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以1999-2004年我国男子田径比赛各项最好成绩为基础,利用灰色理论的GM(1,1)模型方法探讨了6年来我国男子田径项目的发展变化趋势,旨在为我国田径运动的发展和制定奥运会田径训练计划提供参考。结果显示,我国男子的13个径赛项目中有7个是呈发展趋势的,9个田赛项目中有跳远、标枪、链球和撑杆跳高等4个项目呈衰退态势。 相似文献
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以1999~2004年我国男子田径各项最好成绩和世界前8名平均成绩为基础,利用灰色理论的GM(1,1)模型方法探讨了6年来我国和世界男子田径项目的发展变化趋势。结果显示,我国男子径赛有7个项目、田赛有5个项目的成绩呈上升发展趋势;世界男子径赛有9个项目的竞技水平是上升的,而大部分田赛项目的竞技水平则呈衰退态势。 相似文献
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以1999￣2004年我国女子田径各项比赛最好成绩为基础,利用灰色理论的GM(1,1)模型方法探讨了6年来我国女子田径项目的发展变化趋势,结果显示,我国女子径赛项目中的中、短距离项目发展水平总体上呈衰退态势,长距离跑和400m栏项目呈发展上升趋势;我国大部分女子田赛项目的竞技水平均呈发展势头,而跳远、铅球、标枪等项目呈衰退态势。 相似文献
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我国竞技田径项目项群区域性特征整合研究 总被引：1，自引：1，他引：0
主要采用快速聚类分析的统计学方法和文献资料法,对7-11届我国全运会各区域田径项目项群的比赛成绩以及男、女子比赛成绩进行定量分析。结果表明:我国田径项目项群发展极不平衡,各区域竞技实力处于动态变化状态,有6个地区在不同项群上具备领先优势,山东实力最强,宁夏、青海、湖北、贵州、西藏为我国竞技田径落后区域,而男、女子项目项群区域特征各异。合理利用资源、巩固优势的同时注重项目合理布局;科学发展青少年田径人口,形成合理的田径运动人才梯队;通过跨区域竞技田径人才流动,缩小区域之间差距,是实现我国田径项目可持续发展的方向。 相似文献
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我校的“体育运动会” 总被引：2，自引：0，他引：2
1. 改“学校田径运动会”为“学校体育运动会”我校是一所办在农村的省属重点中学，为市级田径传统项目学校。目前，正在创建省田径传统项目学校，田径基础较好，有标准的400米田径场地，器材齐备，师资较好，学校田径运动水平较高，在市、县级比赛中一直有较好的表现。长期以来，我校一直举办以田径项目为主的学校田径运动会。从1999年开始，我校教学班增加到74个，学生人数达3658名，为适应素质教育发展要求，教育要面向全体学生、单一田径项目的运动会不能满足全体学生需要，我校对运动会的内容进行了补充和完善，在保留田径项目的基础上… 相似文献
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田径项目在小学阶段的发展方向研究结果对我国小学阶段田径项目训练以及培养方向等相关问题的思路有重要意义，研究发现：明确田径项目在小学阶段的发展方向，对于田径项目整体发展、提高田径项目竞技水平、延长田径运动员运动生涯、培养我国田径项目后备人才、培养田径社会化发展等诸多方面都有较好的促进作用。 相似文献
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在伦敦奥运会上,我国田径运动员夺得1金、4铜的佳绩。成绩的取得缘于我国男女竞走、女子投掷等项目科学化训练水平的不断提高。同时,我们也注意到,除竞走项目外,我国田径其他项目后备人才匮乏,很难形成田径项目群优势。我国田径项目整体水平较低,根本原因并非缺少有天赋的运动员,而是训练水平较低所致。2013年4月初,在成都举行的我国链球项目训练营上,授课专家、奥运会和世锦赛冠军 相似文献
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田径是一个体育大项,在历年的奥运会中,都是金牌大户,真正体现一个人的力与美。一个国家的田径发展水平是衡量其体育发展水平的关键。我国是一个人口大国,近几十年来,我国的体育事业取得了突飞猛进的发展,在奥运会上得到的奖牌数量也越来越多。然而,不得不提的是,田径项目却一直是我国体育的弱项,相对于欧美国家而言,中国人在田径上留下的成绩显得单薄而无力。令人振奋的是,2004年刘翔横空出世,夺得110米栏的冠军,从而让我们看到了中国人在田径项目,尤其是短道项目 相似文献
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田径项目是一啊历支悠久的竞技项目,我国的田径水平在近几年下降比较明显,造成这种情况的原因很多,要对这些问题进行研究,找出解决的办法就需要我国加强对田径项目的关注。本文主要对田径传统优势下滑的原因进行了分析,并提出了提高我国田径水平的方法,旨在为我固体育事业的发展提供参考。 相似文献
10.
