首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 437 毫秒
1.
老师的一条腿有毛病,走起路来一沉一浮的。为此同学们私下里都叫他鱼鳔。有一天,老师在课堂上布置了一道分组讨论题,内容是“什么是勇敢?”大家发言都很积极,有人说勇敢就是视死如归,有人说勇敢就是见义勇为,还有人说勇敢就是知错能改……大家七嘴八舌,各执己见。老师在教室里走来走去,不时听听同学们的发言。这时,教室里突然响起了一个极不协调的声音,声音虽然不大,却特别刺耳,毫无疑问,是有人胆大包天吹了一声口哨。教室里突然之间一片沉寂。老师三步两步走到讲台上,阴沉着脸把教室里所有的人看了一遍。声色俱厉地问“:刚才的口哨是谁吹的…  相似文献   

2.
谁吹了口哨     
老师的一条腿有毛病,走起路来一沉一浮的,为此同学们私下里都叫他鱼鳔。有一天,老师在课堂上布置了一分组讨论题,内容是“什么是勇敢?”大家发言都很积极,有的人说勇敢就是视死如归;有的人说勇敢就是知错能改……大家七嘴八舌,各执己见。老师在教室里走来走去,不时听听同学们的发言。这时,教室里突然响起了一个极不协调的声音,声虽然不大,却特别刺耳,毫无疑问,是有人胆大包天吹了一声口哨。教室里突然之间一片沉寂。老师三步两步地走到讲台上,阴沉着脸,把教室里的所有人看了一遍。声色俱厉地问:“刚才的口哨是谁吹的?”教室里无人应声。老师…  相似文献   

3.
“老师,老师,贺兴豪又在教室里大哭大闹,他把书全都从窗户丢下去了,同学们的桌子都被他掀倒了。”一个学生气喘吁吁地跑进我的办公室大声喊道。一听到这个消息,我三步并作两步赶紧跑进教室。眼前的一幕确实让我惊呆了。只见教室里一片狼藉,地上到处散落着孩子们的课本,课桌椅东倒西歪,上面的一个个脚印十分刺眼。同学们把贺兴豪团团围住,只见他一边用脑袋撞墙,一边哭诉:“这次考试没有考到90分,回家后我妈妈肯定又要把我暴打一顿!”围观的同学,有的在一旁冷眼旁观,有盼陡生生地躲在其他同学身后,还有的七嘴八舌地在一旁讥笑他。  相似文献   

4.
一一九三一年夏天,无钖师范学院的一个教室里正在上化学课。有趣的化学知识和老师卓越的授课艺术把同学们吸引住了。大家都在紧张地记着笔记,只有一个戴着近视眼镜的学生除外。他坐在前排位置上,两眼盯着老师,聚精会神地听课。一会儿,老师停了下来,他想测验一下同学们接受的情况。“谁把刚才讲的内容复  相似文献   

5.
“习惯”     
一阵苦口婆心的训斥过后,又一个老师气冲冲地走出我们班。面对这个“全校闻名”的班级,她气愤,失望,又无可奈何。班里的学生对此毫不羞愧,也没有反省的意识,只是教室里顿时鸦雀无声。这时,一个稚嫩的声音响起:“老师,喝杯凉茶,祛祛火。”同学们都笑了。接着,教室里又是一阵喧闹。  相似文献   

6.
还有十五分钟就要放学了,语文老师还在那喋喋不休地讲着。同学们个个都盼着打铃的声音。“好了,今天的课就讲到这里。”语文老师终于说了这句话,同学们立刻有了精神头。“先别急着装书包。明天就是中秋节了,我准备请同学们写一篇作文,把过节的感受写出来,题目自拟。”顿时,教室里唉声四起。语文老师看了看表说:“还有五分钟,我给大家读一下李小刚同学的一篇日记,看看他对中秋节有什么感受!”  相似文献   

7.
老师的一条腿有毛病,走起路来一沉一浮的。为此同学们私下里都叫他鱼鳔。有一天,老师在课堂上布置了一道分组讨论题,内容是“什么是勇敢?”大家发言都很积极,有人说勇敢就是视死如归;有人说勇敢就是见义勇为;还有人说勇敢就是知错能改……大家七嘴八舌,各执己见。老师在教室里走来走去,不时听听同学们的发言。这时,教室里突然响起了一个极不协调的声音,声音虽然不大,却特别刺耳,毫无疑问,是有人胆大包天吹了一声口哨。  相似文献   

