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高校的就业指导工作是帮助大学生顺利就业的重要途径,是提高大学生求职成功率的重要手段.文章通过分析高职高专就业指导工作目前存在的问题,提出了从就业指导队伍建设、就业内容方式指导、就业信息与网络服务、择业价值观教育等方面,突出就业指导"管理、教育、指导和服务"四位一体的职能,构建高职高专就业指导工作的新体系. 相似文献
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高校的就业指导工作是帮助大学生顺利就业的重要途径，是提高大学生求职成功率的重要手段。文章通过分析高职高专就业指导工作目前存在的问题，提出了从就业指导队伍建设、就业内容方式指导、就业信息与网络服务、择业价值观教育等方面，突出就业指导“管理、教育、指导和服务”四位一体的职能，构建高职高专就业指导工作的新体系。 相似文献
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我国高等院校大学生就业指导:绩效、问题与策略 总被引：2，自引：0，他引：2
随着我国大学生就业体制的变革,高等学校就业指导工作得到不断发展,为大学生的就业提供了有力的思想与行动支撑。然而,由于国内大学生就业指导工作起步较晚,各级教育管理部门对就业指导工作的认识不足,使就业指导工作出现较多缺陷,表现为就业指导工作的不连续性和浅层性。对当前高校就业指导工作提出了一些建议和思考。 相似文献
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本文描叙了我国高等院校毕业生就业指导工作发展的历史经历,强调了在现行的高校扩招制度下,高等院校毕业生就业指导工作的重要性,并提出了新时期开展高等院校毕业生就业指导工作的若干建议。 相似文献
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高校就业指导工作的水平与质量不仅关系到毕业生能否顺利就业,而且对于我国高等教育的可持续以及社会的稳定和发展都有十分重要的意义.根据当前高校就业指导工作中存在的突出问题,建议高校的就业指导要实现课程全程化、服务个性化,指导专业化,并要加强实践课程建设. 相似文献
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观念指导行动,择业观念决定着大学生的择业意向和择业态度,并最终决定着大学生能否成功就业。本文以我院2013届毕业生为例,主要从择业准备、择业期望、择业途径三个方面剖析独立学院毕业生的择业观念,以求指导工作实践,不断提高独立学院就业指导工作的质量和水平。 相似文献
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观念指导行动,择业观念决定着大学生的择业意向和择业态度,并最终决定着大学生能否成功就业。本文以我院2013届毕业生为例,主要从择业准备、择业期望、择业途径三个方面剖析独立学院毕业生的择业观念,以求指导工作实践,不断提高独立学院就业指导工作的质量和水平。 相似文献
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2008年我国高校毕业生人数突破500万,并且一直呈现数据上涨的趋势。因此高校大学生毕业后的就业问题成了大学教育中一个相对敏感的话题。大学生就业难不仅成为大学生的一个思想压力,也成为社会上的一种发展压力。大学生就业困难的原因是多方面的,在所有制约大学生就业的因素中,学生本身的因素和社会因素影响最为主要。本文立足毕业生以及从社会角度剖析就业困难的原因,并提出用“生存理念”指导大学生就业的观点,对目前高校中毕业生就业指导教育提出新的见解。 相似文献
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就业指导课是开展大学生就业指导工作的重要手段和方式。本文分析了艺术设计专业就业指导课教学存在的问题,分别从教师授课和学生自我提高两方面,对在艺术专业学生中开设就业指导课提出了思考和建议。 相似文献
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随着各大高校的不断扩招,大学毕业生的就业压力也在日益增加,就业指导在高校学生就业工作中的重要性也日益凸显。个性化就业指导由于能够结合学生自身的各种情况,实现个性化和社会化和谐统一,在高校就业指导中发挥着越来越重要的作用。但是目前,我国高校个性化就业指导的操作过程中还存在着一些问题。本文从个性化就业指导的必要性出发,分析当下存在的问题,并提出了对策。 相似文献
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面对法学专业毕业生就业压力日益增大的趋势,高校都在想方设法地提高自己学生的就业率,提出了五花八门的培养目标,由此产生了各有特色的教学模式。然而,学生的综合素质才是保障就业率的决定性因素。要在明确法学教育培养综合性法学人才的前提下,开展生动灵活的教学方法。既要培养学生应对各种考试、参与实践的能力,又要从长远考虑,注重培养学生的理论素养和职业道德。 相似文献
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新形势下高职院校学生个性化就业指导探析 总被引：1，自引：0，他引：1
新形势下高职院校的就业形势越来越严峻,高职院校应该认识到学生就业困难的原因,寻求个性化、多样性就业指导手段,以满足社会对人才的多样性需求。本文通过结合高职院校就业指导工作的现状以及学生自身的实际情况,分析了个性化指导的意义,并探讨了高职院校开展好个性化就业指导工作的途径。 相似文献
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在市场经济的背景下,在金融危机的冲击下,在越来越多航海类学校崛起的冲击下,航海类学生的就业也给学校带来了一定的压力,怎么做好航海类专业毕业生就业工作是各个学校都在研究的课题。笔者根据长期的航运市场调研,结合自身的就业指导工作实践,从企业文化导引就业教育加强具有航海特色的校园文化建设以及加强就业市场建设方面探讨航海类专业毕业生就业工作。 相似文献
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现在大学生的心理健康问题越来越多,高校的心理健康教育工作也成为重要工作之一。但目前高校的心理健康教育工作存在一些问题,例如重视化程度不够、缺乏专业老师、指导形式单一等。针对这些问题,高校可以通过加强心理健康教育体制建设,加强老师的专业提升,完善学生心理档案,注重校园文化建设等策略,来加强学校的心理健康教育,从而提升学生的心理素质。 相似文献
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我国高职院校普遍开设了就业指导课,但是多数高职院校在就业指导课程的认识上存在误区,存在着一系列问题。本文对高职院校就业指导课程实施过程中存在的普遍问题进行了梳理,并且针对存在的问题提出了相应的对策。 相似文献
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大学生就业指导课的教学效果直接影响了高校就业工作的效果。针对目前高校学生就业指导课程存在的问题,包括教学方法单一、教学内容脱离实际、学生参与度不高等,提出了改进的教学方法,进一步增强了课程的教学效果。 相似文献
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“放管服”将高校教师系列职称的评审权下放,由各个学校进行自主评审,有力地促进了人才的使用活力。但是由于对评审职数的限制,使得评聘分离沦为空谈,难以实现。在公办高职院校中,由于受到评审职数的限制,一方面使得具备了能力和水平的教师仍然得排队等候,同时也造成了学校在聘任环节出现了无优秀人才可聘的尴尬局面。本文深入探讨了高职院校在教师职评审过程中的职数核定、组织评审、学校聘任、待遇兑现诸环节之间存在的问题和不足,进而提出了在职称评审环节放开或放宽对职数的限制,转而在聘任环节和待遇兑现环节加强对职数的限制,能有效解决公办高职院校中职称评聘的问题,为在学校开展职称的评聘分离奠定了良好的基础。 相似文献