的一般方法.报告了在构造单因素评价矩阵中,隶属度函数、权重对评价结果的不同影响.说明了根据不同的评价要求调整隶属度函数、权重的一些方法. 相似文献
15.
应用模糊数学理论,把模糊综合评价方法具体应用到居民小区质量综合评价研究中,结合小区实际情况将评价系统根据需要分成若干个指标,建立了因素集、评语集和权重集,并在此基础上建立了一个模糊综合评价模型.该模型在计算各级模糊综合评价的向量时采用了加权平均型M(·,+)求隶属等级的计算方法,实现对居民小区的质量等级综合评判. 相似文献
16.
应用模糊数学理论,把模糊综合评判法应用到＂双师型＂教师教学评判研究中,通过建立因子集、评价集、隶属函数和权重集,实现了对＂双师型＂教师教学等级综合评判。 相似文献
17.
毕业设计评价是毕业设计中的一个重要环节,本文在建立我院信息类专业毕业设计评价体系的基础上,采用二级模糊综合评判方法对我院信息类专业的毕业设计评价体系进行分析和描述,并以一具体实例介绍了这种模糊综合评判的过程,将模糊综合评判运用到我院信息类专业的毕业设计评价中将有利于提高毕业设计的教学质量。 相似文献
18.
本文先建立了 T' 空间,然后证得拓扑空间 X 可度量化的充要条件是 X 为 T'、T_2且仿紧空间,同时也得到拓扑空间 X 可分可度量化的充要条件是 X 为可分的 T'并 T_3空间。定义及引理定义:若拓扑空间 X 满足条件:(1)对任一 x∈X,有 V_(1x)V_(2x)…,V_(1x),V_(2x)…是开集且 V_(1x),V_(2x),V_(3x)…构成 X 的 相似文献
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20.
基于模糊综合评判法的高校评价及其排名 总被引：1，自引：0，他引：1
用模糊数学综合评判法来对高校进行全面、客观和科学的评价及其确定它们的排名。从评判因素和评判语集、建立模糊关系矩阵、确定模糊关系矩阵、确定权重系数，到进行综合评判再到根据评判的结果进行排序几个方面。介绍了本方法的具体运用过程，并给出了一个评价实例。 相似文献