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1.
何莉芳 《湖北广播电视大学学报》2008,28(11):113-114
语言学流派的产生与兴衰脉络很大程度上展示了人类语言学研究与发展的状况。本文描述了自十九世纪语言学产生以来西方主要语言学流派的发展更替,介绍了他们的成果与贡献,在此基础上做了简要评价。 相似文献
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燕芳 《河南广播电视大学学报》2012,(2):41-42
语言研究的论域构成包括理论语言学、专语语言学、历时语言学和共时语言学等四大类。其中理论语言学是语言学的主体部分,是所有语言学的理论基础;专语语言学为普通语言学提供丰富目的材料,与普通语言学相互交叉;历时语言学是研究语言的各个结构要素在不同发展阶段的历史演变规律。在流派分支上,语言学研究分为历史比较语言学流派,结构语言学流派,转换—生成语言学等三大流派。文章梳理和归纳了各个语言流派的基本价值主张。 相似文献
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韩泽亭 《聊城师范学院学报》2006,(2):108-110,93
在语言学发展史上，结构主义语言学是对语言研究和人类科学产生重大影响的语言学流派之一。本文就结构主义语言的形成历史和社会背景，主要的语言思想及其影响以及新时期结构主义语言学发展趋势作了论述。认为结构主义在发展过程中形成的核心思想对当今的语言研究仍具有现实意义。 相似文献
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本文在充分了解当今语言社会学发展动态的基础上,对当代社会学理论向语言学的转向做了大概的分析,并对各经典语言社会学流派的观点做了简要陈述和归纳,最后对其发展作出了预测。 相似文献
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考察20世纪各语言学流派的形成和发展过程可看出:一方面,各流派理论都是针对当时主流语言学理论存在的自身无法克服的局限提出的,就本质而言各流派理论是互补的,这种互补性体现在研究内容、范围、方法上;另一方面,新理论总是以主流语言学理论的对立身份出现的,这就使各流派语言学理论在表面上处于对立状态。今天,应该抛弃流派偏见,在语言研究中综合各流派理论全面考察问题。对现有理论的求异,是语言学得以不断发展的根本动力,但是必须坚决反对一切抱有流派偏见或别有用心的、脱离语言实际的造异。 相似文献
7.
刘玮 《语文学刊:高等教育版》2008,(8):24-29
功能语言学传入中国后被广泛地研究、应用到语言教学、语篇分析／文体学、汉语研究等方面,并得到了极大的发展。本文旨在回顾功能语言学在中国的发展情况,希望以此更深入地了解其具有深远现实意义的语言学流派。 相似文献
8.
张丽霞 《江西电力职业技术学院学报》2022,(1):131-133
在不断研究认知语言学的过程中获得了一些研究成果,但是人们对认知语言学的研究也存在很多问题,认知语言学的发展需要与现代发展趋势相结合,即求同存异、多元文化融合.我国对理论语言学也有很长的研究历史,通过不断研究语言学使语言学得到更加广泛的应用,在研究语言基础理论上获得长远的学术价值.从语言学的价值和长远发展出发,简要概括了... 相似文献
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现代语言学正从语言的研究发展到言语使用和跨文化交际的研究，呈现出向社会语言学、心理语言学、语用学、交际语言学和数理语言学等方向发展的总趋势。外语教学法流派是在相应的语言学流派的理论基础上形成的，是语言学理论在外语教学领域的运用。 相似文献
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认知语言学是二十世纪七十年代后产生的新兴语言学流派,其前沿性不仅表现在产生时间上,而主要表现在它迎合了时代的要求,以最新哲学流派和认知科学为理论基础;与之前的语言学流派相比,它有许多的进步,具有更强的解释力。 相似文献
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语言学与外语教学存在着密切的联系。语言学发展史上出现的几个重要的语言学流派为外语教学法的产生和发展做了理论铺垫,对外语教学的许多方面,如制定教学大纲、编写各类教材、设置相关课程、选定具体方法和培训外语教师等等,都产生了很大的影响。在不同的历史时期各语言学流派为外语教学的发展做出了自己的贡献。该文浅论了四种观点与大学英语教学目的的联系,以及由此产生的对大学英语教学的启示。 相似文献
12.
