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相似文献
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1.
本文通过对两种感应电动势与法拉弟电磁感应定律表达式的深入讨论,说明了法拉弟电磁感应定律是感生电动势和动生电动势的基础,动生和感生电动势包括在法拉弟电磁感应定律之中;阐明了这两种感应电动势具有相对的一致性;进而论证了这两种感应电动势的微观机制是一致的。  相似文献   

2.
朱发明 《甘肃教育》2005,(11):57-57
根据磁通量变化原因的不同,电磁感应现象中产生的感应电动势分成动生的和感生的两种。E=Blv是在稳恒磁场中运动着的导体内产生的感应电动势,称之为动生电动势。由于运动的相对性,对于同一现象的描述,因所选用的参照系不同.将得到不同的电磁场叠。对于描述处于磁场中的导体,由电磁感应而产生的电动势这个问题具有相对性,同一感应电动势,在某一参照系内看.是感生的.在另一参照系内看.却成了动生的。当然动生电动势与感生电动势经过坐标变换而互相转化并不具备普遍意义,  相似文献   

3.
电动势概念非常抽象,学生难以建立,是一个教学难点。为了帮助学生初步认识化学电池的内部结构和原理,了解电动势的产生和作用,笔者将电动势概念的教学设计成具有探究性的一堂课。通过测量和分析,使学生认识非静电力究竟是在哪发生作用,并理解电动势就是用来描述非静电力做功本领的物理量。经历这样的探究过程,较以往在与抽水机作简单对比后直接给出电动势概念更容易让学生理解掌握,也为后面闭合电路欧姆定律的教学扫清了障碍。  相似文献   

4.
在电磁感应中,有两种情形可产生感应电动势:一是空间磁场不变,闭合回路中的部分导体切割磁感线时产生感应电动势,此种情形产生的电动势一般称为“动生电动势”。二是闭合回路不动,穿过回路的磁场在变化,从而引起回路中磁通量变化而产生感应电动势,此种情形产生的电动势一般称为“感生电动势”。  相似文献   

5.
温春奎 《中学物理》2011,(11):14-15
在电磁感应现象的两类情况中,把感应电动势分为动生电动势和感生电动势,动生电动势的非静电力来源于“洛伦兹力”,而感生电动势的非静电力来源于“感生电场”.非静电力不同——这正是动生电动势和感生电动势的区别.而对感生电场又该如何认识呢?  相似文献   

6.
变化的电场和磁场是相互联系不可分割的,它们组成一个统一的电磁场;感生电动势和动生电动势是电场在导体回路内所产生的感应电动势的两个组成部分。在彼此相对运动的两个不同坐标系内,电场和磁场是相对的,感生电动势和动生电动势也是相对的;在一定条件下,电场和磁场是等价的,感生电动势和动生电动势也是等价的。  相似文献   

7.
在稳恒磁场中运动的导体内产生感应电动势,称之为动生电动势;另一种是导体不动,因磁场的变化产生的感应电动势,称之为感生电动势。  相似文献   

8.
掌握动生和感生电动势的计算方法是电磁感应一章的重点,而这两种电动势的计算都具有一定的灵活性,特别是在感生电动势的计算中,应用到比较抽象的涡旋电场的概念和计算,这些内容也是本章的难点。根据磁通量变化原因的不同或非静电力起源的不同,感应电动势分为动生电动势和感生电动势。一、动生电动势当磁场不随时间变化,由导体作切割磁力线运动时,在导体上所产生的感应电动势叫动生电动势。产生动生电动势的非静电力是洛仑兹力。动生电动势的表达式为  相似文献   

9.
电磁感应在高中物理应用中占有相当重要的地位,感应电动势的应用求解则是这部分知识的基础.新教材(高中物理选修3—2第4章)明确地把感应电动势产生的本质,感生电动势和动生电动势作为专门一节内容,这就使得感应电动势的教学要求提高了很多.学生在学这部分知识时,主要易混淆概念并选错公式.现谈感生电动势和动生电动势之间的区别联系.  相似文献   

