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目的:教育幼儿热爱解放军,学习解放军,做一个勇敢的守纪律的好孩子。课目与活动安排一、参观带幼儿到附近部队参观战士的队列训练,然后组织幼儿自由议论,讲讲解放军叔叔在训练中是怎样严格遵守纪律的。二、语言课故事《守纪律的好叔叔——邱少云》,通过故事讲述,使幼儿知道邱少云叔叔是个英雄,他严守纪律,保证了潜伏任务的完成,使战斗取得了胜 相似文献
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在一次以"老师你好"为主题的绘画活动中,幼儿笔下的教师不是扎着辫子的就是穿着裙子的,清一色的女性形象;带大班幼儿去小学参观,他们看到女的会喊"老师好",看到男的却只喊"叔叔好",他们说:"老师都是女的,叔叔肯定不是老师。" 相似文献
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为了有效地培养农村幼儿的良好品德,我们对农村幼儿德育工作进行了一些探索与实践。1.通过参观、游览活动等萌发幼儿爱家乡、爱劳动人民、爱祖国的情感美好情感的产生,依赖于对情感指向对象的认识和个体的社会体验,随后才能形成态度并进而产生一定的情感。我们通过带孩子参观、游览、观看录像“家乡风貌”等,丰富孩子对家乡的感性认识和感受,激发幼儿爱家乡、爱劳动人民、爱祖国的情感。我们带孩子参观了乡村的幢幢新房、丰收的田野、乡办的食品厂、辗米厂、鱼塘、牧场等,让幼儿观察叔叔、阿姨工作的情景,了解劳动的辛苦及与小朋友生活的关系。 相似文献
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一、家乡的红泥土我们班的爱家乡教育,从让幼儿认识家乡的红泥土开始。首先我带幼儿去观察农民伯伯挖地、播种,并让幼儿讨论泥土有什么用处。幼儿七嘴八舌地说:“泥土可以种豌豆、大豆,可以种麦子、棉花”……回园后我又问:“泥土除了可以种庄稼、蔬菜外,还可以做什么?”幼儿说出可以做碗、做花瓶、做砖头等等。在此基础上,我又带幼儿到砖厂参观,让他们亲眼目睹砖厂的工人叔叔怎样和水搅拌泥土,怎样制坯烧砖。然后再让幼儿参观各种建筑物,了解家乡的红泥土对 相似文献
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活动目的: 1.了解成人的一些劳动,知道劳动可以创造财富,可以方便他人,培养幼儿热爱劳动、珍惜劳动果实的品质。2.自己能做的事情自己做,初步培养幼儿良好的劳动习惯和劳动技能。时间:一个月活动过程: 1.大家爱劳动①了解退休的爷爷奶奶,他们每天做什么? ②参观爸爸妈妈的工作单位。(经联系,在可能的情况下),观察爸爸妈妈、叔叔阿姨的劳动情况。 相似文献
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让幼儿从小接受我国传统戏曲艺术的熏陶,有利于培养他们对民族艺术的积极情感和正确态度。我在班上开展了“小小戏曲迷”系列主题活动,使幼儿对戏曲艺术产生了浓厚的兴趣。 1.多渠道了解戏曲艺术。我将自己收集的,用各种材料做成的京剧脸谱陈列在活动室内,让幼儿自由参观;精心选择了一些通俗易懂的戏曲片断,在日常生活中有意识地放给幼儿听;组织幼儿观看戏曲表演录像;平日空暇的时候,我就到孩子们中间,给他们讲讲戏曲 相似文献
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师:(放一段雷锋助人为乐的录像)同学们,一提起雷锋叔叔这个名字,你们都不会感到陌生,那么,在你心中雷锋叔叔是个怎样的人呢?…… 相似文献
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师:(放一段雷锋助人为乐的录像)同学们,一提起雷锋叔叔这个名字,你们都不会感到陌生,那么,在你心中雷锋叔叔是个怎样的人呢? 相似文献
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情况分析还有几个月幼儿就要上小学了,孩子们都盼着这一天。可由于我园属于独立幼儿园,与小学不在一起,幼儿对小学生的学习生活了解很少,对将要上的小学从校园环境到各项要求都极为陌生。为使幼儿顺利实现从幼儿园到小学的过渡,我们设计本活动来帮助幼儿积累和建立起对小学的最起码的感性认识。内容和要求1、通过看、听、问、学等活动,让幼儿初步了解小学环境,小学生的学习生活和应知应会的各项要求,激发幼儿上小学的愿望。2、培养幼儿良好的学习习惯,为入小学作准备。活动准备1、带领幼儿参观一所小学,将参观要点录像。2、录像机、录音机、磁带;每个幼儿一本书、一支铅笔。3、请小学的一位校长参加本活动。活动过程 相似文献
