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1.
以科学发展观统领高校图书馆建设 总被引：5，自引：0，他引：5
曹德斌 《淮南师范学院学报》2008,10(6):132-134
科学发展观是图书馆事业发展的指导思想,图书馆建设发展要确立以人为本的服务理念和管理理念;坚持全面协调可持续发展;充分发挥图书馆各项职能;正确处理图书馆建设过程中面临的几个关系。 相似文献
2.
段喜伟 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(1):187-189
科学发展观是图书馆事业发展的指导原则,坚持图书馆科学发展观就是要确立以人为本的服务理念和管理理念,以改革和创新为动力,推动图书馆事业的全面、协调和健康发展． 相似文献
3.
黎华兴 《当代文化与教育研究》2009,(3):55-57
文章从分析科学发展观涵义入手,提出图书馆的建设要树立以人为本的管理理念,要坚持全面发展,要遵循协调的发展规律,充分意识到图书馆事业可持续发展的必要性。 相似文献
4.
科学发展观是我国新时期各项建设事业的行动指南,也是图书馆事业与建设的指导思想.图书馆在自身建设中,应牢固树立和全面落实科学发展观,确立以人为本的管理理念和服务理念,积极发挥现代化图书馆在促进经济社会和人的全面发展过程中的重要作用,以改革和创新为动力,推动图书馆事业的全面、协调和健康发展,努力开拓图书馆建设的新局面. 相似文献
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6.
段喜伟 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,27(1):95-96
科学发展观是图书馆事业发展的指导原则,坚持科学发展观就要确立以人为本的服务理念和管理理念,以改革和创新作为动力,图书馆事业的发展才会避免和少走弯路,导入全面、协调、持续、健康的发展之路. 相似文献
7.
肖渝 《和田师范专科学校学报》2011,(6):125-127
“以人为本”是科学发展观的核心和灵魂,是图书馆工作的出发点和落脚点。它体现了现代图书馆的价值取向,高校图书馆应该树立“以人为本”的人文服务理念,站在科学发展的高度,努力构建高校图书馆人文服务体系,真正落实“以人为本”的管理理念与服务理念．更好的为读者提供深入、细致的富有人文关怀的服务．以实现图书馆全面、协调、可持续发展。 相似文献
8.
本文提出,图书馆应落实科学发展观,树立以人为本的服务理念和管理理念,全面提高馆员的综合素质,不断创新,推动图书馆事业的全面、协调和健康发展. 相似文献
9.
科学发展观是我国新时期各项建设事业的行动指南,也是图书馆事业与建设的指导思想。科学发展观与图书馆建设有着内在的关联,图书馆在自身建设中,应牢固树立和全面落实科学发展观,确立以人为本的管理理念和服务理念,充分发挥图书馆的职能作用,以改革和创新为动力,推动图书馆事业的全面、协调和健康发展。 相似文献
10.
用科学发展观指导图书馆的工作 总被引：1，自引：0，他引：1
科学发展观对图书馆事业的发展具有十分重要的启迪和指导作用,"以人为本"是科学发展观的核心和灵魂,体现了现代图书馆的价值取向.图书馆事业要坚持"以人为本"的科学发展观,用科学发展观指导图书馆的管理工作、馆藏工作、外借工作及与读者的关系,实现自身全面、协调、可持续发展. 相似文献
11.
蒋涛 《读与写:教育教学刊》2015,(2)
传统图书馆向数字化图书馆的发展是现目前发展趋势,制约图书馆发展的主要因素就是馆员素质的提高。全面提高图书馆员的素质,是贯彻落实科学发展观和促进现代化图书馆事业全面、协调、可持续发展的需要。针对图书馆员应该具备什么素质,又应该怎么培养进行了探讨。 相似文献
12.
党的十六届三中全会提出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的问题的重大创新。学习邓小平理论，特别是其中有关发展问题的重要论述．对于我们深刻理解、全面落实科学发展观．厘正发展思路，加快发展步伐，促进教育事业全面，协调、可持续发展具有重大的现实意义。 相似文献
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科学发展观坚持以为人本,高度重视人的权利的全面、协调、可持续发展,蕴含着丰富的人权理念,是一种崭新的社会主义人权观,是新时期指导我国人权事业发展的重要指针. 相似文献
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随着社会的进步、科技的发展,人们对绿色生态环境的青睐程度越来越高,图书馆内部环境的设计则更关注读者对绿色的心理需求。本着环保、生态、人文的理念,打造以人为本、全面、协调、可持续发展的生态图书馆。本文论述了生态图书馆的功能特点及设计原则等。 相似文献
16.
科学发展观视野中高校思想政治教育的价值思考 总被引：1，自引：0，他引：1
科学发展观坚持以人为本,以促进人的全面发展为目标,实现社会的全面、协调、可持续发展。它既是我们党执政理念的一次飞跃,也是指导新时期高校思想政治教育工作的思想武器。高校思想政治教育应以科学发展观为指导,以实现学生的全面发展为价值理想,坚持以人为本的价值标准,以追求学生的全面、和谐、可持续发展作为价值目标,努力把学生培养成全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。 相似文献
17.
王艳 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(11):137-139
本文主要探讨了在以人为本的现代管理模式的基础上,加入了知识管理的理论与实践问题.高校图书馆在努力构建＂以人为本＂的管理体系和人文氛围,充分尊重和调动馆员的积极性,充分利用知识管理的理念,努力为读者提供良好的借阅环境和全方位服务,促进图书馆事业的全面、协调、可持续发展.知识管理是人类进入知识经济时代的产物.目前,图书馆文献信息服务已上升到知识服务层面.提高高校图书馆的知识管理水平,是教学和培训的需要,更是增强参考咨询服务、提高院校领导科学决策的需要. 相似文献
18.
科学发展观与高校图书馆建设 总被引：1，自引：0，他引：1
潘桂芳 《桂林师范高等专科学校学报》2009,23(3):198-201
科学发展观是高校图书馆发展的重要指导思想,坚持科学发展观必须做到：图书馆的管理和服务坚持以人为本,文献资源坚持全面、协调和可持续发展,硬件建设要统筹兼顾。 相似文献
19.
刘雅荣 《山西财经大学学报(高等教育版)》2009,(Z2):30-30
随着国家经济体制和教育体制改革的不断深化,高等学校理财环境发生了重大变化,预算管理工作面临许多新情况和新问题。在新的发展形势下,为促进高等教育事业全面、协调、可持续发展,高等学校预算管理必须树立科学发展观,创新预算管理理念,提高预算管理水平。 相似文献
20.
科学发展观对图书馆人的启示主要体现在人本思想和全面、协调、可持续的发展观念两个方面。坚持以人为本要通过加强读者研究、开展读者培训,扩大开放程度、简化服务环节,关注弱势群体、推行无偿服务来实现;同时图书馆还要进一步强化服务职能,全面提升工作人员的综合素质,从而推动图书馆事业全面、协调、持续发展。 相似文献