共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
3.
陈安妍 《课堂内外(小学版)》2013,(7)
我的外公是一名老军人.小时候,外公常常对我念叨军营生活是多么新鲜、多么有趣,于是,—颗渴望去军营探秘的种子便在我心里悄悄地发芽、长大……今天,我终于有机会和五年级的同学们一起去军营参观了,你说,我能不激动吗? 相似文献
4.
5.
6.
<正>“于我而言,北大与军营,从来不是‘风马牛不相及’的两个端点。正是北大‘把个人价值汇入时代洪流’的精神引领我走入军营,而军营里的探索和实践则让我明白如何在广阔的天地里找到自己的定位,实现人生的价值。‘北大红’与‘海军蓝’在我的青春里共同交织成了梦想的诗篇。” 相似文献
7.
范国岚 《第二课堂(小学)》2009,(9)
一二三四,一二三四,像首歌。绿色军营,绿色军营,教会我……——《一二三四歌》绿色——是眼睛的直观感受,肃静——是内心里强烈的震撼,这便是我对军训的第一印象。凝重庄 相似文献
8.
9.
10.
刘时聪 《语文世界(高中版)》2001,(11)
对于一个从小就生活在军区大院,却从未有过一天军营生活的我来说,军营是个既亲切又神秘的地方,过军营生活更成了我梦寐以求的愿望。终于在这一天我的愿望实现了。初到军营随着汽车的启动，我们告别了喧杂繁华的城市，依赖已久的父母，艳丽大方的夏装，靓不可挡的化妆品。我们进入了挑战与艰辛、汗水与苦水相交融的绿色军营。初次面对军训班长那一张严肃的黑脸，不由得使人产生一丝的紧张，可这微不足道的紧张，又怎能与兴奋已久的心情相抗衡呢？就这样，直到熄灯，我们那激动、兴奋的心还是无法平静下来，于是彼此相依着，坐在上铺，望着窗… 相似文献
11.
12.
13.
14.
不久前,我听到一堂小学三年级的作文指导课。它让我想起了两个关键词——“规范”与“个性”。下面是这堂课的几个片断。师:前不久,我们去素质教育基地进行了两天的训练。在“军营”里,我们开展了哪些活动?(板书:说“军营”生活)生:队列训练。师:谁进行队列训练?在哪?把话说完整。生:我们在“军营”里的大操场上进行了队列训练。师:这就说得清楚多了。生:我们还在“军营”里的野营路上惊险地过了铁索桥。……(学生纷纷起立,争先恐后地说)师:那你能用一句最能表达你感受的话概括一下我们的“军营”生活吗?生:我们的“军营”生活丰富多彩。生:我们的“军营”生活充满挑战。……师:在这么多的活动中,你印象最深的是什么?生:速降。师:把话说完整。生:我印象最深的是速降。师:说得好多了。谁再接着说说?生:我印象最深的是野炊。……师:刚才同学们都是用同一种句式:“我印象最深的事是……”现在胡老师要求大家把句子的形式变一变,比如:把句子中某些词语的位置变一变,让我们的句子更多样化一些。谁来变一变?生:在许多活动中,滑草是我印象最深的。生:行军,我印象最深。师:两人都变了,谁接着来?生:对于我来说,吃午饭印象最深。师:在哪儿吃午饭啊?生:在“军营”... 相似文献
15.
16.
17.
18.
19.