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1.
郭莲英 《苏州教育学院学报》1997,(2)
词汇教学在整个外语教学中是一个重要的环节.如何来帮助学生学习英语单词,记住词的搭配,并能正确使用是一个值得探讨的课题.词汇游戏教学具有知识性、科学性.趣味性和竞争性.词汇游戏教学涉及到听说读写方方面面.英语教师必须从实际出发,精心地设计各种游戏,激发学生学习词汇的兴趣.使学生乐于学习,学得轻松、学得自然,便于掌握.游戏教学的种类很多,我把它们大致分为三种.一、语音游戏教学 相似文献
2.
词汇教学是英语教学中基础环节,亦是重要环节,因为搞好词汇教学是顺利完成整体教学任务的保障和关键.只有攻克了词汇关,才能将所有教学任务顺利进行.首先要充分认识词汇教学在交际中的作用,其次运用交际教学思想教授词汇要注意几个问题. 相似文献
3.
词汇的学习是一个复杂的过程,词汇教学是英语教学中非常重要的环节.本文对词汇教学的方法进行了深入分析.认为教师作为课堂教学的设计者、组织者和指导者,显然应不断反思自己的教学,改变传统的词汇教学方法,提高学生的词汇学习效率. 相似文献
4.
词汇教学是对外汉语教学中语言要素教学的一部分,是整个对外汉语教学过程中的一个重要的基础环节.新词语是汉语词汇的重要组成部分,在对外汉语词汇教学中占据重要地位,而文化因素的导入是新词语教学成败的关键. 相似文献
5.
词汇教学一直在英语教学中占据重要的成分,一节优质的阅读课,都会包含有词汇输出这个环节。但是回顾以往教学,却发现我们教师在教学设计时对词汇的处理方法不够,具体有如下一些问题。1.存在的问题1.1词汇教学方法单一词汇教学方法不够,教师对阅读或教学中的新词汇,处理的方法永远是教师教读,学生跟读;教师讲解单词的意思,给例句,时间够的时候会让学生自己模仿造句。这样教师完成了词汇的教学但是学生真的就了解词汇了吗通过这样学到的词汇下 相似文献
6.
杨庆华 《乐山师范学院学报》2007,22(6):118-120
词汇教学是外语教学的重要组成部分.本文在以往学者展开的词汇学习策略实证性研究基础上,阐述了具体词汇课堂教学中进行分层教学的理据并探讨四个分层环节之间的分工协作,期望为词汇课堂教学提供契机. 相似文献
7.
词汇教学是大学英语中至关重要的环节,本文从词汇在语言学习中的重要性入手,分析了当前大学英语词汇教学中现存的一些问题,并结合实际教学经验,探讨了诸如词汇教学与阅读教学、谚语教学、科学记忆方法相结合的几种教学方法,希望通过对词汇教学方法的探讨找到行之有效的教学方法来促进学生的英语学习. 相似文献
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9.
刘艳 《暨南大学华文学院学报》2011,(4):35-39
本文根据联结主义理论对心理词典表征特点的阐释,提出词汇的聚类和语义单元的激活是词汇习得的重要步骤,也是商务汉语词汇教学中应重点把握的环节。在此基础上,对商务汉语词汇教学中引入任务教学法的可行性进行了考察,并从任务的界定、设计和实施几方面对基于任务的商务汉语词汇教学法进行了详细的例证说明。 相似文献
10.
学习英语要从基础一词汇抓起,词汇教学又是最基本的教学任务,也是一个复杂的教学环节.由于大专学生需要掌握的英语词汇量比较大,任务重,而以往的教学,学习又是以机械记忆为主,所以词汇教学易使学生感到枯燥乏味,从而增加英语教学的难度.因此,这需要改变以往的教学方法,在教学中有所创新,在大学英语词汇教学中,我探索出了以下几种词汇教学途径:(1)创设情景,在情景中开展词汇教学活动;(2)通过游戏的形式,在玩中进行词汇教学;(3)随着科技的发展,一些现代化的辅助教具也应用于现实教学中,可以利用一些多媒体课件,使学生的听觉与视觉同时接受刺激,激发学生的兴趣,提高学习识记单词效率.实践证明,要注重创新教学,必须改变以往的传统教学模式,课堂设计应以学生为主体,面向全体学生,具有趣味性、创造性、科学性及可控性,保质保量的完成大学英语词汇教学任务. 相似文献
11.
