共查询到10条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
以湖南省高校体育课程改革为研究对象，通过实地走访、问卷调查、电话问询，笔者发现湖南省高校绝大多数已经实行以体育选项课为主要模式的体育课改。学生选课不仅注重身体锻炼，更重视体育的身心健康和社会适应性的功能，他们多选择球类项目、体育舞蹈和时兴项目。师资队伍人数的相对不足和学生体育基础的参差不齐，影响了学生学习的积极性，也导致部分高校体育出现到课率不足的现象。通过将体育纳入中小学必考科目，从而逐渐提升中小学体育师资质和量，改善林育教举环境，才能曼好的解决中小举体育课改踟蹰不前的境况。 相似文献
2.
杜炳炜 《张家口职业技术学院学报》2013,26(1):15-18
通过文献法、问卷调查法、数理统计法对河北省普通高校体育逸项课教学现状进行调查和研究,发现:高校开设体育选项课的比例较高但是开设项目偏少,学生对体育功能的认识还不够全面,选项因素呈现多样化,选项课内容的设置还需要进一步的改进和完善. 相似文献
3.
本文运用文献资料法对普通高校体育成果进行了综述,发现当前研究主要集中以下四个方面：高校体育选项课教学受到广泛接受;学生选择体育项目兴趣动机直接影响到选项课项目的设置;选项课教学对体育教师、场地器材的需求是影响当前选项课教学效果的主要因素;体育选项课教学不应只注重技术教学。并提出当前研究对教学主、客体的心理研究有所遗漏。 相似文献
4.
体育选项课是近几年普通高校体育课程改革的结果.目前各普通高校的体育课程没有统一的教学大纲,教学内容和上课模式由各高校自行确定体育选项课是近几年普通高校体育课程改革的结果.据调查,体育专项课已成为普通高校体育课的主要模式.就目前高校体育选项课的现状和问题进行了分析,并提出了解决对策. 相似文献
5.
对普通高校体育选项课的调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本调查采用文献资料法、问卷调查法、访谈法对高校体育选项课的现状进行了调查和研究.经分析,目前普通高校体育选项课存在诸多问题,其主要问题是由于教师水平较低,造成学生学习积极性不高.针对上述问题.提出的改进建议是加快体育场地和设施建设;采取科学、合理的选项方法,引导学生正确选项;加强校际体育教师的交流,不断开发选项课的新项目;延长选项课的开设年限,大学三、四年级以体育选修课作为选项课的延续. 相似文献
6.
刘振国 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(23):89-90
尽管我国高校普遍都开设了体育必须课程和选项课程,但是到目前为止,我国高校普遍只重视体育必修课程,而忽略了体育选项课程的教学,导致学生无法根据自己的兴趣爱好选择体育训练,使得高校学生的体育锻炼普遍是为了考试和达标而进行的．文章以高校体育选项课程当中的体能训练课程为主要的对象,对体能和体能训练进行简要的阐述,分析体能训练对学生所产生的影响和意义,并分析影响高校体育选项课中影响体能训练开展的因素,探究促进高校展开体育选项课开展体能训练的措施． 相似文献
7.
8.
文章利用文献资料法、问卷调查法和逻辑分析法进行研究,阐述了现代高校体育选项课的功能对学生体质健康、心理健康、社会适应能力加强和具有良好的卫生保健习惯方面能力发展的影响.高校体育选项课为"和谐校园"提供思想动力和精神支持,分析高校体育选项课对构建和谐校园的重要作用,并提出了一些建议,旨在为高校体育选项课在构建和谐校园中发挥独特作用提供参考. 相似文献
9.
本研究对广州大学目前体育选项课开设现状进行了描述,对体育选项课教学质量产生重要影响的因素等方面进行了分析,并对如何实现体育选项课教学的层次性、高级性和培养学生终身体育的思想意识、能力和习惯进行了深入的探讨. 相似文献
10.
李明 《中国科教创新导刊》2007,(9):117-118
随机抽取常州市4所高校参加选项课学习的大学生和选项课任课教师作为调查对象进行研究分析,提出完善体育选项课教学体系,提高教学质量。从而使学生真正学习掌握科学实用的健身知识技能,养成终身体育的思想意识、能力和习惯,实现体育选项课教学与终身体育的完美丽结合。 相似文献