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概率论与数理统计教学改革的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本文探讨了在概率论与数理统计教学中,从改革教学内容,更新教学手段,增设上机实验课,合理改革考核方式几个方面入手,提高概率论与数理统计课程教学效率,激发学生学习兴趣,提高学生应用概率论与数理统计所学知识解决实际问题的能力及创新能力． 相似文献
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本文通过对<概率论与数理统计>课程体系的现状分析及案例教学引入到<概率论与数理统计>课程体系中必要性的讨论,对财经类专业<概率论与数理统计>课程体系配套改革提出将案例教学引入到<概率论与数理统计>课程体系,并建议<概率论与数理统计>教材应编入案例教学的内容,该课程的教学大纲应是理论教学大纲和实验大纲的综合,通过实验,让学生进行创造性的学习. 相似文献
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概率论与数理统计是经管类专业学生的必修课,是学生学习后续相关专业课程的重要工具.但由于概率论与数理统计是一门研究随机现象的数学学科,在对经管类这样偏文专业的学生中开设这样的课程,确实存在一定的难度.文章主要通过笔者近十年的从事经管类专业的《概率论与数理统计》课程的教学,谈谈在对经管类专业《概率论与数理统计》教学中存在的问题,并提出对这些问题解决的建议. 相似文献
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对地方院校《概率论与数理统计》课程建设进行探索与实践,结果表明,建立《概率论与数理统计》教学网站,可以实现自主学习和协作学习的有机结合,提高学习效率;通过概念与实际背景相联系的教学模式可以加深学生对概念的理解;通过案例教学、课后调研可以培养学生的应用能力。 相似文献
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探讨概率论与数理统计课程开设实验课的必要性,提出概率论与数理统计课程开设实验课应选择弱功能数学工具软件,介绍两个基于Excel的概率论与数理统计的数学实验。认为利用Excel的辅助概率论与数理统计教学,可以提高《概率论与数理统计》教学的效果,促进学生创新精神和创造能力的培养。 相似文献
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概率论的起源与博弈有关,它最近几十年在自然科学和社会科学等方面应用广泛。概率论与数理统计是研究随机现象统计规律性的学科,是我国各类高等学校工科、理科、管理学及经济学等各专业的基础性课程,是学生学习高等数学后的后续课程,学习本课程需要微积分作为基础。概率论与数理统计研究的一些对象带有随机性、不确定性,并且它和实际生活有着紧密的联系,它的理论与方法已广泛应用于自然科学、社会科学、工程建设、军事科学、生物工程和众多经济领域之中,如经济管理、金融工程、保险精算、经济预测等。概率论与数理统计是高校重要的数学基础课之一,本文探讨了民族高校概率论与数理统计这门课程进行分层教学和激发学生学习的主动性方式,并提高了教学质量。 相似文献
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本文从独立学院概率论与数理统计教学现状出发,针对独立学院学生特点,对概率论与数理统计课程进行了分析,简单的阐述了独立学院中概率论与数理统计课程的教学方法。 相似文献
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针对近年来农林院校学生基础知识和学习能力参差不齐的实际状况,以及各专业学生的不同应用需求,探讨了概率论与数理统计分类分层次教学的必要性,提出了相应的概率论与数理统计课程教学模式,对教改实践经验进行了总结。 相似文献
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概率论与数理统计是一门重要的数学基础课程,本文以实践教学为基础,从学生学习兴趣的培养、探索新的教学方式、运用多媒体教学等几个方面对概率论与数理统计的教学改革进行探讨,并对教学方法提出了几点建议,希望能为从事该门课程的教学工作者提供一点借鉴和参考. 相似文献