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克里斯蒂娜·涅斯玲格 《少年文艺(南京)》2013,(Z1):72-73
现在我真的会做算术题了,因此我不再感到害怕。我把算术书上的每道习题都做了一遍。姐姐玛蒂娜说我简直就是一个分数计算的天才。哈斯林格老师还病着,是什么肝病,要治很长时间。现在由一个年轻的代课老师给我们上数学课。他真棒!他认为我是一个好学生。斯拉维克·贝尔蒂对他说,我是班上最差的。他看了我的作业本后,认为这对他真是一个谜!我们班上的其他同学也很惊奇,他们说,只有一个天才的辅导教师才能创造出这种奇迹!舍斯塔克是班上除我之外最差的学生,他请求我把"天才的辅导教师"的地址告诉他。 相似文献
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《少年作文辅导(中学版)》2002,(5)
下星期六是我们学校的校庆。为了庆祝这个日子,学校要举办运动会。我们班上跑得快的、跳得高的,都参加了个人比赛项目。我和肖龙、木村、文成,被选去参加班级趣味竞赛——两人三脚竞走。我和肖龙担心走不好,木村就自告奋勇地要教我们。他还说,经过他的指点,我们班上一定会得第一名,说得大家都笑了。我们约好明天开始练习。 相似文献
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我们班上有一位重量级的胖墩。现在才读五年级,可他体重已经超过100斤了,你说他以后怎么办啊?他的眼睛本来就很小,再加上他脸上一边有两坨胖嘟嘟的肉,把眼睛挤成了一线天。你猜他是谁?他就是我们班上的姚田太郎。他实在是太胖了一点,我可不是乱说,不光我这么认为,连他自己也这么想。上次我们长绳队练习跳长绳时,他带了“联邦减肥朵朵吧”在吃,有好几个同学都问他吃这个干什么,他说:“当然是减肥口罗!要不然,我跳不动可要拖班上的后腿呢。”因为视力不好他总坐在第一排,就像一垛墙一样挡住后面同学的视线。好多同学的家长都要求老师给他换座… 相似文献
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雷峰同志说,行动从思想来。我想,要把我们的下一代培养成无产阶级革命事业的接班人,要使他们的所作所为合乎我们的革命利益,我们一定要抓住思想,特别是抓住活的思想,进行强烈的阶级教育。儿童的活思想到处都有:课内,课外,队的活动中,足球场上,文娱活动中……都可以发现。有一次,我得知班上有个学生为了使小便池不堵塞,动手掏去了沟里的树叶、杂物。这是一件好事。是什么思想指导他去做好事的呢?我与他谈话时他说:“当时,我什么也没想,只想到把树叶掏掉,小便池就通了。”我问:“你不嫌脏吗?”学生诚朴地说:“没想到。”于是,我在班上表扬时,不仅表扬了他的好行为,更重要的是表扬了他的不计个人得失的好思想。有些活思想是带有倾向性的。就要抓住了进行一 相似文献
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《小学生之友(智力探索版)》2007,(5)
燕子姐姐:我的同桌是和我一样成绩优秀的男生,他很活泼,我觉得他很可爱,我们相处得很好。但就因为这样,班上谣言四起,说我们俩有"问题"。于是我跟他 相似文献
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罗光太 《中华活页文选(初中版)》2013,(7):87-90,96
杨安民是我的初中同学。平凡、本分、成绩垫底的他在班上默默无闻,就像"隐形人"一样,明明在眼前,也会让人熟视无睹。同学两年,我都没有和他说过几句话。临近毕业的最后半年,我们同桌了三个月时间。我不喜欢他,也看不起他。觉得他笨。那时面对呼啸而来的中考,大家都争分夺 相似文献
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梅子涵 《小星星(作文100分)》2005,(12)
我们班上的同学叫我大香蕉，我总是很生气。不过这也没什么，因为我也乱叫别人，比如林晓琪，我就叫他林小气。林晓琪是我上幼儿园时的小朋友，后来我们一起上小学了，而且还在一个班级。在幼儿园时，没有人叫我大香蕉，也没有人叫他林小气，可是后来上小学了，就开始叫了。林晓琪很生气，说，谁叫他 相似文献
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我们班上有一位叫何兴的同学，经常被同学们嘲笑，因为他是班上的“最差生”。为此，他常常一个人玩，谁也不愿跟他在一起。有一件事，却让我和他成了好朋友。 相似文献
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记得在我从教第四年的时候．班上有个叫小雨的小朋友，他各方面都非常出色。每天都能得到老师若干次的表扬。我们请他当“小老师”．帮我们做些事情，他都能很出色地完成，俨然一个得力的小助手。小朋友们也都很服他管，好像他是班上的第四个老师。我们几位老师心里暗喜，以为培养了一个能力超群的好孩子了．有些时候就放手让小雨去“管”其他幼儿。这种状态持续了一个多学期。有一段时间．我发现小雨天天都有新书看。有新玩具玩。难道他的父母每天都给他买书和玩具吗？经过仔细调查，我发现这些玩具和图书都是其他小朋友带给小雨的。每天早晨小雨一进教室，小朋友们特别是男孩子们立即围上去。纷纷拿出自己带来的新玩具新图书送给他。课间。小雨的周围也围满了小朋友，却只有小雨的手中有图书和玩具。 相似文献