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第二、三次省级图书馆评估定级标准比较 总被引：3，自引：0，他引：3
从省一级图书馆必备条件、评估标准总体比较、各项指标具体比较等三个方面，对第二、三次省级图书馆评估定级标准、条件进行了全面的比较分析，揭示新标准强调服务水平、办馆效益、科学管理与办馆条件等方面的导向性。 相似文献
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2004年吉林省公共图书馆评估定级分析 总被引：2，自引：1，他引：2
本文就2004年吉林省公共图书馆评估工作进行了分析，在肯定办馆条件、基础业务建设、读者服务、业务研究、辅导工作及综合管理等几方面工作取得的成绩的同时，提出了存在的问题及相应的建议。 相似文献
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扬州大学图书馆合并办馆五年来，坚持“读者为本，开拓创新”的办馆宗旨，在管理的创新方面做了积极的探索。 相似文献
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通过对广东省茂名市公共图书馆2009年评估定级的情况进行分析,在总结办馆条件、基础业务建设、读者服务、研究辅导等方面所取得成绩的基础上,指出了存在的问题,提出了推进图书馆事业发展的建议. 相似文献
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通过对第三、四次县级图书馆评估标准的比较可以看出,县级图书馆还需拓宽基础业务建设范围,加强人才队伍建设,加快现代化建设步伐,增强为弱势群体服务意识,加强文化共享工程建设。第四次县级图书馆评估标准在办馆条件、基础业务建设、读者服务工作等方面有待完善和改进,同时还应注重地区差异和读者参与。 相似文献
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笔者依据参加两次中小学图书馆评估，概述了8年来上海市中小学图书馆在地位与功能、办馆条件、经费、馆藏资源、队伍建设等方面的发展变化，并对今后的发展提出了自己的看法。 相似文献
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本文指出地、县级图书馆《评估标准》、《评估细则》中的办馆条件、基础业务建设、读者服务工作、管理等5大部分指标内容、备注说明存在的问题，并提出了更正和修改意见。 相似文献
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提高工作人的业务素质是我馆当前的迫切任务 总被引：1，自引：0，他引：1
分析了保定师专图书馆工作人员整体业务素质不高的原因,关键在于校,馆两级领导重视不够,再者是工作人员本人对自身业务素质提高的意识淡薄;提出了解决该馆人员目前整体业务素质不高的有关措施,既有学校方面的,也有馆领导方面的。 相似文献
9.
高校图书馆服务质量评估对于改善高校图书馆办馆条件、提高办馆水平及发挥高校图书馆作用具有重大影响。在看到高校图书馆服务质量评估的积极作用的同时,必须对目前我国高校图书馆服务质量评估存在的问题,如缺乏读者参与、非科学化、形式化严重、非周期性和无责任性等进行反思。这对于我国高校图书馆提高服务质量具有极大的促进作用与价值。 相似文献
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分析了保定师专图书馆工作人员整体业务素质不高的原因,关键在于校、馆两级栽领导重视不够,再者是工作人员本人对自身业务素质提高的意识淡薄;提出了解决该馆人员目前整体业务素质不高的有关措施,既有学校方面的,也有馆领导方面的. 相似文献
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县（区）级公共图书馆是我国最基层的文化教育单位,从办馆条件、基础业务建设、读者服务工作等方面,对沈阳市县（区）公共图书馆整体建设情况进行了全面调查,剖析了其现状和存在问题,并提出了具体科学发展建设的新思路。 相似文献
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近年来,随着改革、开放、搞活等国策的确定和贯彻,及图书馆工作不断深化和信息社会新的价值观念的不断冲击,要求我们必须及时地对县(区)图书馆满足读者需求、实现工作目标的程度、办馆效益的大小等整体工作,进行一次全面认真的评价。基于这种想法,从年初开始,丹东市馆积极配合市文化局,在普遍加强县(区)馆业务统计和档案资料收集整理工作的基础上,组织文化局长、图书馆长巡回深入五个县(区)馆,对办馆思想、队伍建设、基础工作、科学管理、读者服务和社会效益等情况,采取一听、二看、三问、四查的方法,在全面调查的基础上,开展了综合性的评估,摸出了一条促进县(区)馆事业建设的新路子。现就有关问题,谈以下几点看法: 相似文献
