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英语演讲比赛受到越来越多的关注和重视,体现了时代对英语口语技能日益增高的要求。本文结合演讲比赛的技巧,从语音、讲稿撰写、即兴演讲、心理素质等多方面介绍演讲比赛前指导教师对选手进行辅导的方法。 相似文献
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曹毅梅 《洛阳师范学院学报》2000,19(1):85-86
即兴演讲遵从演讲的一般要求 ,又有自身的特殊规律。在确定主题内容方面 ,话题集中 ,议题要小 ,贴近现场需要 ,讲求角度新颖、材料贴切、组织机巧、妙语惊人 ,不宜长篇大论。方法技巧上 ,需注重语言的声、色、姿、情 ,以爱憎鲜明、高潮迭起的情感贯通整个演讲过程 ,调动和组织听从的情绪 ,达到感染听众的最佳效果 相似文献
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钱钟书先生的小说《围城》中有一段故事，方鸿渐到本县省立中学发表演讲，事先精心准备了讲稿，可是到场后却发现稿子不在手边，急也没用呀，听众已经在热烈鼓掌了，方鸿渐只好上场，即兴演讲。 相似文献
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即兴演讲是提高高职生表达能力的捷径 总被引：1，自引：0，他引：1
即兴演讲,既是不限主题的演讲又是针对性的演讲,即可作为桥梁增进感情;又可作为竞技厂充分发挥、挑战自我,即兴演讲的过程就是高速成长的过程,它就象一个包罗万象的知识海任你学在其中永无止境。 相似文献
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钱钟书先生的小说<围城>中有一段故事,方鸿渐到本县省立中学发表演讲,事先精心准备了讲稿,可是到场后却发现稿子不在手边,急也没用呀,听众已经在热烈鼓掌了,方鸿渐只好上场,即兴演讲. 相似文献
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正即兴演讲中有种技巧叫"曲径通幽",意即拐弯抹角,先说看似与主题无关的东西,然后才揭开谜底,以达到出其不意的效果。笔者多年观察小学班主任工作,发现"曲径通幽"不仅是演讲的一门技巧,更是班主任老师降服"刺头"的必杀绝技,只要选择了正确的"径",必能带来别样的"幽"。一、以"兴趣"为径彭老师讲的故事:小勇的父母中年得子,对他宠爱有加,使其养成了"老虎屁股摸不得"的个 相似文献
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在幼师语文教学中开展演讲,能规范幼师生口语表达的科学规范性、生动形象性,并且提高了幼师生对教师角色性认识。在演讲技巧上应把握"讲"和"演"的技巧,将随意演讲、脱稿演讲和即兴演讲循序渐进地加以练习,从而达到较好的口语训练的目的。 相似文献
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即兴演讲是演讲皇冠上最璀璨的一颖明珠。在训练即兴演讲时要采用行之有效的方法，掌握艺术表达的技巧：一、保持警觉，选准话题；二、快速选材与安排结构；三、随机应变，边想边说。 相似文献
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英语演讲比赛的培训与技巧 总被引：1，自引：0，他引：1
本文介绍了国内影响较大的英语演讲比赛,并从"昆士兰杯"演讲比赛的定题演讲、即兴演讲、回答问题和辩论环节以及台上技巧的角度,探讨了英语演讲比赛的培训和技巧;并认为把演讲纳入大学课程,将有利于培养学生的语言应用能力和思辨能力。 相似文献
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在现代社会,演讲越来越多了,也变得越来越重要。领导者的公开讲话、国际会议上学者的阐述、谈判双方的沟通、主持人的陈述与提问、被采访者的即兴回答等,都是演讲在生活中的具体体现。本期精选了一篇经典名人演讲文章、一篇高中生优秀演讲稿以及一些演讲的技巧,相信同学们从中能领会到演讲的艺术。 相似文献
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张军 《中国小学语文教学论坛》2000,(24)
《最后一次讲演》这篇闻一多先生的即兴演讲稿的教学怎样出新 ?如何选择切入点 ?怎样利用这一例强化“大语文”的观念 ?我在设计这一课的过程中充分考虑了这诸多因素,遂将课题定为《从〈最后一次讲演〉中学习演讲的语言》,也就是将全文的教学紧紧围绕“演讲的语言”来进行。 【教学目标】 1.知识目标：明确句式变化、修辞使用等技巧在演讲语言中的重要作用,能够初步掌握演讲语言中表情达意的技巧,并且学以致用。 2.能力目标： ①以演讲为突破口,以演讲语言为学习重点,通过师生的演讲及对演讲语言的品评活动,培养学生的听、… 相似文献
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本文以心理学理论为根据。研究即兴演讲和求职应答两种言语类型的共同特征,以及即兴演讲对求职应答的正迁移作用,提出通过探索即兴演讲的训练方法和途径,促进学生求职应答能力的提高。 相似文献
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如何在演讲中,特别是即兴演讲中抓住听众的耳朵,吸引他们的眼球是极为重要的。演讲者需要合理恰当地运用一些技巧和手段来点缀他们的言辞．而变异修辞的运用尤为值得关注。 相似文献
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周明兴 《中学语文教学参考(初中生版)》1995,(4)
【训练项目】 演说 【训练目的与要求】 1.掌握演讲稿的一般写法;能围绕演讲中心,突出重点,事理融合,体现出鼓动性和感染力。 2.掌握演讲的要领和技巧,能根据特定的场合,挥洒自如地作好命题演讲和即兴演说。 3.要求演讲姿态自然,思路清晰,注意台下的反应,较好地调节、控制演讲的气 相似文献