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毛泽东具有雄才大略，他敢于傲视秦皇汉武、唐宗宋祖和成吉思汗，但他同时也爱惜人才，善于使用人才。众所周知的是，他曾称赞邓小平“人才难得”，“棉里藏针、柔中寓刚”。邓小平在“化大革命”前，就受到毛泽东的重用，在“化大革命”中被错误地打倒后，还是毛泽东亲自作了批示，才使邓小平能重新复出，为邓小平成为中央第二代领导核心创造了条件。毛泽东对朱德克服张国焘闹分裂的斗 相似文献
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学习是人类社会永恒的课题。毛泽东在领导中国革命和建设的伟大实践中,对学习极为重视。他不仅自己勤于学习、善于学习,还引导和带领全党同志不断学习,提出了许多有关学习的光辉思想,形成了他独具特色和富有指导意义的学习观。从毛泽东提出的学习的重要性以及学习的内容、学习的途径与方法阐述毛泽东的学习观,对我们增强学习自觉性与历史责任感有很大的启示。 相似文献
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“三农”问题是一个历史问题,毛泽东虽然没有明确提出“三农”这个科学的概念,但他在中国革命和建设时期,都是站在“三农”问题的立场上分析问题和解决问题的,本文试图对毛泽东在中国革命和建设中解决“三农”问题的成败进行初步分析,总结其经验教训。 相似文献
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<正>古人云：“诗有史,词亦有史,庶乎自树一帜矣。”这样的评价,毛泽东是当之无愧的。作为中国无产阶级革命的第一代领袖,他的诗词是中国人民半个世纪以来艰难奋进的壮丽画卷,是中国革命和建设的宏伟史诗,是中华文化的瑰宝。毛泽东诗词又是他一生政治理想、人生追求、思想境界、思维方式、生活阅历、创造才情和审美情趣的反映。学习毛泽东诗词,我们要通过“读—品—悟”等活动,结合历史、音乐、美术等多学科知识,加深对人民领袖的胸襟与情怀的理解,提高诗词语言的感悟力。 相似文献
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学习“三个代表”重要思想，必须领会其精髓，并结合本部门工作实际认真加以实践。科学技术作为第一生产力，更应在经济建设中充分发挥它的引领、推动、支撑作用。本文就我厅学习贯彻“三个代表”重要思想的基本情况及指导科技工作实践所取得的成绩作一简要介绍。提出在今后的工作中，结合科技工作实际把学习贯彻“三个代表”重要思想继续引向深入的具体措施和建议。 相似文献
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孙中山在探索“救国”“治国”道路时,非常重视团体和党的作用,“以党治国”思想是他的思想的重要组成部分。他的以党治国经历了很长时期的发展过程,从革命初始的“团体救国说”到向欧美学习政党思想再到向苏俄学习以党治国的经验,同时与中国的实际情况相结合,形成了一套独特的“以党治国”恩想体系。孙中山认为“以党治国”的党是具有革命党性质的党,“以党治国”是以党的主义治国。 相似文献
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论"学习型社会"与"信息时代"的关系 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从历史和社会这纵横两个领域上探讨了学习与信息的关系，认为信息时代的到来是创建“学习型社会”的基础，信息使物质(材料)和能量(能源)更加丰富，为人们的学习提供了充足的客观性条件，反过来，“学习型社会”的创建，又会使人类创造更多的物质财富和精神财富，人类在其创建的过程中由必然王国走向自由王国。 相似文献
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情报与决策的紧密关系,这已勿庸赘言。毛泽东决策理论和决策行为,其基本点之一,就是那种厚实的、丰富的、深刻的情报思想。1 决策的基础——搜集、掌握情报的思想按照实际情况进行决策的原则,是毛泽东同志一贯倡导的一切从实际出发、实事求是的辩证唯物主义的基本原则。在他看来,按照实际情况进行决策,有这样几点是必须注意的:一是“要从客观存在的事实出发,从分析这些事实中找出方针、政策、办法来”(《毛泽东选集》第3卷第810页)。二是要根据客观情况的变化及时地调整我们的工作方针、计划和措施,“当某一客观过程已经从某一发展阶 相似文献
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<正>随着5G时代的到来，“具身”认知指导下的认知科学的第二次革命给教育带来了新的契机，传统的学习方式逐渐走向智慧教学，实现了从身心二元（“离身”）到身心一体化（“具身”）的转向。从教育的“离身”到“具身”，更注重人的具身性、生成性和情境性，也使我们的学习方式发生了根本的改变。如何让学生通过“具身”学习解决实际问题，在复杂的学习环境中获得更高层次的认知，值得深入探究。 相似文献
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毛泽东主席生前谆谆教诲我们：“中国的医药学是一座伟大的宝库,应当挖掘,加以提高。”……“要古为今用,推陈出新。”国内一批热爱中医的医生勇于探索医学技术,弘扬高尚医德以泽济民众,涌现出了一些先锋人物。浙江仙居县的柯奥明医生就是其中一员。 相似文献
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苏红 《科学．经济．社会》1996,(1)
论毛泽东的调查研究理论及其现实意义苏红毛泽东思想是指导中国革命和建设取得胜利的科学理论武器。在毛泽东思想宝库中，实事求是和调查研究的内在统一始终是我们前进的基本原则。毛泽东关于调查研究理论的论述，生动具体而又蕴涵着丰富的马克思主义理论内容。在新的历史... 相似文献
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中国画是中华民族的传统画。在我国有悠久的历史,由于古今美术家对中国画不断发展和创新,当今的中国画在世界美术中占有极其重要地位。它深受广大人民群众的喜爱。对一个初学者来说,首先应该临摹画得比较好的国画,再进行写生,然后画速写和默写,最后进行创作。 一、临摹。临摹是学习中国画的重要手段之一,对于祖国绘画优良传统的认识和吸取前人技法经验具有实际意义。国画中许多优良的传统技法是历史画家创造的总结,是许多宝贵经验的积累。我们从临摹中去学习、理解、吸取其精华,古为今用。毛泽东主席明确指出:“我们必须继承一切优秀的文学艺术遗产,批判地吸收其中一切有益的东西,为我们从此时此地的人民生活中的文学 相似文献
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我们从“初唐四杰”诗人王勃大赋《滕王阁序》中“物华天宝,人杰地灵”这8个大字,认识了古代江西。我们从毛泽东等老一辈无产阶级革命家创建井冈山革命根据 相似文献
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毛泽东诗词作为家喻户晓的“红色文化”经典,具有丰富的思想艺术价值,在中国诗歌史上占据重要地位,也是人类共有的精神财富.它是中国革命和建设的壮丽史诗,也艺术地概括了中国人民近半个世纪的奋斗历史.由周振甫著、中华书局出版的《毛泽东诗词欣赏(插图本)》一书对毛泽东诗词进行了严谨、多角度、多层次地赏析,成为毛泽东诗词赏析方面的典范著作. 相似文献
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中国伟大的革命家、思想家毛泽东同志继承了马克思主义青年观的主要思想,并同中国革命与建设的实际联系起来．形成了富有中国特色、时代特征的青年观。毛泽东同志充分肯定了青年在社会历史中的地位和中国社会变革中的作用,精练概括了青年的本质特点,具有深远的现实意义。 相似文献
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