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试论地县级图书馆《评估标准》、《评估细则》 指标内容之不足 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从地、县级图书馆《评估标准》、《评估细则》中指出其办馆条件、基础业务建设、读者服务工作、管理等五大部分指标内容、备注说明存在的问题论其不足，并提出了修改意见。 相似文献
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地县级图书馆《评估标准》、《评估细则》指标内容之不足 总被引：1，自引：0，他引：1
本文指出地、县级图书馆《评估标准》、《评估细则》中的办馆条件、基础业务建设、读者服务工作、管理等5大部分指标内容、备注说明存在的问题,并提出了更正和修改意见。 相似文献
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公共图书馆馆办"小杂志"有三大作用:收集整理文献,推介馆藏资源,传承地方人文;报道业务动态,提供服务信息,开展社会教育;反映用户需求,沟通读者与图书馆,促进馆际交流。其发展也面临着三大问题:馆方对馆办"小杂志"的理性重视不够;馆办"小杂志"缺乏特色元素;馆办"小杂志"获取渠道单一,与读者互动不足。 相似文献
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评估的畸变与畸变的评估——我国高校图书馆服务质量评估中的五大问题 总被引：1，自引：0，他引：1
大学图书馆的使命就是为教师和学生的学术研究提供优质服务。作为一种了解大学图书馆服务质量的工具,我国大学图书馆服务质量评估,自上个世纪八十年代中期以来已逐步展开。高校图书馆服务质量评估,在改善高校图书馆办馆条件、提高办馆水平以及发挥高校图书馆应有作用上,已产生了重要影响。然而,在看到我国高校图书馆服务质量评估的积极价值的同时,必须对我国目前高校图书馆服务质量评估存在的问题进行反思。我国高校图书馆服务质量评估,仍在很大程度上是无读者参与的评估、非科举化的评估、非周期性的评估和无青任性的评估． 相似文献
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广东省高校图书馆评估总结 总被引：2，自引：0，他引：2
《图书馆论坛》1991,(4):27-31
一广东省高教局根据国家教委颁发的《普通高等学校图书馆规程》(以下简称《规程》)和有关开展评估工作的文件规定,为了既从整体上了解掌握全省高校图书馆事业的状况,以加强宏观管理和指导;又使各高校图书馆检查、认识自身的现状,肯定成绩,找出差距,明确方向,进一步贯彻《规程》,改善办馆条件,提高办馆水平,更好地为学校的思想政治教育和教学、科研服务。为此,于一九九○年对本省普通高校全面地进行一次图书馆工作的评估。这次评估大体分为五个阶段: 相似文献
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图书馆服务理念之我见 总被引：1，自引：0，他引：1
办馆条件可以落后,但办馆理念不能落后.大钱办大事,小钱办小事,没有钱也能做事情.大众百姓的阅读需求,是图书馆存在和发展的本来理由.普遍均等的阅读服务,是公共图书馆生存和发展的根本之路.尊重读者的阅读权利,是图书馆对构建和谐社会所做贡献的体现.有困难找民警,有问题请找图书馆. 相似文献
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大连市乡镇、街道图书馆第二次评估工作,于2002年9月圆满结束。本次评估经历了“准备、指导、评估、验收”等几个阶段的工作,取得了较好的效果,达到了预期目的,有效地促进了大连市基层图书馆事业建设和发展。我们欣喜地看到自1996年第一次评估以来,经过6年的发展,大连市乡镇、街道图书馆不论在办馆条件,还是在办馆水平上都有了很大的发展和进步。1评估工作基本概况各市、区、县对评估工作非常重视,分别成立了以文体局主管领导组成的评估领导小组,结合本地区实际,制订了可具体操作的评估方案,并形成文件下发落实。甘井子区主管副区长两次亲自… 相似文献
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开展群众化辅导是化馆的主要职能。这几年,化馆在开展群众化辅导方面做了一些工作,取得了一些成果,这是不可否认的事实。但从化馆整体工作职能来观照,辅导工作相对薄弱,主要表现在两个方面。 相似文献