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相似文献
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1.
随着教育改革的深入和素质教育的实施,班级在学生发展中的地位和作用日益重要。而作为班级的组织者、管理者、领导者和教育者,班主任就显越来越重要。当班主任成功与否,关系到整个班的发展,关系到育人工作的成功与否。因此,班主任在学校教育管理及学生成长过程中起着极为重要的  相似文献   

2.
班主任工作是学校管理工作的一个重要的方面.班主任是班级工作的管理者、组织者和指挥者,班主任工作的成功与否,直接关系到一个班级学生的学习、生活,甚至于他们的将来.职业教育处于社会经济系统和教育系统的交联部位,也就是在文化体系表层结构和深层结构的交界处,对经济、政治体制的改革,对外开放引起的环境变化等较之普通教育更为敏感.  相似文献   

3.
刘汉波 《师道》2007,(9):50-51
班主任是学生班集体的教育者和组织者,其管理工作纷繁复杂,它的成功与否直接影响学生的品行、学业与前途,事关教育大计。所以班主任在班级管理中要讲求工作方法与技巧。班主任为顺利开展班级管理工作,必须把握好如下六个策略:  相似文献   

4.
班主任工作的成功与否决定着学校教育教学工作的成败。班级的管理工作是班主任工作的重中之重。  相似文献   

5.
本文研究了将《弟子规》引入思想政治课教学,并与班主任、辅导员一道用《弟子规》教育思想建设高职院校先进班集体。通过老师教授、班主任和辅导员引导及学生的主动学习与实践,使得班集体形成了团结、友爱、和谐的风气,形成了尊师的风气,形成了不攀比的风气,形成了朝气蓬勃、文明健康的风气,形成了讲诚信的风气,形成了遵守班规校纪、遵守社会公德的风气,形成了积极上进、严谨、求实的学风。  相似文献   

6.
《班主任工作手册》对于班主任来说,再熟悉不过了,虽说只是一本小册子,却记录着班主任的心血、汗水、智慧,刻录着班集体、学生成长发展的点点滴滴。可能有些班主任对这本册子不以为然,认为班主任的成功与否与这本册子没有多大的关系。虽然我担任班主任时间不长,却在《班主任工作手册》的使用上有自己的感悟。我认为,使用《班主  相似文献   

7.
班主任是学生班集体的教育者和组织者,其管理工作纷繁复杂,它的成功与否直接影响学生的品行、学业与前途,事关教育大计.所以班主任在班级管理中要讲求工作方法与技巧.  相似文献   

8.
近些年,我国掀起学习《弟子规》的热潮。但热闹的背后,对于学习《弟子规》的意义的认识仍存在极大偏颇。本文拟就学习《弟子规》的意义做一简单探讨。一、学习《弟子规》可以促进家庭和谐、社会和谐对于学习《弟子规》可以促进家庭与社会和谐这一点,可以说,即使没有学过《弟子规》,甚至不熟悉《弟子规》的人都会有这种共识。《弟子规》的核心是孝悌忠信、仁爱和平,这里  相似文献   

9.
为了适应素质教育的要求,促进学生的全面发展,教育部决定改变传统教育模式,创新教育理念,提高教育质量.这就对班主任的工作提出了新的要求.班主任作为学校与学生的中间人,有着非常重要的作用,可以说改革成功与否相当一部分原因取决于班主任.对新课改背景下班主任的管理工作展开讨论,提出做好高中班主任管理工作的有效措施,为提高班主任管理工作效率提供参考.  相似文献   

10.
班主任是班级工作的领导者和组织者,班主任工作的成功与否,直接关系到班级的班风建设,是班级是否具有向心力和凝聚力的核心。让学生取信于你,是开展班主任  相似文献   

11.
人类社会在迈入21世纪的今天,社会的竞争日益激烈,学校教育,必须具有宽广的视野、果断的决策能力、勇于创新的精神.善于捕捉信息的洞察力;还要具有竞争意识、法制观念、社会责任感、较好的心理素质。这些目标的实现,固然需要教育系统的各职能部门所形成的合力而为,作为班集体最直接的组织者、领导者和教育者,班主任与学生接触的机会最多,最贴近学生的生活,因而对学生的影响最大。可以说,班主任的工作,直接关系到学校教育的成败,关系到素质教育工作的成功与否。多年的学生管理工作实践使我对班主任的工作也有了更加全面的认识。  相似文献   

12.
王维朋 《教师》2008,(22):29-29
本人自去年担任班主任工作以来,深刻认识到班主任工作的重要性和任务的艰巨性。学生管理工作是多方面的,而班主任工作的进行离不开一个良好的团队班子即班委,班委的团结与否直接关系到整个班风的好坏。一个优秀的班委能对班主任工作起到事半功倍的效果.反之则事倍功半。本文就如何建立一个优秀的班委、加强整个班级学生的团队精神,谈谈自己的看法,与诸位班主任老师共勉。  相似文献   

13.
班集体在学生成长中的地位和作用非常重要。班主任工作成功与否,关系到整个班级的发展。因此,班主任在学校教育管理及学生成长过程中起着极为重要  相似文献   

14.
班主任是班级管理工作的管理者、实践者和主要组织者,同时也是一名课任教师,班主任既要管理好班级,又要教好所任学科,肩负着教育教学与管理两大重任.班级管理工作的成功与否,班主任是直接的责任者.通过多年来的班主任工作,我就新形势下如何做好班主任工作谈谈我的体会和认识. 一、重视养成教育和榜样教育.  相似文献   

15.
班主任是班级的管理者和组织者,是学校领导进行教育工作的得力助手。班主任工作是一所学校教育管理体系中最基层的工作,班主任工作成功与否,不仅关系到一个班级能否建立良好的班风,更深  相似文献   

16.
初中班级管理工作要求班主任必须要有细心、耐心和责任心,要公平地对待每一个学生,形成良好的师生关系。一个班级的管理成功与否,基本上取决于班主任。如果班主任不能做好班级管理工作,班级就会如同一盘散沙,不利于学生的学习和发展。笔者针对初中班主任班级管理艺术进行了分析,具体如下。  相似文献   

17.
张昌军 《教师》2011,(27):114-114
班主任是班级工作的管理者和实践者,班级管理工作的成功与否,班主任是直接的责任者。通过多年来的班主任工作,我觉得:有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提。下面谈谈我的体会和认识。  相似文献   

18.
班主任工作中,笔者探索出一套以开展《弟子规》班会课教学为主线的行之有效班级教育的模式。抓好"读"的环节,让《弟子规》班会课教学的课堂充满朗朗的读书声;注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考;探索研究新教法,新模式,全面提高学生的德性与人文素养;运用多媒体教学,提高课堂教学的实效。  相似文献   

19.
班集体的好坏,关键在于班主任工作的成功与否,而班主任工作的成功与否,关键在于班主任老师能否情倾班级管理、爱洒全部学生。学生来到学校,受到许多教师的关心、培育。但是,班主任担负着对学生全面的教育工作和学生接触最多,能够全面关心、照顾学生的思想、学习、身体和生活。在班主任工作的实践中使我认识到:作为班主任一定要有耐心,班主任工作一定要做到细处、做到实处,那么,倾全身的感情去爱学生是搞好班级管理工作的重要方式。  相似文献   

20.
语言风格是一篇文章语言的总体特点。在翻译文学作品时,能否将原文的语言风格译出,关系到译文的质量,关系到整个翻译的成功、出色与否。通过比较《艾默大叔》和《名利场》的幕前语两篇译文。阐述翻译过程中译者理解掌握原文语言风格,并用贴切的汉语表达出采的重要性。  相似文献   

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