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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
本文基于现代农业推广特点和农业推广硕士教育现状,提出农业推广人员应具备学习知识与获取信息的技能、调查研究分析决策的技能、与农民沟通组织管理的技能、写作表达技能、演讲与农民培训的技能、农业推广试验与示范技能等基本岗位技能.提出了强化“三农”问题学习、专业知识和技能的查遗补缺、学习与农民沟通的技巧、练习农业推广实用文体写作、演讲技能培训等培养农业推广硕士农业推广基本岗位技能的途径.  相似文献   

2.
试论我国农业科技成果转化的问题和对策   总被引:4,自引:0,他引:4  
农业科技成果转化是推进科技进步、经济发展的重要工作,具有长周期性、复杂性、选择性、市场性特点.当前我国农业科技成果转化在成果本身、成果采用者和成果推广者三个方面都存在不少问题.必须通过改革农业科技体制,加强农业科研管理;提高农民文化科学水平,增加农民采用科学技术意识;健全农业推广体系,完善农业推广运行机制;稳定农业推广队伍,提高农业推广人员素质等对策,加快农业科技成果转化.  相似文献   

3.
本文基于现代农业推广特点和农业推广硕士教育现状,提出农业推广人员应具备学习知识与获取信息的技能、调查研究分析决策的技能、与农民沟通组织管理的技能、写作表达技能、演讲与农民培训的技能、农业推广试验与示范技能等基本岗位技能。提出了强化"三农"问题学习、专业知识和技能的查遗补缺、学习与农民沟通的技巧、练习农业推广实用文体写作、演讲技能培训等培养农业推广硕士农业推广基本岗位技能的途径。  相似文献   

4.
分析了农业社会化的内涵、作用及其对农业推广硕士教学实践的现实要求,在借鉴美国农业推广教育的成功经验的基础上,从职业培养定向、教学内容、课程设置、课外实践四个方面提出了农业推广硕士教学实践的创新路径.  相似文献   

5.
农业推广是促进农业发展、农村繁荣和农民致富的农村社会教育活动,健全的农业推广体系是实现科技兴农的组织保证。通过调查和分析浙江现行的农业推广模式及运行状况,深入剖析浙江省农业推广存在的问题,在此基础上提出优化浙江省农业推广模式的对策。  相似文献   

6.
本文对农业推广硕士专业学位研究生的培养质量现状及影响因素、课程设置与教学、学位论文等问题进行了深入调查和分析,并就如何深化对农业推广硕士教育的认识,加强对农业推广硕士教育的领导和管理,突出农业推广硕士的职业特色,改进农业推广硕士的培养工作,推进农业推广研究生教育的制度化、规范化、信息化管理提出了建议.  相似文献   

7.
农业推广中的重要一环是基层农技推广人员的辛勤付出和有效工作。基层推广人员扎根生产一线,直接面对当地的社会、经济等各方面情况的同时,承担着农业技术推广的许多项目和环节。某种程度上,他们左右了整个推广工作的成败。随着我国农业深入改革的推进和农业推广体系的逐步建立,农业推广人员的重要性日渐凸显,同时,其不足也成为了制约我国农业推广工作开展的瓶颈,面对一系列问题,如何建立有效的激励机制,会是将来农业推广学研究的一个重要课题。  相似文献   

8.
农业推广硕士专业学位教育的特点、定位及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文分析对农业推广硕士专业学位教育的特点及其定位的基础上,提出了促进农业推广硕士专业学位教育的对策.而农业推广硕士专业学位教育最突出的特点就是面向基层,具有很强的实践性,因而引申出它最主要的目的就是培养大量实用型、职业型的基层农业推广人才.提高办学质量是农业推广硕士专业学位教育的生命线,应该从培养方式、师资力量、学位论文三个方面努力.  相似文献   

9.
夏力  廖秀健 《教师》2013,(8):121-121
新时期大力加强我国的农业推广力度是解放农业生产力的根本性措施,是发展农业经济、服务"三农"的必然要求。本文分析了日本农业推广的先进经验,探讨了其对我国现阶段农业推广的借鉴意义,以期为我国农业推广事业提供参考。  相似文献   