高庆芳 《陕西教育学院学报》2012,(2):88-92
词汇教学是大学英语语言教学的一个基础,是应用语言学研究的重要领域之一。大学英语词汇教学应该遵循一定的教学原则,采用有效的教学方法,并大力推进教学改革,不断丰富教学内容,从而激发学生的词汇学习兴趣,提高词汇教学的效率,为培养学生的英语综合应用能力打下良好的基础。 相似文献
12.
We all focus on the students' abilities of listening, speaking, wading, writing and translating in college teaching. But actually, it is nothing without vocabulary. Thus, vocabulary teaching is an essential part in English teaching. However, seme traditional teaching takes vocabuhury out from the context, which costs a lot of time and energy, but students are involved in the dull circle of memorizing to forgetting to memorizing again. Finally, they lose their patience on English learning and maybe give it up. In this paper, we discuss some vocabulary teaching strategies, so as to help the memorizing of vocabulary and enhance the efficiency of vocabulary teaching and learning. 相似文献
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14.
文章论述了基于语料库的大学英语专业教学的价值,并提出了将其运用到大学英语专业词汇课堂教学的四个步骤。在分析此教学模式的四个步骤时,论文通过举实例展示了如何使用COCA语料库在课堂中进行大学英语专业词汇教学。为了验证此教学模式的效果,作者选取了一个对照班和一个实验班进行了一项教学实验。该实验表明：（1）基于语料库的大学英语专业词汇课堂教学对学生的总体词汇水平没有显著影响,但是对中等成绩学生的词汇水平提高有明显促进作用;（2）该教学模式对学生的总体英语综合水平和各个层次学生的英语综合水平都没有显著提高。研究结论表明教师还应该不断修正该教学模式以适用于不同层次学生的需求,以及应该坚持和深化语料库在大学英语专业词汇课堂教学中的运用,以对学生的综合英语水平产生一定的积极作用。 相似文献
15.
钱润池 《暨南大学华文学院学报》2004,(2):33-36
在当前的对外汉语词汇教学中,存在对语素义教学不够重视的现象.本文通过分析语素义与词汇义的关系,指出了语素义教学的重要性,讨论了需要重点教学的语素范围,提出了语素义教学的几点建议. 相似文献
16.
研究生英语阅读课中的语境词汇教学 总被引：1，自引：0，他引：1
张时英 《四川教育学院学报》2009,25(9):112-114
考虑到研究生自身的英语水平、教材内容、教学要求及教学学时等因素,如何在研究生阅读课中去进行词汇教学一直都是困扰着英语教师的一个难题。基于自身的教学实践,认为将语境理论引入到词汇教学中不失为是一种比较行之有效的方法,故此,从语境理论的角度,重点分析并具体举例说明了如何在研究生英语阅读课中实施语境词汇教学的问题。 相似文献
17.
马爱梅 《宁波教育学院学报》2013,(6):65-67,72
词汇是构成语言的最基本的素材,词汇教学是英语教学的重要部分,是词汇的主要输入来源。大学英语教学中由于词汇量大,社会发展所出现的新词日益增多,学生运用英语的能力的要求不断提高,词汇的具体运用是词汇教学的难点,因而有效的词汇教学显得尤为重要。本文就词汇的重要性及学生在词汇的学习中存在的问题,探讨如何有效的进行词汇教学。 相似文献
18.
石油技术词汇教学方法探析 总被引：1，自引：0，他引：1
田雅文 《清华大学教育研究》2002,(Z1)
本文对石油院校专业英语中的词汇教学做了探讨。专业词汇教学是保证顺利进行专业英语教学的关键。词汇教学可以采取各种不同的教学方法和手段。笔者经过多年的石油专业英语教学实践 ,尝试了以下石油专业词汇教学的方法 :引入构词法 ,进行词汇教学 ;通过翻译进行词汇教学 ;结合上下文语境讲解词汇 相似文献
19.
马桂花 《读与写:教育教学刊》2011,(2):28+35+204
词汇教学愈来愈引起教学界的关注,词汇搭配的学习对学习者至关重要。面对影响学生词汇搭配学习的诸多因素,教师在其教学实践中不仅要注意其广度还要注意其深度,要注重提高学生学习词汇搭配的意识,并运用一定词汇搭配的课堂教学技巧,帮助英语学习者更迅速、更高效地掌握英语词汇和语言。 相似文献
20.
张爱武 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,(2):57-61
在对外汉语教学中,词汇教学应该得到高度重视,教学中要分清词汇教学的重点和难点,重点讲解使用频率高的常用词;注意结合汉语构词规律进行词汇教学;同时注意词汇知识的系统性,加强词语之间的对比分析;注重词汇教学在各门课程的教学中加以强化;鼓励生活中注意运用已学词汇交际。 相似文献