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论我国高校双语教学中的障碍与突破 总被引：3，自引：0，他引：3
双语教师缺乏,学生外语能力不强,双语教学材料缺乏成为我国双语教学的最大障碍,为突破障碍,必须着手培养双语教师,改革外语教学及考核方式,编撰适合我国国情的双语用书。 相似文献
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运用系统管理的理论和方法,对目前地方院校双语教学中存在的问题进行全面深入的分析,为提高双语教学效果和培养外向型人才为目标,结合地方院校双语教学的实际,提出优化双语教学系统中各要素的措施,以求全面提升双语教学的综合效果。 相似文献
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生物化学双语教学的尝试 总被引：1，自引：0，他引：1
生物化学双语教学是学生掌握生物化学领域最新知识和技能,具备国际交流能力的需要。结合教学实践本文从双语教学的意义、双语教学过程中教材的选择、教学方式、方法的选择和双语教学的考核等方面阐述了影响生物化学双语教学效果的因素,并列举了双语教学过程中存在的问题以及解决问题的可能措施。 相似文献
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本文简析了国际金融双语课程开展现状及学生学习情况,指出当前该课程教学中存在问题并结合专业特点和自身实践工作和学习经验,通过借鉴国外双语课程的宝贵经验,提出对我国现行双语教育所存在的问题以及改善措施。在教学过程中,活跃课堂氛围,给学生提供良好的语言环境,调动学生参与互动的兴趣,顺应全球化趋势学习学科前沿知识,结合实际促进国际金融双语教学工作。 相似文献
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本文简析了国际金融双语课程开展现状及学生学习情况,指出当前该课程教学中存在问题并结合专业特点和自身实践工作和学习经验,通过借鉴国外双语课程的宝贵经验,提出对我国现行双语教育所存在的问题以及改善措施。在教学过程中,活跃课堂氛围,给学生提供良好的语言环境,调动学生参与互动的兴趣,顺应全球化趋势学习学科前沿知识,结合实际促进国际金融双语教学工作。 相似文献
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本文依据笔者4年管理学双语教学实践,总结了管理学双语教学的优点,也指出了双语教学现存的主要问题,如学生英语水平参差不齐、师资力量缺乏、课时不足等,并针对问题给出了持续提高学生英语能力,整合教材内容,培养师资等对策建议。 相似文献
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双语教学质量提高探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
本文分析总结了目前双语教学中普遍存在的主要问题,并探讨了提高双语教学质量的措施,包括教师自身素质的提高和授课方式方法的改进,学生专业的英语学习能力的提高以及师生互动水平的增强等。提出双语教学必须作为一个系统工程整体规划,而不能仅仅就某一门课程单独搞建设。 相似文献