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相似文献
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1.
我国残疾人高等教育公平研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
残疾人高等教育公平是教育公平的重要内容之一.本文通过分析残疾人高等教育中存在的教育管理体制不健全、教育投入不足、考试招生和资助政策不完善、专业和课程设置单一、无障碍环境建设薄弱、残疾毕业生就业或继续深造困难较多等问题,提出调整残疾人高等教育政策价值取向、健全教育管理体制、加大教育投入、加快专业课程和无障碍建设、落实就业优惠政策等对策建议,希望能促进我国残疾人高等教育公平的真正实现.  相似文献   

2.
1990年,澳大利亚联邦政府把残疾人视为高等教育中的弱势群体,自此澳大利亚联邦政府开始制定政策来保障残疾人的高等教育入学机会。《澳大利亚残疾人支持计划》的目的就是保障该类群体的入学机会。本文通过分析的政策文本,政策实施,政策理念和特点来分析《高等教育残疾人》政策。  相似文献   

3.
近十年来,总体上我国普通高等教育经费支出与经济发展水平相协调,但是高等教育生均经费支出与经济发展水平不相适应,部分地区的高等教育经费支出与其经济发展水平存在显著"错位"现象。改善这一现状,我们必须保障基于生均支出的高等教育经费投入增长,同时加强教育经费投入的法制保障建设,进一步调整高等教育招生名额区域分配政策,以及加大中央财政对经济欠发达地区的高等教育支持力度。  相似文献   

4.
残疾人高等教育走过了近30年,有18所大学实施单考单招政策招收残疾学生。到2011年,招生计划达1349,有近30000名残疾人享受单考单招政策,圆了大学之梦。温家宝总理在十一届全国人大第三次会议上指出改革根本目的是实现社会公平正义。本文阐述了单考单招政策,指出残疾人高等教育事业涉及我国政治文化、经济发展、它的招生制度直接体现教育公平。追求公平、公正是残疾人高等教育的原则,现阶段残疾人高等教育公平公正得到大幅改善,但是在招生程序过程中需要认真把握程序公平原则。  相似文献   

5.
改革开放以来,国家教育统一考试工作在各级党政领导及社会各界的重视和支持下,取得了很大成绩,赢得了良好信誉,成为当前我国选拔人才的重要手段之一。时年,4月份高等教育自学考试、5月份成人高校招生考试和7月份普通高等学校招生考试即将陆续举行,为了加强国家教育统一考试的管理工作,严肃考风考纪,保证国家教育统一考试工作能严格地贯彻落实国家的有关方针、政策和规定,教育  相似文献   

6.
残疾人高等教育的高校支持延伸对于残障大学生更好地融入大学学习生活、提升残疾人高等教育质量具有显著意义。可从重视学前教育的准备支持、完善"中等—高等教育"的过渡支持、补充"高校毕业—就业"的后续支持、健全制度与政策及财政保障支持等方面采取措施,完善残疾人高等教育支持体系。  相似文献   

7.
许丽萍 《文教资料》2005,(20):158-159
成人高等教育是国家级招生考试,是以招收在职从业人员为主,为用人单位和考生服务,受国家法律保护的。在我国,成人高考已成为终身教育体系中高等教育重要组成部分,它与普通高考一样,需通过国家统一考试取得入学资格,毕业后可获得国家承认的专、本科学历,但成人高考的招生对象、学习方式和招生院校又不同于普通高考,在  相似文献   

8.
郭强 《文教资料》2013,(20):99-100
教育公平是一个社会、国家和所有民众所追求的最基本价值观。在众多类型的教育中,特殊教育的公平问题更应该受到大家的关注。本文着重从残疾人高等教育在我国发展的现状、政府政策支持情况等方面进行研究,探讨能够有效改善残疾人高等教育整体状况的对策,提出保障残疾人平等接受高等教育的权利。  相似文献   

9.
本文通过对近几年我国成人高等教育招生考试的情况分析,认为掌握招生政策和成人高等教育招生考试的有关规定及生源市场的实际情况,把报考工作做好做扎实,组织更多的优质生源,是提高报考率与录取率的重要基础。  相似文献   

10.
我国现行的招生考试管理体制和组织机构,随着招生考试工作的发展应该改革和完善。一、我国招生考试管理体制和组织机构的现状我国现行比较大规模的招生考试主要有三种:普通高等高校、中等专业学校招生考试,成人高等高校、中等专业学校招生考试。高等教育,中等专业教育门学考试。此外还有研究生等类别的少量的招生考试。上述三种招生考试在我国分为四级(国家、省、  相似文献   

11.
近30年来,我国残疾人高等教育取得丰硕成绩。总体而言,我国已形成残疾人在普通高校就读为基础,在残疾人高等教育学院就读为骨干,成人教育和远程教育等方式就读为辅助的格局,初步形成有效的管理模式;针对听障、视障学生开设了艺术、按摩等25个本、专科专业。同时,残疾人高等教育存在着政策支持不够、法律保障不足、基础建设欠缺、学生就业困难等问题。  相似文献   

