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1.
随着信息化建设的发展,网上协同办公日趋重要,工作流技术在协同办公系统中的应用也日益普及。首先介绍了工作流开源产品Jboss jBPM,然后给出了基于jPDL的图形化流程定义工具T-Jdpl的设计与实现思想,最后结合调度运行系统,利用JBPM和T-Jpdl实现了一个业务流程。 相似文献
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汪宏海 《赣南师范学院学报》2009,30(3):72-75
传统工作流管理系统的最大挑战是不能自动适应企业外部环境的变化并改变其内部的作业流程．文章提出了一种基于Agent的Web服务动态工作流模型（AW-WFM）来解决这一问题．在这个模型中。通过结合Agent技术,Web Services技术和工作流本体以支持动态工作流的定义．最后,介绍了此工作流模型在赣南教育学院协同办公系统申的应用． 相似文献
3.
为了在企业标准信息化管理系统中实现办公逐级审核流程,不同工作人员对模块持有不同的操作权限,同时可以灵活改变操作权限,将各模块根据编号进行2n操作,“与运算”、“或运费”以及“异或运算”的方法,灵活进行权限的增删修改操作。运行数据库分析理论,通过分析用户、角色、权限、模块之间的关系,设计出合理的数据库。通过运用以上方法,并结合实际,编程实现角色权限的访问控制。分析了权限的实现原理,从系统开发角度阐述了从权限设计到权限实现的全过程,以灵活控制角色权限。 相似文献
4.
工作流管理系统中的授权与访问控制 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍了工作流管理系统中用户权限的控制策略：在工作流的配制过程中采取基于角色的静态授权，而在工作流的运行过程中，对权限的使用实施动态控制。 相似文献
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首先介绍了工作流出现的背景和定义,然后介绍了Petri-Net的概念和特点,接着在Petri-Net的基础上引出了FireFlow工作流的定义及其重要特性,进而通过在办公系统中的一个典型应用,分析了FireFlow工作流的技术架构,最后对FireFlow工作流进行了总结。 相似文献
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针对目前在复杂、随机多变的电子政务系统中的工作流技术及产品的自适应能力差的问题,提出了一种可嵌套流程的动态电子政务工作流的新方法。将WFMC工作流技术和办公领域知识有机融合,通过扩充使基于静态模板流程的传统工作流模型动态化。该方法已经用于贵州区县政务系统和行政审批在线系统中,应用试验表明,该方法是可行且有效的。 相似文献
8.
针对目前在复杂、随机多变的电子政务系统中的工作流技术及产品的自适应能力差的问题,提出了一种可嵌套流程的动态电子政务工作流的新方法。将WFMC工作流技术和办公领域知识有机融合,通过扩充使基于静态模板流程的传统工作流模型动态化。该方法已经用于贵州区县政务系统和行政审批在线系统中,应用试验表明,该方法是可行且有效的。 相似文献
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基于工作流的办公自动化系统实现了数据的流转,提高了办公的自动化水平。本文详细介绍了工作流的思想,并以天津电大办公系统为例,阐述了工作流思想的应用。 相似文献
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陈萌 《泉州师范学院学报》2006,24(6):35-38
以基于J2EE工作流体系结构的办公自动化系统为基础,利用推技术发送器实现服务器对客户端的主动刷新,设计了一个支持移动信息设备无线互联进行移动办公的办公自动化系统,该系统对类似应用有较好的参考价值. 相似文献
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黎孟雄 《连云港师范高等专科学校学报》2002,(2):49-52
我校的校园网建成以后 ,需要在校园网上建立一个全校范围的、开放的、集成的、功能强大的办公系统 ,论文就我校办公系统的设计目标、设计思想、设计原则及体系结构进行了论述 相似文献
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基于对现有宏内核工作流引擎局限性的分析,研究并设计了一个基于微内核的工作流引擎.该引擎将活动调度与服务实现相分离,内核层功能独立稳定,从架构上降低了工作流引擎的重构成本和维护难度.采用基于组件的开发技术,降低了系统组件之间的耦合度,提高了工作流引擎的灵活性. 相似文献
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李慧瑜 《南昌教育学院学报》2012,(6):134-135
以往关于移动学习的探索都集中在成人教育和远程教育体系下,本文述及的实践是在中等职业教育中运用移动学习的一次有益尝试。文章从分析中职学生使用移动设备的现状入手,从中职英语词汇教学实践移动学习的基础、实施移动学习的方案设计和实施的效果等三个方面对基于手机短信的中职英语词汇移动学习模式的探索过程作了详细的介绍。 相似文献
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工作流技术在办公自动化系统中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
在办公自动化系统中应用工作流技术,可以有效的对当前组织机构或业务流程改变时进行改变,增强办公自动化系统的适应性.着重讨论如何将工作流技术与办公自动化系统相结合以实现自定义业务流程的通用灵活的办公自动化系统. 相似文献
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《Journal of Education for Students Placed at Risk》2013,18(3):303-304
This case study describes how an urban school system evolved to support an externally developed and externally introduced whole-school reform (WSR) effort. Based on interview data with school district staff and external partners, it analyzes a central office reorganization that placed all schools implementing a combination of Direct Instruction (DI) and Core Knowledge (CK) reforms into one administrative area under a single area executive officer (instead of within their geographic administrative areas). It addresses how the creation of a DI Area grouping all DI/CK schools together facilitated the continued implementation of the reform models, as well as problems perceived with the new central office arrangement. Although limited by reliance on qualitative school-level data from the early years of the reform's implementation, this study's conclusions contribute to the small but growing research literature on the role of school systems-and, in particular, central office administrators-in creating supportive structures for WSR to achieve the best possible student achievement results. 相似文献
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基于定时代理和工作流技术的办公自动化系统 总被引：1，自引：0，他引：1
陈新林 《深圳信息职业技术学院学报》2006,4(3):33-35,48
对基于Notes架构的办公自动化系统,通过采用定时代理技术实现了业务关系数据库与Notes文档数据库的数据流转共存、互相存取与转换,并在此基础上实现了办公自动化系统与业务系统的工作流处理。 相似文献
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基于虚拟公司的信息系统开发工厂实验平台构建 总被引：1，自引：0，他引：1
本文提出一套基于虚拟公司和车间模式,以培养学生创新实践能力为目标,通过模拟虚拟现实信息系统开发环境和各个开发角色职位,以学生亲身模拟角色实验方式,开展信息系统立项、咨询、规划、分析、设计以及实施测试等等全方位模拟,形成一个完整信息系统开发工厂。 相似文献