10.
对于既有动生电动势又有感生电动势的双电源问题,求电动势的方法,有  相似文献   

11.
感应电动势是由于通过闭合导体回路的磁通量发生变化而产生的.而导致磁通量变化的方式有两种,所以感应电动势可分为两种类型:一是磁场不变,导体在磁场中运动;二是导体不动磁场在变化.由前一种原因产生的感应电动势称为动生电动势,后一种原因产生的感应电动势称为感生电动势(现行教材对这两种电动势未作区分),  相似文献   

12.
王俊鹏 《高中数理化》2007,(6):45-46,43
一、选择题(在每小题给出的4个选项中,至少有一个选项正确.) 1.关于电磁感应中感应电动势大小的正确表述是(). A穿过某导体线框的磁通量为零,该线框中的感应电动势一定为零; B穿过某导体线框的磁通量越大,该线框里的感应电动势就一定越大; C穿过某导体线框的磁通量的变化量越大,该线框里的感应电动势就一定越大; D单位时间内穿过某导体线框的磁通量变化量越大,该线框里的感应电动势就一定越大2.如图1所示,为2个同心闭合线圈的俯视图,若内线圈中通有图示11方向的电流,则当I,增大时,外线圈中的感应电流12的方向及J:受到的安培力F…  相似文献   

13.
在电磁感应现象中,根据产生机理上的不同,可将感应电动势分为两类,即动生电动势和感生电动势.导体在磁场中做切割磁感线运动,而使导体两端产生的电动势称为动生电动势;由于磁场的变化而使与磁场相对静止的导体内产生的电动势称为感生电动势.本文旨在探讨在一个既有动生电动势又有感生电动势产生的电路中感应电动势的计算方法.  相似文献   

14.
在恒定磁场中运动着的导体内所产生的电动势称为动生电动势;而导体不动,因磁场的变化在导体回路内所产生的电动势称为感生电动势。这两种电动势的产生机制不同,前者起源于磁场对运动电荷的作用力;而后者则是由于变化的磁场所产生的感应电场所致。因此,产生动生电动势和感生电  相似文献   

15.
当通过线圈的电流增大时,穿过线圈的磁通量发生变化,在线圈中会产生自感电动势,根据楞次定律可得自感电动势总是要阻碍引起感应电动势的电流的变化,当通过线圈的电流增大时,自感电动势要阻碍电流的增大,使电流增大的慢一些,由此可推知与线圈串联的灯泡在通电的瞬间因线圈中产生的自感电动势阻碍电流的增大,所以灯泡的亮度是逐渐变亮的。  相似文献   

16.
电动势是电学中的一个重要概念,由于它比较抽象,再加上各种电源产生电动势的情况又都比较复杂,在中学阶段要求学生深入具体理解这个问题是很困难的.中学教科书不从具体电源的结构来讨论电动势概念这一思路处理的很好.但现行高中《物理》第二册(必修加选修)对电动势的概念从简处理难以理解.按教科书这样讲电动势,很容易在学生头脑中造成这样的错觉:“电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压”,“电动势E等于U外和U内之和”。  相似文献   

17.
感应电动势的计算羊孝清(物理系)法拉第电磁感应定律,它提出了由于回路中磁通变化所产生的感应电动势的普遍规律.但由于碰通变化的原因不同,为了进一步研究电磁感应的本质,明确产生感应电动势的非静电力来源而把它分为动生电动势和感生电动势两类来进行研究.动生电...  相似文献   

18.
法拉第电磁感应定律有几个不同的形式,在具体应用时具有很大的方便。但在理解电磁感应现象的本质时,就不是很好。用统一的公式去处理动生电动势和感生电动势,使得在计算和对感应电场的理解上,都带来了极大的方便。最后指出了二者的同一性。  相似文献   

19.
讨论了低速情况下,动生电动势,感生电动势的相对性及对相互转化。  相似文献   

20.
在稳恒磁场中运动的导体内产生感应电动势,称之为动生电动势;另一种是导体不动,因磁场的变化产生的感应电动势,称之为感生电动势.  相似文献   

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