12.
我国成人高校招生考试制度面临的挑战与改革对策   总被引:3,自引:0,他引:3  
近年来,我国成人高等教育呈现出生源萎缩,质量下降的趋势。主要归因于:国家缺乏完善有力的保障措施;普通高校扩招的冲击;成人高招政策本身出现的缺陷;成人教育招生考试失范现象加剧等。要扭转这种局面,首先要增强成人教育与普通教育的共融性;其次是学历教育要实行“宽进严出”政策;第三要大力整顿成人教育招生考试市场;第四要强化质量意识,重视品牌效应;第五要加强成人教育招生考试理论研究。  相似文献   

13.
<正>关键词一:为"残疾人高考"建章日前,《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定(暂行)》颁布,这是我国第一次从国家层面对残疾人参加普通高考而专门制定的管理规定。它的颁布对于进一步规范为残疾人参加普通高考提供合理便利服务,提高服务质量和水平,保证包括残疾人在内的所有普通高考考生的权利和公平具有重要作用。  相似文献   

14.
我国《普通高等学校体育专业招生工作暂行规定》执行了三十年,在这段时间里,我国高等教育已经从精英教育向大众教育转变,所以,普通高等学校招生体育专业考试也发生了很大的变化。本文采用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法对我国普通高等学校招生体育专业考试现状进行调查,结果发现全国各地在考试形式上都实行统一考试,但在考试内容和考试分值上存在很大差异,并提出自己的建议供参考。  相似文献   

15.
高校招生考试的公平性是高等教育机会公平的重要内容。高校招生考试中的公平是教育机会实现过程本身的平等,是规则统一性与方式多元化的有机统一,是统观整体的系统性社会性平衡。考试、录取和相关政策是高校招生考试公平性的主要影响因素,通过提升高校招生考试技术的专业化水平,建立尊重异质化的多元录取机制,把握高校招生考试宏观政策干预的适恰性,将会有力地促进高等教育的机会公平。  相似文献   

16.
弱势群体教育考试公平是教育公平的重要组成部分,教育考试公平权是弱势群体应该拥有的重要权利之一。目前弱势群体高等教育入学机会存在较大差距,经济落后与贫困环境是决定性原因,区域教育资源配置失衡是基础性原因,弱势群体救助政策失真是根本性原因,家庭出身和生理因素制约是内生性原因。从根本上遏制转轨中弱势群体教育考试公平差距,政府应承担起对弱势群体教育支持的主要责任,建立弱势群体教育救助制度和救助管理体系,从"弱势补偿"战略高度完善和调整考试招生政策,构建弱势群体教育支持和考试公平保障机制。  相似文献   

17.
研究民国时期高校少数民族招生考试政策,对探究中国高校少数民族现代招生考试政策的发端、制定今后高校少数民族招生考试政策有重要借鉴意义。民国时期在少数民族地区积极倡导的高校招生考试政策,对少数民族招生考试采取了倾斜政策,不同程度地改变了少数民族教育的观念,但是由于投入量有限,还不能从实质上推进各民族高等教育的全面发展,民族地区高等教育仍然滞后。  相似文献   

18.
天津市人民政府残疾人工作协调委员会日前下发《天津市残疾人高等教育助学金发放办法》的通知,以鼓励残疾人求知进取,学有所成。 该助学金发放适用的范围是:接受适合本人自身条件的普通高等教育、成人高等教育、高等教育自学考试且成绩合格的具有本市常住户口、未就业、在职(含下岗、转岗)的残疾人。 凡接受普通高等教育、成人高等教育的未就业残疾学生,每人每年申领助学金800元;接受成人高等教育的在职(含下岗、转岗)的残疾人,学业结束后,可一次性申领1000元的助学金;参加高等教育自学考试的待业、在职(含下岗、转岗)的残疾…  相似文献   

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随着我国国民经济的持续快速发展和教育普及的不断深入,残疾人接受高层次、多样化、高质量教育的需求日益增长,广大残疾适龄青年,迫切需要通过接受高等教育来提升自身素质和参与社会生活的能力. 由于我国残疾人高等教育起步晚,基础薄弱,仍面临突出问题和困难,主要表现为残疾人高等教育经费投入不足,专业设置较窄,办学条件亟待改善,学生实训基地等支持保障条件短缺,残疾大学毕业生就业难等.为加大对残疾人高等教育的扶持和投入,保障残疾人接受教育的权利,促进教育均衡发展和社会公平,提出以下建议:  相似文献   

20.
《中国考试》2005,(7):F002-F003
山西省招生考试管理中心成立于1993年11月29日,由原来的山西省普通高等院校招生委员会办公室、山西省高等教育自学考试指导委员会办公室、山西省成人学校招生考试办公室、山西省高中毕业会考办公室合并组成(保留山西省普通高等院校招生委员会  相似文献   

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