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大学生中华优秀传统文化教育是高校思想政治教育的一项重要内容。深入推进大学生中华优秀传统文化入脑入心入行是一项重要工程。新媒体时代,大学生中华优秀传统文化教育既迎来了巨大的机遇也面临着巨大的挑战。探索构建中华优秀传统文化教育的文化认知环境、知识阐述环境、对话学习环境、网络传播环境等,有利于扎实做好高校中华优秀传统文化的传播和教育工作,切实提升大学生思想政治教育的水平和质量。 相似文献
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习近平总书记在党的二十大报告中提出要推动文化自信自强,中华优秀传统文化是中华民族文化自信的重要来源。将中华优秀传统文化融入高校思想政治教育,增强学生文化自信是思想政治教育的重要任务。中华优秀传统文化的融入有利于坚定大学生文化自信、丰富思想政治道德教育的内容、铸牢大学生中华民族共同体意识。高校思想政治教育工作要坚持以人为本、实事求是、“两为”原则,通过理论教育与实践教育、线上教育与线下教育、“显性”课堂与“隐性”课堂相结合等路径,坚定大学生的文化自信,为实现社会主义现代化国家凝聚精神力量。 相似文献
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加强中华优秀传统文化教育是高校思想政治教育的重要任务。优秀传统文化教育具有深刻的现代价值,是培养大学生的民族性格与国民性的应有之义与必然途径。在高校思想政治教育中如何把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系,全面提升中华优秀传统文化教育的师资队伍水平,培养大学生全面政治思想道德素质,着力培养大学生对社会主义的文化信仰,是大学生思想政治教育工作的重中之重。 相似文献
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中华优秀传统文化蕴含着深厚的民族信念和民族精神,也蕴含着坚实的文化自信底蕴。为贯彻落实高校思想政治教育“以文化人、以文育人”的教育理念,实现立德树人的根本任务,厘清中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的困境与进路是十分必要的。在高校思想政治教育中融入中华优秀传统文化,是提升大学生文化自信的现实需要,是中华优秀传统文化的传承需要,更是高校思想政治教育的发展需要。然而,在当前思想政治教育工作中,一些高校对中华优秀传统文化的弘扬并未充分重视,一些学生对中华优秀传统文化的传承存有偏见。树立传统文化自信、完善传统文化教育体系、拓展传统文化教育模式是推动中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的有效路径。 相似文献
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王钧禾 《吉林广播电视大学学报》2017,(11):132-133
伴随着经济全球化的持续进行,西方文化思潮对我国造成极大冲击,这使得我国当代大学生的价值观念也受到了影响。中华民族的精神支柱和我国民族文化持续发展的基础是优秀的传统文化。通过高校思想政治教育为基础,为发扬和继承中华传统优秀文化构建有效途径,使得中华传统优秀文化的内涵和精神得以发扬光大。只有将传统文化渗透到大学生思想政治教育当中,才可以对大学生进行正确的价值观教育。因此,要想大学思想政治教育工作蓬勃发展,就必须要在思想政治教育中渗透中华传统文化。 相似文献
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《宁波教育学院学报》2020,(2):40-42
中华优秀传统文化是我国传承数千年的文化并经千锤百炼、凝聚而成的精华瑰宝,是我国高校思想政治教育工作的重要养分及有益补充。通过分析青年大学生在道德价值观等方面存在的失序问题,如理想信念、道德行为、诚信教育等方面的缺位,尝试将中华优秀传统文化蕴含的道德教育内容有机融入至高校思想政治教育工作中,并探析二者之间有机融合的路径及内在机制,希冀为高校在教育教学过程中提升大学生道德素养提供一套行之有效的实施方案。 相似文献
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党的十九大报告指出,我们要推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。汉服文化作为我国优秀传统文化的组成部分,蕴含了丰富的育人道理,对提高大学生的思想政治素养有重要作用,应当在高校思想政治教育中有一定的融合与应用。文章立足现实,分析了当前汉服文化发展现状和高校思想政治教育存在的不足,阐述了汉服文化对高校思想政治教育工作的重要作用,希望能够促进汉服文化与高校思想政治教育的创新融合与发展。 相似文献
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李玉倩 《济南职业学院学报》2013,(2)
在高校大学生中开展中国优秀传统文化教育,是新时期高校思想政治理论课教育的主要任务和重要内容之一.中华优秀传统文化所蕴含的爱国、自强不息、诚实守信等民族精神和严于律己等思想道德原则是大学生思想政治教育的重要资源,有助于大学生全面发展和综合素质的提高.因此,探索在高校思想政治理论课教学中渗透传统文化及美德教育有着重要意义和现实性. 相似文献