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动目的通过活动 ,让学生深刻理解国旗的意义 ,教育学生热爱国旗 ,尊敬国旗 ,在活动过程中培养学生的演讲能力、评价能力和竞争意识。活动准备１ 天安门前国旗班举行升旗仪式的录像带 ;２ 参赛选手写好演讲稿 ,做好演讲准备 ;３ 黑板上画一幅宣传画 ,题目是“我要当升旗手” ,鲜红、飘扬的巨幅国旗为画的背景 ,向国旗敬礼的两位少先队员为主要画面。活动过程（分上、下篇）上篇一、创设情境、导入活动放国旗班的升旗仪式录像 ,让学生感受那激动人心的时刻 ,感受国旗的神圣 ,激起他们做一个升旗手、护旗手的光荣感。二、选手演讲参赛选手依次… 相似文献
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幼儿园如何利用全社会学雷锋的大好时机,引导幼儿向雷锋叔叔学习呢?我根据大班幼儿的特点,采取多样化的教育形式,设计了为期一个月的“学雷锋”系列教育活动。引导幼儿懂得向雷锋叔叔学习的粗浅道理,激发幼儿向雷锋叔叔学习的感情和愿望,并把学雷锋落实在日常行为中,体会为他人服务的乐趣。努力将知、情、意、行统一于活动之中。活动的要求与内容是: 一、向幼儿介绍雷锋全心全意为人民服务的事迹,介绍全社会学雷锋的活动,使幼儿懂得向雷锋学习的粗浅道理。 相似文献
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为培养幼儿从小热爱解放军的感情,上学期我们组织幼儿参观军用机场,并与解放军叔叔进行联欢活动。这一活动得到了家长委员会的热情支持。他们自告奋勇联系汽车,借好照相机,做好各项准备工作。在开往机场途中,乘在敞篷军车上的家长代表主动担负起安全保护工作。半路上,天空飘起了小雨丝,家长代表拉开塑料布为幼儿遮风挡雨,宁可自己淋湿也 相似文献
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活动要求:通过观察等多种活动,让幼儿初步了解小学和小学生的学习生活,激发幼儿入小学的愿望,培养幼儿动手、忍维、表述、交往等能力。 活动准备: 活动前带幼儿到小学参观,重点参观小学生的学习活动;了解一点写信的基本常识;录音机、滋带、信封、树苗;小学生学习生活图片若千幅,绘画工具及手工制作的有关材料;活动前邀请好小学生,并准备好有关节目。 相似文献
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阮文雯 《课程教材教学研究(小教研究)》2006,(2)
一、培养幼儿的绘画兴趣兴趣是幼儿美术活动最好的老师,很多著名的艺术家之所以能成为艺术巨匠,是和他们年幼时期对艺术有着较浓厚的兴趣分不开的。因此,培养幼儿的绘画能力,必须抓住时机,培养幼儿的绘画兴趣。1.创造良好的美术环境。教师可把古今中外著名的绘画大师像及其作品布置在活动室或利用录像、图片让幼儿观摩或参观博物馆、画展等。通过这些手段,幼儿的审美意识得到了熏陶,审美能力得到了提高。如:凡高的色彩明快的《向日葵》、线条流畅的《星空》,近似于幼儿线描的毕加索作品,齐白石的《虾》,徐悲鸿的《九马图》等。让幼儿思考这… 相似文献
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为了便于探讨问题,请先看看一位幼儿园的老师,在教中班幼儿学讲“非常”一词中,是怎样进行教学的。(一)老师:今天老师给小朋友看两幅画,一幅是叔叔画的汽车,一幅是姐姐画的汽车,你们比比看,谁画的汽车最好? 幼儿:叔叔画的汽车最好(还有的用“很好”、“好得不得了”、“顶顶好”等词语描述叔叔的画)。老师:对了,现在听老师讲:叔叔画的汽车非常好。你们说说看,叔叔画的汽车怎么样?(评:“非常”用在比较之中不够贴切) 相似文献
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现在幼儿园之间经常组织一些参观学习交流的活动,对此教师们都很感兴趣。特别是能到示范性幼儿园参观学习,更是大家所向往的,这些参观活动对传播信息、开阔视野、交流经验互相学习都起到一定的积极作用。在以往的参观活动中,我们习惯是看集体活动多,看其他活动少;看教师的组织指导多,看幼儿的活动表现少;看幼儿学习知识技能多,看幼儿行为习惯个性品质培养少;看物质环境多看精神环境少。这些参观活动中的偏差,导致了参观学习中出现一些误区:一方面,由于参观时多注重现象和形式,分析研究不够,回园后不加思索,只是机械模仿,甚至依样画葫芦。至… 相似文献