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家庭教育是一个人从出生到长大,连续不断地接受来自家庭的教育,家庭教育相对于学校教育和社会教育来说,是一种长期的、连续的教育,它对人的终生发展产生巨大的影响。尤其是现在,大学生中大多是独生子女,心理非常脆弱,经不起一点点挫折,此时家庭教育问题更显突出。大学生出身于不同的家庭,并且家庭境况千差万别。家长在家庭教育中起着主导作用,父母自身的言行举止、生活习惯和各方面的素养对子女的家庭教育质量有着重要的影响,做父母就要注意和把握好子女的心理平衡。 相似文献
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家庭教育指导是指有关专业人员或社会机构对实施家庭教育的成员（主要是父母）从理论、方法、内容和技术等方面进行指导，确保家庭教育的科学性、针对性和实效性。当前大部分父母关注孩子成长，并增加智力投资，把更多的时间、精力渗透到子女的教育中。但富裕家庭与非富裕家庭之间、知识分子家庭与非知识分子家庭之间、城市家庭与乡村家庭之间，其家庭教育有相当大的不平衡，并造成了儿童间接受教育水平的差别。 相似文献
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家庭是社会的细脆,也是儿童接触的第一个社会.如果把家庭教育看作是学校教育的继续,那么家庭就是校外之校;学校就是家外之家.苏霍姆林斯基曾说:"最完备的教育是学校——家庭教育.家庭以及家庭中子女与家长间的相互关系,是智育、德育、美育和体育的第一所学校.父母、兄姐、爷爷、奶奶都是子女在学龄前时期的第一任教师."家庭教育具有以下两个特征,是其它一切教育所难以达到的.一、亲密性家庭是每个社会成员在此生长、于此安居而不能脱离的最基本的社会单位.由于父母和子女保持着一种全身心的、持续的亲密接触和 相似文献
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马克思说过：“法官的行业是履行法律．家长的行业是教育孩子。”我国古代也流行过“子不教，父之过”的说法，可见，家庭教育非常重要。父母是孩子不可选择的第一任老师．家庭是人们永不毕业的学校。父母对子女不仅有生育、养育的义务，更有教育子女成才的责任。由于家庭是社会的细胞，也是社会的缩影．所以家庭教育的成败直接影响着孩子的成长。苏霍姆林斯基说过：“社会教育是从家庭教育开始的，应该使父母懂得。在社会面前。他们的责任和对社会的主要任务是教育自己的孩子。”众所周知，家庭教育是学校教育的延伸和补充，在一个人的成长过程中．家庭教育的作用是不容忽视的。 相似文献
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余慧琴 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1987,(2)
个人的成长总是接受来自三个方面的教育和影响,这就是家庭教育,学校教育和社会教育。三者既互相联系、互相渗透,并各自有其不同的特殊作用。本文侧重于家庭教育的特点作些阐述。家庭教育是指家长对子女有目的有意识的言传身教的影响与教育。它具有其他组织所不能代替的教育作用,是儿童成长的特殊学校。一、家庭教育具有天然性的特点。这种天然性是指家庭具有抚养和教育子女的职能。孩子出生以后,是家庭的成员,接触最多的是父母。家长自然地对子女进行着抚养与教育。在家庭中,教育者与被教育者之间是不可能互相选择的。而学校教师是 相似文献
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进入大学,子女远离父母成为普遍的现象,家庭教育对一个人的成长而言,其冲击力明显降低.但是家庭对子女的影响还继续存在,家庭教育又是教育的重要环节,它的作用是学校教育所替补不了的.针对这些现象,文章给出了一些加强家庭教育的策略. 相似文献
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家庭教育,指父母或家庭中的长者自觉和不自觉、有意识无意识地对子女施加的教育或影响,也包括家庭中父母与子女间的相互教育。在当今社会,家庭教育与学校教育和社会教育共同构成了一个完整的教育体系。家庭教育的基础地位,正越来越受到全社会重视。我们认为,技校生既... 相似文献