10.
农业推广硕士培养工作的调查及分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文对农业推广硕士专业学位研究生的培养质量现状及影响因素、课程设置与教学、学位论文等问题进行了深入调查和分析,并就如何深化对农业推广硕士教育的认识,加强对农业推广硕士教育的领导和管理,突出农业推广硕士的职业特色,改进农业推广硕士的培养工作,推进农业推广研究生教育的制度化、规范化、信息化管理提出了建议。  相似文献   

11.
农职院校通过建立校内推广服务体系、创新组织管理模式、调整专业设置、加强"双师"结构教师队伍建设、调动专家积极性、依托推广项目建立示范基地、严格把关科研项目和建设"生态校园"等方式有效开展农业推广工作,进而增强学校发展的可持续性.  相似文献   

12.
介绍了农业推广硕士生的招生录取状况,对十年来我国农业推广硕士招生规模、领域特点、生源结构等进行详细分析和总结,提出了稳健发展农业推广硕2研究生教育的三点建议.  相似文献   

13.
1993年《农业业技术推广法》正式颁布,其促进了各级农业技术推广部门(站)技术人员的积极性,同时也促进了农业科技成果的转化与应用.时至今日,在法律贯彻与实施的结果来看农业技术推广取得了明显成效.但由于地域经济等问题在农业技术推广的过程中还存在的各种各样的问题,阻碍了农业技术成果的转化及技术的发展.本文通过对相关文献资料的查阅与分析以及结合多年的工作经验,对新时期农业推广工作效率的提升途径与策略进行了梳理研究.研究结果在途径和策略上主要有:基于理清思路基础上的理念创新;基于充分准备的前提下抓住推广契机;基于农业示范园的建设加大推广辐射圈;基于信息化网络构建提高农业技术推广速度.  相似文献   

14.
试论农业推广沟通的特点和要领   总被引:1,自引:0,他引:1  
农业推广沟通是指在农业推广中农业推广人员与农民交流信息的人际交往活动。农业推广沟通是农业推广的重要手段,也是农业推广的重要内容,直接影响着农业推广的绩效。搞好农业推广沟通必须掌握农业推广沟通特点和要领。  相似文献   

15.
胡宇  刘新春 《教师》2013,(2):125-125
创新和优化农业推广服务模式,是将先进的农业科技成果转化为农业生产力、服务三农的必要举措。本文以赴民田间学校为研究对象,探讨了其特点与组织实施方案,阐述了该模式对于新形势下农业推广工作的启发。  相似文献   

16.
农业技术推广是科技成果由潜在生产力转化为现实生产力的桥梁,是实现农业生产现代化的重要途径,能够将产学研紧密结合起来,实现多赢的局面.在农业技术推广活动中,农职院校担当了重要角色.本文就四川省三所农业职业院校农技成果推广转化的模式进行了剖析,其成功做法主要有“学校+公司(园区)”或“学校+农户”模式、校县乡(镇)合作平台、科技特派员制度以及“学院+协会+农户”模式等.通过对这些模式进行深入分析,以期探讨农技推广的较优途径.  相似文献   

17.
清末民初时期的农业推广   总被引:1,自引:0,他引:1  
近代以来,传统农业遭遇内外冲击与压力,日渐危机。为突破农业发展的困境,清末民初时期的政府实施了农业推广,民间也做出了努力,然因多重因素的制约,实际成效并不显著。不过在向现代农业的转变过程中,农业推广方向的选择是有价值的。  相似文献   

18.
农业推广机制对高等农业师范院校的教学、科研应持有同等重要的地位。这是因农业推广教育的目标层次和社会产品的形成机理所决定的。为此我们阐明了高等农业师范院校建立推广教育模型的意义所在。  相似文献   

19.
世界农业推广发展趋势及其启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
提高农民综合素质与科教兴农的关键所在就是农技推广体系如何适应新时期新阶段农业和农村经济的 要求。研究借鉴国外农业推广的新经验对解决我国"三农"问题和建立适应我国国情的农业推广模式都是十分有益的。  相似文献   

20.
要促进农业科技成果转化,必须进行农业科技成果的试验、示范、培训和推广而形成农业新产品,其中,农业科技成果的推广尤为重要。针对我国农业科技发展的现状,研究和借鉴美国、日本等国推广农业科技成果的许多成功经验,对加快我国农业科技成果转化具有重要意义。  相似文献   

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