论我国田径运动项目的分布格局与发展态势 总被引：1，自引：0，他引：1
从我国不同地域适宜开展的体育项目以及近几年我国重大体育赛事中田径奖牌的分布情况入手,针对不同田径项目在各个地域的发展、人才储备等情况,进一步探讨我国目前田径项目的分布格局以及未来几年我国田径项目的发展态势。 相似文献
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美国田径运动在历届奥运会上长期保持霸主的地位,在共举办的29届奥运会中取得了301枚田径项目金牌,是当今田坛的头号强国。分析美国田径运动长盛不衰的原因,主要有：完善和典型的社会管理体制以及雄厚的运动人口数量储备;学校和社区具有完备的田径基础设施;限时高效率的训练、频繁的赛事经验积累、全面的教练员人才和完备的体育法规促进了体育发展的需求和体育市场的繁荣等。并讨论这些原因对我国田径运动发展的有益启示。 相似文献
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通过对浙江省第十一届大学生运动会田径比赛成绩的统计分析,了解浙江省大学生田径发展水平,剖析我省大学生田径运动在全国的竞争优势格局,为促进我省大学生田径运动的发展,提出相应发展对策. 相似文献
13.
运用文献资料法、逻辑分析法、数理统计法和专家访谈法,对第13届大邱世界田径锦标赛男女共47个项目的所有奖牌归属以及我国参赛运动员决赛成绩排名前八位的项目进行数理统计和归纳分析,对世界田坛实力格局的演变进行客观深入地描述,揭示当今世界田坛的实力格局发展变化的特点,探寻各参赛国的实力、优势项群的地域归属,从而较为准确地掌握世界田径运动的发展方向,同时对我国在本届世锦赛上的成绩表现进行系统的分析,探寻我国田径项目发展的特点和走向以及在发展中存在的问题,以期为我国田径运动优势项目的确立和今后的发展以及备战2012年伦敦奥运会提供参考依据。 相似文献
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运用文献资料、数理统计、逻辑分析等方法,对近四届全运会辽宁省田径运动员所取得的成绩进行分析。结果表明：辽宁省田径竞技水平在全国一直处于上游水平,但在十运会中有所下滑;全运会取得冠军的项目比较单一,优势项目逐渐减少;获得奖牌的项目分布比较单一,缺乏其他新的增长点。建议：继续保持原有的优势项目群,不断挖掘其他项目潜力,加大后备人才的培养力度,积极发展潜优势项目,增加新的夺金点。 相似文献
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近代体育运动的发展表明，田径运动是其它一切运动项目的基础，它不仅需要其它项目所要求的身体素质，还直接决定着体育的整体发展水平。随着世界竞技体育运动的不断发展，田径运动越来越被世界各国所重视，这是因为田径运动水平的高低不仅是衡量一个国家体育运动水平高低和民族体质强弱的重要标志，同时也反映了一个国家竞技体育的整体水平。故有“得田径者得天下”和“田径强国就是体育强国”的论断。本文在查阅大量相关资料和文献的基础上。运用文献资料法、数理统计法和比较分析法，对1980--2004年我国男子田径项目各单项每年的最好成绩进行统计、研究和分析，以期了解1980年以来中国男子田径运动各单项的发展态势以及与世界先进水平的差距，为有关体育部门制定相关政策、法规提供依据。 相似文献
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运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法对福建省高校体育教育专业田径普修课教学培养目标进行了调查研究。结果表明：大部分师生认为体育教育专业田径普修教学培养目标已贯彻国家教育部2003年7号文件,但尚有部分师生持否定态度;教学内容大都为传统的田径项目,突出福建省优势重点项目的教学;新兴的田径项目尚未全面拓展等因素影响着福建省高校体育教育专业田径普修课教学培养目标的实施。提出了明确培养目标,造就复合型人才;田径普修课培养注重地域性的培养,为国家输送优秀的苗子;丰富拓展教学内容,适应社会需求等完善福建省高校体育教育专业田径课教学培养目标的对策。 相似文献
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通过对第23~28届奥运会中国田径运动员比赛的成绩进行统计比较,分析了我国田径的整体实力,研究结果显示:女子中长跑、女子竞走、女子投掷和男子跳跃四大类项目为我国奥运会田径传统优势项目,男子110m栏、女子链球和男子竞走等项目为奥运会田径新兴潜优势项目;田径整体水平不高的局面没有实质性改变,争金夺牌的项目偏少,优势项目成绩稳定性差,滑坡现象普遍存在,参赛能力有待提高,培养大量优秀的田径后备人才应作为我国田径运动长期发展的重中之重。 相似文献