共查询到20条相似文献，搜索用时 319 毫秒
1.
在高校贫困生资助工作中存在着助困与育人的脱节、贫困生主体性发挥不够和资助管理中的"服务意识"薄弱等误区。加强和改进高校贫困生资助工作,必须从培养贫困生的自我生存能力,促进贫困生的全面发展出发,重塑资助工作理念,着眼于贫困生成长成才;整合社会资源,合力推进贫困生资助工作;尊重贫困生的主体地位,构建发展性资助体系;促进贫困生工作的专业化,适应资助工作新要求。 相似文献
2.
高校贫困生和贫困生资助工作成为社会关注的一个焦点。我国在长期实践中制定出一套高校贫困生资助体系。目前,采用奖学金、学生贷款（贷学金及国家助学贷款）、勤工助学、困难补助、减免学费等资助政策。通过分析我国高等学校贫困生资助工作存在的问题。提出了完善高校贫困生资助工作的政策建议。 相似文献
3.
高校贫困生的认定工作中存在的问题是困扰高校的一个重要问题.目前我国高校贫困生人数高达300多万人,目前普通高校中经济困难学生占在校生总数的15-30%,其中经济特别困难学生所占的比例为8-15%.做好高校贫困学生资助工作是事关社会稳定、惠及千家万户的民心工程,而做好贫困生认定工作又是做好高校资助工作的关键所在. 相似文献
4.
在高等学校的贫困生问题日益突出,产生的各种矛盾和社会问题日益尖锐的背景下,对贫困生资助方式进一步研究后发现,目前我国对高校贫困生资助体系下的各类资助方式,不能满足高校贫困生的需求。经过高校贫困生资助需求调查,全面了解贫困生对现有资助方式的满意度状况和其他需求,提出今后改良资助工作的方法,拓展高校贫困生资助方式．将各类资助用到贫困生最需要的地方． 相似文献
5.
6.
随着高校招生规模的进一步扩大,高校贫困生的数量也逐年增多。无论是国家、社会还是高校,都在贫困生资助上做了大量的工作。但在实际工作中呈现出重视经济资助、忽视精神抚慰,重视制度规范、忽视情感需求的问题,导致贫困生资助工作中人文关怀缺失。本文认为高校贫困生资助工作应该从人文关怀入手,以关怀学生精神家园为基础,以培养建设学生自信自强为资助目标,促进贫困生工作健康发展。 相似文献
7.
文章针对经济欠发达地区高校贫困生资助问题的现状,通过调查研究和实地考察,指出了经济欠发达地区高校贫困生资助工作面临的突出问题,分析了经济欠发达的状况对所属地高校贫困生资助工作的制约因素,从政府、高校、社会和个人角度提出了解决此类地区高校贫困生资助的对策。 相似文献
8.
单盈 《辽宁科技学院学报》2014,(3):86-88
高校对于贫困学生的资助工作是促进贫困生健康成长、维护社会稳定、体现教育公平的必然要求。文章对高校贫困生资助工作存在的困境进行了深入分析,同时针对问题,提出了有效的措施,旨在使贫困生的资助工作进一步的推进,帮助贫困生顺利完成学业。 相似文献
9.
贫困生的准确认定是高校资助工作的前提与基础,也是高校资助工作的重点与难点.本文首先介绍了高校贫困生认定工作的意义,其次分析了影响高校贫困生认定工作的因素,最后针对影响因素提出了在贫困生认定过程中通过建立统一的认定标准;加强学生的诚信教育,提高学生社会责任感;提高认定参与者的责任意识;完善监督机制,加强对贫困生认定工作的后续管理;实现贫困生资助观念与资助模式的转换等提高高校贫困生认定工作的准确性措施.通过这些措施能够有效地解决高校在贫困生认定过程中的各种问题,保证高校能够公平、公正、公开地做好贫困生资助工作,从而保证有限的资助资源得到合理分配. 相似文献
10.
11.
高校贫困生资助工作一直以来受到国家、社会的普遍关注。近年来,民办高等教育发展速度较快,民办高校贫困生的资助工作也越来越受到重视。民办高校贫困生资助问题,既有普通高等院校资助问题的共性特征,又具有民办高等院校本身的特性。本文通过文献资料法、访谈法等对民办高校现有资助体系进行分析,旨在发现问题,总结民办高校资助工作的一般规律,为更好的完善现有资助体系做贡献。 相似文献
12.
13.
14.
15.
高校贫困生资助体系存在的问题及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高校贫困生问题是伴随我国经济体制改革和高校体制改革而出现的一个突出的社会问题.要建立切实有效的贫困生资助体系,就需要对高校贫困生资助体系进行改革和创新,探究其中的问题,并提出可行的解决办法,不断增强贫困生资助工作的针对性和实效性. 相似文献
16.
贫困生资助育人工作是大学生日常思想政治教育与管理工作的重要组成部分。高校辅导员作为贫困生资助育人工作的具体实施者,其资助育人能力的高低直接影响着工作的成效。当前,高校贫困生资助育人工作存在的问题如下:家庭经济困难学生认定机制不科学、助学贷款体制不完善、勤工助学机制不健全、贫困生思想道德和心理问题突出等。针对这些问题,高校辅导员应强化的资助育人能力有资助管理能力、资助监督能力、人文关怀与心理疏导能力。 相似文献
17.
贫困大学生心理贫困问题是目前高校贫困生研究中的热点问题,社会和高校在加大对贫困大学生物质资助的同时,亦加强时其精神资助。笔者通过对我院贫困生二年的研究,探索出物质资助和精神资助有机整合的对策,主要有完善高校贫困生物质资助和精神资助机制;不同年级贫困生物质资助与精神资助的力度不同;加强贫困生的感恩意识;营造良好的校园氛围,为贫困生创造"精神解困"的环境,以期对高校贫困生"心理脱贫"有所帮助。 相似文献
18.
全伟 《湖南科技学院学报》2012,(9):97-99
高校贫困生是高校学生中的特殊群体,关注贫困学生的学业、生活,一直是政府、社会和高校重视的问题。近年来,国家对高校贫困生的资助力度逐步加大,有效地帮助了贫困生顺利地完成了大学学业,实现了贫困生成长成才的目标。文章以湖南科技学院为例,对贫困生资助工作的开展现状及存在的不足进行分析,为完善资助工作体系提出相应的对策,真正的将资助工作做足做实。 相似文献
19.
20.
高校大学生资助工作随着全国学生资助政策体系不断深入和完善,受资助的学生群体在高校中不断扩大,而受助学生思想政治教育工作却出现滞后现象,如贫困生资格认定困难、还款不良率攀升等,这使得高校资助育人工作变得复杂、艰巨起来。德育是目前在大学生思想政治教育过程中的一种有效方法,把德育注入高校贫困生资助工作,创新贫困生资助工作思路,构建完善的资助育人体系,实现高校资助工作的育人功效,对于解决贫困生资助工作中所暴露出来的问题具有重要的现实意义。 相似文献