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《广东轻工职业技术学院学报》2016,(4)
中华优秀传统文化博大精深,是校园思政教育的不竭源泉,有利于提高学生的思想政治素养,及继承、发展中华文明。阐述了中华传统文化的现状与发展,分析高校思想政治教育中存在的问题,总结中华优秀传统文化在高校传播的意义,并探寻加强高校大学生思想政治教育中优秀传统文化的有效途径。 相似文献
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《中学政治教学参考》2020,(40)
<正>立德树人是高校的重要使命,思想政治教育是高等教育的灵魂,是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的根本保证。中华文明在五千多年发展进程中累积了丰富的优秀文化遗产,具有深邃思想内涵,是新时代大学生思想政治教育的宝贵资源。将中华优秀传统文化融入高校思想政治教育,与立德树人协同发展,有利于进一步提升高校思想政治教育的实效性、针对性、感染力与影响力,对提高当代大学生民族自豪感、文化自信心,对培育社会主义核心价值观具有重要推动作用。一方面,将中华优秀传统文化融入思想政治教育,是当代大学生人文素养培育的迫切需求。多元文化的冲击和影响,致使许多大学生出现了崇洋媚外情况,这与高校思想政治教育缺乏传统文化融入不无关系。长此以往,必然导致学生抛弃民族传统文化和节日,甚至出现社会道德滑坡。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(6)
中华优秀传统文化是中华民族强大凝聚力的源泉,是高校思想政治理论课的重要资源,对于加强大学生思想政治教育工作具有重要的现实意义。良好的校园文化氛能够弘扬和传承优秀传统文化,也能不断增强思想教育的有效性。通过深刻理解中华优秀传统文化在高校思政理论课中所蕴含的现实价值,准确把握优秀传统文化融入思政课堂教学的现状,探究中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课教学的路径选择。有助于当代大学生树立正确的思维方式和理想信念,能够培养为国家和社会贡献力量的有知识有文化的人才。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2017,(12):45-48
高等院校思想政治教育课堂是我国人才培养的主阵地,也是传承和弘扬中华优秀传统文化的重要渠道。如何将中华优秀传统文化与思想政治理论课相互结合,相互渗透,是长期以来思想政治教育工作者都在关注的课题,也是影响当前高校思想政治教学成果的重要因素。通过对中华优秀传统文化内涵的剖析,以及对两者结合的必要性分析,对文化融入教育的途径进行探讨,旨在为传统文化与高校思想政治教育的融合提供一定的参考。 相似文献
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整合中华优秀传统文化与大学生思想政治教育的有机结合,促进中华优秀传统文化和大学生思想政治教育两个文化体系完善和发展,也是促进社会主义核心价值观建设的必然要求。本文从中华优秀传统文化与大学生思想政治教育相结合的必要性、影响结合的因素分析从而寻找二者的结合的实现路径。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(4)
经过近千年时间的发展,从上古时期的文化初现开始到秦汉立国以及现代社会的文化繁荣,无论是在与佛教文化的相互融合还是在与地方民族特色的相互继承方面,我国优秀的传统文化始终保持着包容开放的心态不断创新、飞速发展。本文以中国优秀传统文化的演变过程作为参照依据,阐详细描述了相应文化内容在高校大学生思想政治教育中的重要价值和作用,从而为高校大学生思想政治教育融入中华优秀传统文化提出解决措施和方法。 相似文献
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中华优秀传统文化是重要的文化瑰宝。加强大学生思想政治教育工作,必须辩证地看待中华传统文化,去其糟粕,取其精华,从中华优秀传统文化中汲取养分,规范日常教育,重视契机教育,引领大学生深入领会和自觉践行社会主义核心价值观。 相似文献
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中华优秀传统文化在丰富高校网络思想政治教育内涵、维护高校网络意识形态安全、增强高校师生文化自觉、坚定文化自信等方面具有重要价值。高校将中华优秀传统文化融入网络思想政治教育应坚持与马克思主义教育相结合、与人才培养目标相结合、与网络文明建设相结合的原则，在实践中可通过深刻阐发中华优秀传统文化时代价值、加强中华优秀传统文化数字资源转化利用、搭建中华优秀传统文化融媒体系传承平台、加强中华优秀传统文化网络课程建设、建强高校网络思想政治教育工作队伍等途径，促进二者融合发展。 相似文献
20.
《兰州教育学院学报》2019,(12):94-96
中华优秀传统文化内涵深厚,蕴含着丰富的思想政治教育资源。在新时代文化自信背景下,厘清中华优秀传统文化的内涵,发掘中华优秀传统文化的当代价值,探寻中华优秀传统文化与大学生思想政治教育的融合,是中国特色社会主义文化发展的内在要求,也是思想政治教育的重要使命。 相似文献