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1.
乔治·W·D是我豢养的一只小型混血种宠物DOG.
从进家门的那一刻起,这位精力充沛的先生就显示出对主人的忠诚、对骨头的贪欲和不甘寂寞的勃勃野心,我将这个自以为了不起的家伙取名为乔治·W·DOG,简称阿D.
依照中国人的传统习俗,给孩子或宠物取名,是一定要避讳的.即使不避帝讳和圣讳了,还要避祖讳和邻讳.不然,引起纠纷,就会有打不清的嘴皮子官司,挺烦人的.经过明察暗访,我发现,所有与狗有关的名字,如狗蛋、狗嫌、狗剩等等,都让别人抢先一步,只好赶赶时代潮流,给我的爱犬起了个洋名.…… 相似文献
2.
苏霍姆林斯基说过这样一句意味深长的话:“美能磨练人性.“可见,审美教育对学生多么重要.<“九义“初中语文教学大纲>指出:“在教学过程中……培养健康高尚的审美情趣.“在语文教学中实施审美教育,使学生感知美,理解美,欣赏美,创造美,从而培养健康高尚的审美情趣.…… 相似文献
3.
“说明文“是一种实用性相当强的文体.<中学语文教学大纲>对该文体的教学作了明确而具体的规定和要求,因此,我们必须重视这一文体的阅读教学.…… 相似文献
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叶圣陶先生说过:“语文教学的最终目的是要使学生自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改.“可见,教师的职责不仅是让学生掌握知识,更重要的是要教给学生好的学习方法和作文方法.笔者在多年的初中作文教学中总结出了一套作文训练的方法,那就是“模仿、积累、创新“,这是学生易于掌握的一种方法.古代理论家刘勰说过:“夫缀文者情动而辞发,观文者披文以入情,情以辞为载体,按文方能入情.“模仿、积累、创新正是初中学生所寻求的作文新思路.…… 相似文献
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<诗@豳风@七月>作于早周公刘之世,其时在公元前十六世纪中叶,约当夏桀之世.<七月>作为早期周族诗历,通篇皆用周历记事.周历的"七月流火"正是夏代才有的天象,成为判断此诗作年的坚强证据.<诗@豳风@七月>绎释进一步对相关疑难词句作了疏通. 相似文献
7.
郭一 《中学语文园地(初中版)》2007,(5):30
霸王与虞姬,虽心心相印,却生死永隔;陆游与唐琬,虽相爱相恋,却今生别离;宝玉与宝钗,虽耳鬓厮磨,却终是形同陌路.
心在咫尺的,也许身隔天涯;而身在咫尺的,心却遥不可及.…… 相似文献
8.
文 [1 ]给出了 c d整除 c· an d· bn的一个充分条件 ,笔者通过对该条件的探讨 ,认为依此还可以得出 c- d整除 c· an d· bn,c±d整除 c· an- d· bn,c2±d2整除 c2· a2 n d2 · b2 n的一个充分条件 .定理 1 设 a,b,c,d是整数 ,n为正整数 ,c- d≠ 0 .n为奇数 ,且 c- d| a b,则 c-d| c·an d·bn.证明 c·an d·bn=c· an d· bn d· an- d· an=(c- d) an d· (an bn) .n为奇数时 ,an bn=(a b) (an- 1 - an- 2 b … bn- 1 ) .又 c- d| (c- d) an,故 c- d| can dbn.定理 2 设 a,b,c,d均是整数 ,n为正整数 ,c- d≠ 0 ,… 相似文献
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20世纪美国文学取得了举世瞩目的成就.其主要有以下几个特点:文学流派繁多,异彩纷呈;戏剧、诗歌、小说各领风骚,现实主义小说成就最高;文学批评表现出独立性、多元性和科学性;文学创作者具有反传统性与创新性.这些特点使美国文学充满了生机和活力,并对世界其他国家的文学发展产生了越来越大的影响. 相似文献
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[教例]:小学语文第六册<荷花>二、三自然段.
(前面,初步学习了第一自然段,黑板上已板书“我去看“.)
一、读
师:请轻声读2、3自然段,用“-“勾画写叶的句子,用“波浪线“勾画写花的句子.[板书:叶、花)…… 相似文献
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面对时代的挑战,数学课堂既要超越知识和技能的篱笆,又要突破以“人文“代替数学的重围,走向智慧.追求人文,生成智慧的学习;营造充满情趣、乐趣的数学课堂,这是笔者对心中的数学课堂的诗意畅想.…… 相似文献
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方精忠 《中学数学研究(江西师大)》2009,(1)
在人教版高中数学新课程标准实验教材必修(1)(以下简称新教材)的教学中,我们注重鼓励学生质疑、猜想,积极引导学生探究,培养学生的创新意识和创新能力.
1.鼓励质疑.培养学生的创新能力
古人云:“学贵有疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进.”英国人托·富勒说过:“没有疑问就等于没有学问.” 相似文献
14.
什么时候是“读书·模仿·习作“的训练时机呢?笔者认为,适宜地“就文取材“进行小练笔,就是恰到好处的训练时机.它可以把语言的运用与对课文内容的理解有机地结合起来.…… 相似文献
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诗歌,是语言最集中、最精练的文学作品的一种样式,也是最高的文学形式.它是语言的艺术,有其自身的特点.尤其是词汇和句法的独特之处,也就是对常规来说的变异,更是诗歌的一大特色.也正是这种对常规的暴力的变异,成了读懂诗歌、欣赏诗歌的"拦路虎",更是诗歌翻译的"克星",甚至造成诗歌某种程度上的"不可译".本文将着手于语义变异和书写变异在诗歌中的运用,并探求这种诗歌的翻译. 相似文献
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通过不那么大红大紫的文本,或许可以更好地透视隐没的凡人生涯,<死水微澜>就是这样的状态.这个文本不太正统;这个文本是少数民族极具风情的歌舞.这种令人啼笑皆非的地位,恰能反映一种普遍状态.现代的这一段佚史,对激进与保守都貌似疏离,而在滤除浮沫后却直通一种现实的可能,"往哪里走"的种种玄想揣测敌不过天生的应对能力.在传奇故事之外,描绘了天使在人间的"堕落"、理想在世上的转化. 相似文献