8.
抓“小偷”     
今天下午有一节语文活动课,王老师走进教室让我们把所有的作业本都拿出来。同学们急忙把抽屉里的本子稀里哗啦地找了出来,迷惑地看着老师,有心急的学生早就站起来问老师要干什么?老师笑而不答,等同学们安静下来后,老师说话了:“同学们,今天的语文活动课我们来做个游戏——警察抓小偷。”同学们都感到奇怪,平时老师最反对我们在教室里追追跑跑了,今天是怎么了?停顿了一会儿,老师又说了:“同学们,这个警察的角色是你本人,而‘小  相似文献   

9.
上课铃响了,赵老师满面笑容地走进教室。起立敬礼之后,他先拉亮了教室里的灯,又当着学生的面,用一把塑料尺在头上摩擦了几下,转身将尺伸到一同学桌上的纸屑包里,同时还打着魔术师的手势,只见不少小纸屑被吸起来了。同学们一个个瞪着惊奇的目光望着老师,心里盘算着:赵老师今天到底要我们干什么?疑问产生了,同学们的思维也就这样被启动了。正当同学们沉思之际,只听见赵老师说道:没有  相似文献   

10.
马小跳今天又闯祸了,他把教室里的金鱼缸打碎了。水流了一地,几条金鱼在地上乱跳,同学们都去抢救金鱼,教室里乱作一团,连后面那节数学课都没有上好。闯了这么大的祸,马小跳是肯定要去站办公室的。马小跳站在班主任蔡老师的跟前,开始是低着头,站得笔直,脸上是知错认错的表情。站  相似文献   

11.
初为人师,就“幽”了一默。那是在一堂自习课上,同学们认真地做着作业,我坐在第一排的空座位上,投入地备着课。教室里静极了。忽然,听到一个很得意、很放肆的声音:“吓死他爷啦!这么静———我还以为老师在呢?”我很是吃惊,抬起头,和他四目相对。同学们不禁哄堂...  相似文献   

12.
这是一个真实的故事,发生在非洲加纳的一所中学。一天老师走进教室,他拿出一张画有一个黑点的白纸,问他的学生:"同学们,现在你们眼前看到的是什么?"学生们的眼睛毫无疑问地齐刷刷地盯住了黑点,共同回答:"一个黑点!"老师面露遗憾的说:"大家为什么总是把眼光集中在黑点上呢?"他继续说,"难道大家没有看到这张白纸吗?在现实生活中,我们可不要这样只盯着‘黑点’啊!"这个时候教室里鸦雀无声。随后这位老师又拿出一张黑纸,中间画有一个不大的白点。他又接着问:"同学们,现在你们又看到了什么?"自然这一次与上一次截然不同,学生们异口同声地回答:"一个白点!""太好了!"老师这次满意地笑了,"就应该这样,在我们的生活中,就应该要学会看到亮点,学会看到光明。"老师话未说完,教室里就响起了热烈的掌声。  相似文献   

13.
另一种勇敢     
老师在课堂上布置了一道讨论题,内容是:什么是勇敢。大家正发言时,教室里突然有人胆大包天地吹了一声口哨。老师阴沉着脸把所有的人看了一遍,声色俱厉地问:“刚才的口哨是谁吹的?”教室里无人应声。老师喝令全体同学站起来:“如果没人承认,你们就一直站下去。”不一会儿,教室里传出几个女同学的哭声。有一个男生忍不住喊了一声:“口哨是我吹的,和别人无关。”他的话音刚落,又有几个同学大声说:“口哨是我吹的。”老师看了同学们一眼说:“同学们都请坐,我给你们讲一个故事。十几年前,有一个刚从学校毕业的年轻老师,参加工作不久就被人强加了…  相似文献   