20世纪80年代以来,语料库语言学的研究方法受到语言学家的关注,认识该研究方法的特点对语言研究非常重要。现代语言学三大主要流派的研究方法以及它们对语料的态度各有特点,与语料库语言学的研究方法有历史渊源也有本质的区别。对比分析显示语料库语言学是一种兼收并蓄、集定性和定量研究、归纳与演绎方法于一体的综合研究方法,它开拓了语言研究的领域,对描写语言学和理论语言学的发展都具有重大的意义。 相似文献
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梁琼琳 《开封教育学院学报》2014,(6)
在语言学领域,生成语言学和认知语言学是两种相对立的理论,二者具有不同的理论基础和语言性质,所以在研究方法和研究内容上有所差异,在对语言的描述和限制上也是不同的。经过半个世纪的发展,生成语言学在语言解释转向语言描述上迈出了决定性的一步,导致语言学产生了一场革命。认知语言学的发展是随着语言学而来的,对生成语言学的成功与失败进行了反思和发展。 相似文献
14.
柴秀娟 《青岛大学师范学院学报》2008,25(4):51-55
描述翻译学,作为一种基于历史文化、文学研究的翻译研究流派,在翻译理论研究和实践研究界具有举足轻重的地位。系统功能语言学,作为一种基于人类学、社会学、符号学的现代语言学理论,在理论深层次上与描述翻译学息息相关。由此,系统功能语言学的系统理论、功能理论、语境理论能够为描述翻译学提供一种更为细致、有效的研究途径。二者的理论相关性研究将促进翻译研究和语言学研究两个领域的共同发展。 相似文献
15.
陈子悠 《和田师范专科学校学报》2007,27(2):76-77
本文概述了西方主要的语言学流派:传统语法、历史语言学、索绪尔语言学、布拉格学派、哥本哈根学派、美国结构主义学派、转换生成语法、伦敦语言学派等。通过浅析学派的社会背景.主要代表人物、主要著作、他们基本的语言观点等,从而从宏观上了解西方主要的语言学流派,进而形成自己观察语言、分析语言的能力。 相似文献
16.
历史比较语言学、结构主义语言学以及转换生成语法等语言学流派在发展过程中皆自称"科学",文章直面其"科学标准",质疑其"科学性",逐一指出了它们各自的局限性,并揭示了语言学发展的趋势. 相似文献
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转换生成语言学和认知语言学是当今语言学研究领域中两个重要的流派,其差别主要表现在对语言性质的看法、语言学家的任务和语言研究的方法等几个方面,文章主要从此入手对这两种学派进对比和讨论。 相似文献
18.
张未然 《洛阳师范学院学报》2015,(1):82-86
英语构词法研究领域共有三种不同的研究范式,分别隶属于结构主义语言学、生成语法以及认知语言学方向。通过对不同语言学流派下的英语构词法研究进行梳理,分析其各自研究的特点,并讨论了其中的差异,认为其差异集中体现在是否重视构词法研究,系统性研究构词法是否以意义为标准,研究对象是可能的词还是已经存在的词,以及具体的研究内容等四个方面。 相似文献
19.
系统功能语言学和转换生成语言学是当今世界最具影响力的两大语言学流派。本文从理论基础、语言观、语言学家的任务和语言研究的方法以及对教育教学理论的影响等方面出发,对比研究了系统功能语法和转换生成语法的主要区别。 相似文献
20.
李溅波 《昆明师范高等专科学校学报》1991,(2)
本文简要介绍语言学的主要流派、理论及其理论在英语教学中的实用性和非实用性,阐明语言学理论在语言教学中的恰当地位,回答当今广大语言教师所关注的下列问题:什么是英语语言学?语言学对语言教学有何用处?语言学和语言教学的关系如何? 相似文献