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我们校园里有三棵榔榆树,据老师们介绍,它们在校园里默默地生长了十余年。我们环保小队的同学在观察校园植物时,发现榔榆树上有两种完全不同形状的叶子,觉得非常奇怪,怎么一棵树上会有两种完全不同的叶呢?我们学习过各种各样的叶,知道一棵树上找不到两片完全相同的叶。但这两种叶的外形差距也太大了吧。我们看到榔榆树的枝条上近十个地方,都有这种“不明叶”,我们摘了两种叶进行了一番观察比较:榔榆的叶1.边缘有花齿2.长条形,叶小3.夏季时,黄绿色4.11、12月时,叶的颜色渐渐变得更黄了,落叶不明叶1.边缘没有花齿2.椭圆形,叶大3.夏季观察,边上… 相似文献
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第Ⅰ卷本卷共21小题,每小题6分,共126分。一、选择题(本题包括13小题。每小题只有一个选项符合题意)1.为了研究光合作用,生物小组的同学先把菠菜叶磨碎,分离出细胞质基质和全部叶绿体,然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿体基质和叶绿素,并将这四种物质分别装在A、B、C、D四支试管内进行光照。能检测到光合作用的光反应过程的试管是2.科学家做过如下的试验(如右图所示):(1)把不含生长素的两小块琼脂①②作为接受块放在燕麦胚芽鞘下端;(2)把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端,把另两小块不含生长素的琼脂小块③④作为接受块… 相似文献
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我们的传统里把每一个农历年归属于一种动物,叫做十二生肖,它们分别是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪.这十二生肖里除了龙这种传说中的海洋动物外,其他都是陆生动物.其实,在江河湖海里也生活着许多与这十二生肖对应的水生动物,这里仅列出一组. 相似文献
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“用高倍显微镜观察叶绿体”的实验,是高中生物第一册第二章“生命活动的基本单位一细胞”中的实验。其主要目的是观察叶绿体的形态和分布,笔者通过多次实践,对该实验的材料和过程进行了改进,改进后的实验效果非常理想。一、实验材料的改进教材选用的材料为藓类的叶,或者菠菜的叶。藓类生长在春夏温暖背光的环境里,叶绿体的含量非常少,冬天北方没有活体藓类,而此实验要在冬天做,所以藓类作为实验材料有它的局限性。用菠菜做实验材料,材料易得,但 相似文献
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小学《自然》(人教版)第九册第十课《叶的光合作用》中只有一个实验,是让学生通过观察认识叶绿体中含有叶绿素的,但对叶的光合作用的认识却很简单、抽象,大都是通过教师的讲解来认识的。为此,我设计了一个实验,帮助学生认识叶的光合作用。先取两个1000毫升的玻璃烧杯,分别放入同样多的水草,再在两个烧杯里分别倒入适量同样多的水。取两个口径稍小于烧杯口径的短柄玻璃漏斗,分别倒置在两个烧杯中,再将两支口径大于漏斗柄的玻璃试管装满水,分别倒过来套在两个漏斗柄上,最后把这两个烧杯中的一个放在阳光下,另一个放在光线很暗的地方。过些时候… 相似文献
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高军湖 《全国优秀作文选(高中)》2006,(5)
我们常常看到人们为了使小树长得更高大、更挺拔而给它修枝剪叶,若干年后,小树终于成了栋梁之材。而与之相反的则是大山里的参天大树,它们从小到大都是自然生长,根本无人修剪,终究,它们也成了栋梁。从表面上看,两者似乎有些矛盾。而实际上,使它们产生相同结果的根源在于一把是有形的剪刀——人力,而另一把是无形的剪刀——自然力。 相似文献
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本人采用韭菜、菠菜、牛皮菜、水葫芦、巴蕉叶等材料进行了“用高倍镜观察叶绿体”的对比实验,发现红薯叶和菠菜是比较理想的实验材料。上述材料的优点、缺点分别如下。a.红薯叶:它的优点是取材容易。选取绿色的红薯叶,用刀片在上表面横切一刀,用镊子从此处撕下上表皮做成装片,在目镜为10、物镜为40的显微镜下可清楚地观察到叶绿体,且叶绿体多,而9～10月份我国南方还有较多的红薯叶。b.菠菜:它的优点是取材容易,放大100倍也观察到叶绿体,缺点是9～10月份南方市场上菠菜的量很少。c.韭菜:它的优点是叶绿体多而清晰,缺点是取材不容易,学生不易… 相似文献
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目的:从叶子中提取出叶绿体,观察其构造。材料:菠菜(尽可能新鲜的)。用具:离心机、沉淀管、显微镜用具一套、天平、组织、组织捣碎机(或者研钵和石英砂)、纱布、玻璃棒、移液管。药品:0.35M食盐水、蒸馏水。方法:1.除去菠菜叶上的较硬叶脉,取40克放入组织捣碎机,再加入80毫升0.35M食盐溶液,混合15秒钟(把菠菜叶和石英砂都放入研钵磨碎也可)。2.将上述得到的液体用折叠8层的纱布过滤,将滤液低速离心分离1分钟(离心加速度最多只能是200g)。3.取上清液,再一次强离心分离约7分钟(离心加速度为1000g),叶绿体下沉。在上清液里残留有叶绿体的碎片。保留该上清液。4.把方法3得到的沉降物分为两份,其中一份边用玻璃棒搅拌,边用移液管加少许蒸馏水,使沉降物完全 相似文献
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我们是农村小学,每个学生家里都种有蔬菜和农作物等植物。我在教《叶的蒸腾作用》这课时,选在晴天。用预先准备好的盆里栽的一棵菊花,浇足水,再用一个透明的塑料袋把这棵菊花全部罩起来,把袋口扎紧。然后放在操场水泥台上,过会儿,就看见塑料袋里出现了小水珠。同时还举例,让学 相似文献
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陆思妤 《少年文艺(南京)》2015,(4):40
大到天地山河,小到一叶一虫,只要你有一双慧眼,都可以把它们收入佳作,永远珍藏。春光明媚的日子里,我们放春假了。我和付明源、王乐成、童晟、宋绰颖受到张苏琪的隆重邀请,去她在东阳的外婆家玩。我们一路坐车来到东阳,在张苏琪妈妈的带领下到了张苏琪外婆家。我们走进了东阳的农村,这里有很多矮矮的小山坡,在山坡上长满翠绿翠绿的竹子和高大的树木,一眼望去满山都是绿色。一条清澈见底的小溪,静静地从山坡上流淌下来,两 相似文献
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《语文世界(高中版)》2019,(9)
<正>一个人曾经生活在乡村是幸福的。一个人曾经生活在有大雁飞过头顶的乡村尤为幸福。我童年生活里的乡村,年年深秋大雁朝南飞去,它们排成人字、一字形,扑扇着翅膀,在高高的天空飞翔。我们仰头而望,直到目送它们到了我们目力不及处,深邃的蓝色天空,仿佛把一群大雁慢慢融化。这是大雁朝南方迁徙。 相似文献
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