14.
请举手     
谭长清 《湖南教育》2005,(10):17-17
“谁能回答这个问题?”见没有人举手,授课的颜老师又大声地询问了一遍,并用盼求的目光像探照灯似的在教室里往返搜寻。几分钟过去了,教室里竟鸦雀无声,全班学生都不敢与老师的目光相碰,一个个低着头。“糟糕,冷场了!”作为听课者,我心里为授课老师暗暗着急。毕竟这是新学期分班后的第一堂公开课,后面坐着许多领导和同行。“把手都举起来!”随着老师洪亮的声音,全班学生的手齐刷刷地都举了起来,就像条件反射似的,教室里顿时手臂如林。“请同学们跟我说:我能行!”第一遍稀稀疏疏,显得底气不足。“请同学们再来一遍——声音洪亮一点:我能行!!”…  相似文献   

15.
正12月17日多云"嘻嘻哈哈,太好笑了!""就是,就是!"老师还没来,教室里就乱成了一锅粥。无论班长把口哨吹得多么响,都被同学们的声音压了回去,在一个不太起眼的角落,有一个人也在笑,但那不是哈哈大笑,而是苦笑。他就是我们班的"错别字大王"———黄文杰。过了一会,老师走了进来,同学们马上坐好,但有的和同桌还在桌子底下偷笑。老师见状,操起教鞭,"笃笃"两声,同学们知道大事不好,马上坐好。老师说:"在这里要批评几个  相似文献   

16.
道歉的效果     
我在执教《第二次工业革命》一堂公开课时,让同学们联系实际谈谈两次工业革命对人类的生活产生的影响,同学们举着手,有序地回答着我提出的问题。 突然,从教室最后的角落里传出一个声音:“老师,我知道!”还没等我叫他,他就站起来,“工业革命对人类生活的影响太多了。比如,工业革命发明了马桶,才使人们摆脱了下蹲解便的痛苦……”说完后他坐下,用挑衅的眼光看着我。这时,教室里一片寂静,几十双眼睛转向他,又齐刷刷地转向我,接着哄堂大笑起来。  相似文献   

17.
安勇 《成长》2007,(1):30-30
老师的一条腿有毛病,走起路来一瘸一拐,为此同学们私下里都叫他鱼鳔。有一天,老师在课堂上布置了一道分组讨论题,内容是”什么是勇敢,”大家发言都很积极,有人说勇敢就是视死如归,有人说勇敢就是见义勇为,还有人说勇敢就是知错能改…大家七嘴八舌,各执己见。老师在教室里走来走去,不时听听同学们的发言。这时,教室里突然响起了一个极不协调的声音,却特别刺耳,是有人胆大包天吹了一声口哨。  相似文献   

18.
教室里很静,只听见俞老师那洪亮而又有点沙哑的声音,同学们端端正正地坐在座位上听课,生怕把什么给听漏了。也不知谁说了一句什么,一个同学“扑哧哧”笑起来。这笑声如一根导火索,引得几个胆大的同学也忍不住笑出了声。杨柳正腼腆地浅笑着,看见大家笑得那么开心,也逐渐放开  相似文献   

19.
又到了“数学乐园”的时间,同学们早已坐在电教室里,七嘴八舌地议论———今天老师又会给我们带来什么有趣的题目呢?只见老师从容走进教室,按下录音键,音箱里传出悦耳的声音:“相传公元前2000年,在大禹治水的时候,黄河里跳出一匹龙马,洛水里爬出一只神龟,它们身上各背着一幅图案,即‘龟马呈祥图’。其中神龟背上的图案有九种花纹,请看大屏幕(图一)。如果把图案中的点数换成数字,则成图二。请同学们详细观察这个数字图,有什么发现?”教室里顿时安静下来。不一会儿,就响起了同学们的欢叫声:“图中的数字是1~9这九个自然数。”“每一横行相加都…  相似文献   

20.
捐款     
刚走上小楼梯,就听到教室里传来“叽叽喳喳”的声音。我走进去一看,呵,教室里热闹得像开了锅。同学们手里攥着自己积攒的零花钱把白老师围得水泄不通,大家你十元、我五元,争着为四川地震灾区捐款。我赶紧挤进去,只见白老师忙得不亦乐乎,一边收钱一边在大红纸上写着名字。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号