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1.
张建森 《新校园(当代教育研究)》2013,(8)
本文从几何画板的功能入手,通过对几何画板在小学数学中的应用实例进行详细说明,指出几何画板在数学教学应用中的优势,希望几何画板能够被广泛推广和应用于小学的数学教学中。 相似文献
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在现今的中职数学教学中,几何画板以它强大的功能改进了中职数学的教学手段。本文对几何画板功能进行了分析,用实例概括了几何画板在中职数学的一般应用,研究了几何画板对中职数学教学所起的作用。结论表明,合理利用几何画板教学,能够提高中职课堂数学学习效率。 相似文献
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随着《几何画板》的推广以及版本的不断更新,它的功能越来越强.但由于《几何画板》的两个主要功能——几何作图及运动功能和函数作图功能并没有 相似文献
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一、数学教学中几何画板的功能
几何画板作为数学教学的新工具,为新教学方法的不断探索提供了可能。在教师指导下,学生可运用几何画板去发现、去表现、去探索、去总结函数、代数、几何的规律与知识点,从而促进学生对数学知识的更好理解与掌握。总结起来,数学教学中几何画板的主要具有以下功能：图形度量、绘制及计算功能;图形变换功能;几何定理展示功能;动态对象“跟踪”功能等。 相似文献
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信息技术与数学课程整合——几何画板篇（1）——几何画板能为高中数学教学做什么 总被引：2，自引：1，他引：1
1 几何画板功能简介 1. 1 几何画板的界面 几何画板(The Geometer's Sketchpad)是一个共享软件,权利人为Key Curriculum Press(官方网站http://www.keypress.com),目前最高版本为4.07. 相似文献
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本文从几何画板软件在高中数学教学中发挥的功能为切入口,通过实际数学教学过程中应用《几何画板》软件辅助教学的具体案例分析,对《几何画板》在高中数学教学中的辅助功能做了一定的归纳和总结。围绕作图功能、动态演示直观验证功能、自主探究功能三个方面的分析,以期为其他数学教学同行提供一些借鉴和参考。 相似文献
7.
冯小卫 《中学生数理化(高中版)》2014,(9):25-26
由于我国素质教育和新课改的要求,几何画板将会得到更为广泛的应用.本文在对几何画板概括和功能进行阐释的基础上,对其应用的必要性和可靠性进行了探讨,最后笔者还对高中数学教学中几何画板的应用进行了详细的研究. 相似文献
8.
《几何画板》是优秀的数学教学软件,它具有动态的图形功能,丰富的变换功能,强大的动画功能,以及方便的函数图像功能。在教学中应用几何画板能够激发学生学习兴趣,展现数学的形成过程,促进学生对知识的理解。本文最后谈了《几何画板》在教学应用中的思考。 相似文献
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李玉梅 《小作家选刊(小学)》2011,(5):153-154
这篇文章主要阐述了几何画板的几个功能和探究性学习的优势,基于此设计了三个利用几何画板开展探究性学习的案例,主要是为了让学生在探索中获得知识,在探索中有创新的机会和发展思维。所设计的三个案例主要利用几何画板的数、形与动态的结合,描绘轨迹和交互性这几个功能．并总结了教师在设计利用几何画板开展探究性学习时应注意提问的方式、学生在运用画板学习时也要发展学生的空间思维和逻辑思维这几个问题。 相似文献
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几何画板是一款优秀的教学辅助软件,简单易学且操作方便,具有精确的数字化描述和动态参数交互功能,能够动态表现相关对象的关系,是教师教学和学生学习的理想工具软件,笔者在此以高中物理问题为例,对几何画板软件在高中物理教学中的几种典型应用作简要分析.几何画板基本的作图功能可以满足基本 相似文献
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1 几何画板简介几何画板是一种几何学教学软件 .该软件利用“几何元素在动态状态下保持几何关系间的不变性”这一原理 ,为平面几何、解析几何、射影几何等学科提供了一个强有力的教学辅助工具 .随着时间的推移 ,几何画板在其他学科领域中得到广泛的应用 ,尤其在物理教学中 ,充分显示出其独特的辅助教育功能 .1 .1 简单易学技巧性强几何画板和其他在WINDOWS环境下运行的多媒体编著工具一样 ,面向对象进行操作 .但不同的是 ,以往其他编著工具都是编辑窗口和运行窗口分开的 ,而几何画板的编辑窗口和运行窗口合二为一 ,并且 ,几何画板的工… 相似文献
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应用几何画板开展高中数学教学 总被引：1，自引：0，他引：1
李航 《数学学习与研究(教研版)》2010,(3):35-35
信息技术与高中数学有效整合,首先应该构建一个适合教学的现代信息技术平台,我们选择了“几何画板”“立体几何画板”和“数学实验室”等辅助教学．“几何画板”提供了数值运算、函数运算、平面图形、函数图像的绘制等强大的功能,并有较大的开放性和二次开发空间．下面结合教学实际谈谈几何画板在高中数学教学中的运用． 相似文献
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几何画板在数学教学的应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
刘俊玲 《张家口职业技术学院学报》2008,21(4)
几何画板是目前国内应用于数学教学的优秀软件平台。本文通过对几何画板辅助教学功能的研究,分析了辅助数学教学的意义,提出了基于几何画板的数学教学的几点思考。结论表明对有效地实施素质教育和培养学生创新精神和实践能力、提高数学课堂学习效率有一定的促进作用。 相似文献
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本文主要结合了数学实验教学中几何画板的特点和功能进行论述,进而研究在高中开展数学实验教学实践的意义,以及几何画板在数学实验教学中常用的几种类型和实施的必要性. 相似文献
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《几何画板》和PowerPoint2000是数学多媒体教学中比较常用的两个教学软件。《几何画板》可以帮助学生动态探索几何原理,具有其它软件无法替代的效果,而PowerPoint2000具有强大的多媒体演示功能。如果将两者结合起来,则可以充分发挥各自的优势,从而提高CAI课件质量和课堂教学效果。在PowerPoint2000中调用几何画板,主要是使用插入对象和超级链接两个命令。操作步骤如下: 第一步,用插入对象调用几何画板的(*.gsp)绘图文件。 相似文献
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笔者对如何制作物理多图试卷的各种常用手段的利弊做了分析和比较,并在实践中运用几何画板的制图功能建立了丰富的物理图库。通过物理工具栏制作的全过程展示了几何画板与WORD工具的无缝衔接技术,对几何画板在物理教学中应用的适切性进行了初步的探讨和展望。 相似文献
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<正>现代信息技术的高速发展和广泛应用正在对数学课程内容、数学教学、数学学习等产生深刻的影响。几何画板是现代信息技术中一个强有力的动态教育软件,对我国的数学教学具有深刻而深远的影响。几何画板入门简单、操作容易,并且具有强大的图形和图像功能,其动态演示功能有助于培养学生的想象能力。几何画板可以使教学的表现形式更形象化、多 相似文献
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教学软件《几何画板》以其入门容易和操作简单的优点及其强大的图形和图象功能、方便的动画功能,已成为制作中学数学课件的主要创作平台之一,在高中数学教学中发挥了重要的作用,深受广大数学教师的青睐．不过在运用几何画板的过程中,我们也会遇到一些棘手的问题,以下就是笔者在使用几何画板中遇到的疑难问题及自己思考的解决办法． 相似文献