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在我国即将全面脱贫的大背景下,本文基于2018年国内10个贫困县4939户家庭教育状况的实地调查数据,从家庭资本视角探析贫困地区家庭文化资本和经济资本因素对子女受基础教育不同阶段家庭教育支出的影响。研究发现：家庭文化资本和经济资本对家庭人均教育支出均有显著影响,其中家庭经济资本比文化资本的影响更大,而家庭文化资本的影响随着子女受教育阶段的提升而增大;家庭经济资本中的家庭人均收入及家庭文化资本中的父母受教育程度是影响贫困地区居民家庭在子女受基础教育各阶段家庭教育支出的两个最主要因素;在学前教育阶段,家庭人均收入和家庭教育承受度是影响贫困地区居民家庭人均教育支出的两个最主要的因素;家庭人均收入、家庭教育承受度、建档立卡户和父母教育观念等对子女就读小学阶段的家庭人均教育支出均存在显著影响,而且贫困家庭在子女就读小学阶段时额外增加的校外教育支出,使其家庭教育承受度和教育期望均明显降低;家庭人均收入和父母受教育程度是影响初中阶段家庭人均教育支出的两大显著性因素,但家庭教育承受度、建档立卡家庭、父母教育观念和父母教育期望这四个因素对家庭教育支出的影响不存在显著性差异;在高中时期,仅有家庭人均收入和父母受教育程度两个因素对家庭人均教育支出具有显著的差异性影响,而其他因素的影响不显著。本文认为,在我国全面脱贫之后,国家仍需继续加大为贫困地区尤其是贫困家庭的子女提供优质教育资源和良好教育机会的力度,而学生家长也要有意识、有目的地不断提升家庭文化资本,以切实降低家庭贫困代际传递的可能性。 相似文献
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当前,大学生的心理健康状况不容乐观,这其中的原因是多方面的,作为大学生最重要的成长环境之一的家庭教育所起到的作用是不容忽视的。本文从家庭教育环境这个角度,谈到了由于父母的教育方式、家庭氛围、父母对子女的期望等方面的原因,对大学生在心理健康方面可能会造成的影响。 相似文献
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有人说,信任是人与人之间的一种道德关系。朋友之间、同事之间贵在信任。在家庭里,父母与子女之间,也同样需要信任。心理学家认为,追求信任,这是一种积极的心态,是每个正常人的普遍心理,也是一个人奋发进取、积极向上、实现自我价值的内驱力。信任的心理机制对儿童良好心理品质的形成具有积极的鼓励作用。家庭教育是在父母和子女的共同生活中,通过双方的语言交流和情感交流来进行的。父母与子女的相互信任是成功家教的重要因素。一些教育专家在家庭调查中发现,子女对父母有特殊的信赖,他们往往把父母看成是自己学习上的蒙师,德行上的榜样,生活上的参谋,感情上的挚友。他们也特别希望能得到父母的 相似文献
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刘芳 《昆明师范高等专科学校学报》2011,(1):104-107
运用调查问卷和访谈资料对昆明市流动人口子女家庭居住环境、父母的文化程度、职业地位、工作时间及家庭经济收入等家庭教育基本条件进行调查分析,研究结果显示,流动人口子女呈现家庭教育投资实用化、家庭教育期望理想化、家庭教养方式非科学化、家庭教育责任模糊化的特征。 相似文献
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徐秉政 《成都教育学院学报》2007,21(2):77-79
家庭关系的破裂、父母道德的缺失和家庭教育方式的不当,是导致未成年人犯罪的重要原因.优化家庭教育环境、充分发挥家庭教育职能,是有效预防未成年人犯罪的重要途径.提高父母自身素质、处理好家庭关系、注重子女早期的思想道德教育、加强对子女的法制教育、讲究教育的方式方法,是预防未成年人犯罪的重要对策. 相似文献
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“家庭教育漫谈”之十六 指导家庭教育的途径和方式 总被引：1，自引：0，他引：1
对于正在成长中的儿童青少年来说,家庭教育、学校教育和社会教育就像是一座"综合加工厂",缺一不可。其中,家庭教育是加工厂的第一道"工序",是奠基性的教育。家庭教育是"人之初"的启蒙教育,也是终生的教育,对人的影响深刻且持久,家庭烙印永远不会磨灭。父母既是子女的"首任教师",也是"终身教师"。父母作为一个社会群体,蕴藏着丰富的教育资 相似文献