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1.
现代汉语动词持续体的反复态 总被引：3，自引：0，他引：3
曾常年 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1998,(5)
本文将现代汉语里的“Ｖ着Ｖ着”形式称之为持续体的反复态。全文包括四个部分：１．“Ｖ着Ｖ着”与“Ｖ着”;２．“Ｖ着Ｖ着”与后续句;３．“Ｖ着Ｖ着”与“特定形式词＋Ｖ着”;４．余论 相似文献
2.
魏元元 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2010,(4):51-52
自上世纪八十年代创作以来,迟子建一直以自己的风格与笔调述说着生活、人生、社会与人性中的美好与残酷,在作品中她一方面挖掘着世间的美好,给我们以温暖与美感;一方面也揭露着残酷与黑暗,书写着疼痛、关注着现实。她的《原野上的羊群》就表现了这种温情与悲戚。 相似文献
3.
作为教师,在与学生朝夕相处的日子里,收获着学生的成长,收获着自己的成熟,也收获着对生活与生命的理解,收获着对教育教学独特的感悟与思索。 相似文献
4.
房价与通货膨胀的关系对于宏观调控具有重要影响,房地产作为现在中国国民经济的支柱产业,影响着投资和消费,影响着总供给与总需求,从而影响着宏观经济的运行。房地产价格上涨与通货膨胀存在着一定的相互关系。 相似文献
5.
黄娟 《广东职业技术师范学院学报》2008,(7):20-22
针对叙事顺序问题,西方叙事学家们关心着叙事与故事的巨大差异,与科学紧密联系着;毛氏则关心着作者的匠心、技巧．与美紧密联系着。这种独特的看法无形中丰富、补充了当代叙事学的内容。 相似文献
6.
黄娟 《广东技术师范学院学报》2008,(7)
针对叙事顺序问题,西方叙事学家们关心着叙事与故事的巨大差异,与科学紧密联系着;毛氏则关心着作者的匠心、技巧,与美紧密联系着。这种独特的看法无形中丰富、补充了当代叙事学的内容。 相似文献
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8.
叶向红 《北京教育(高教版)》2010,(12):34-35
中国科学院院士杨叔子指出：“科学求真,人文求善,现代教育应该是科学教育与人文教育相融而成为一体的绿色教育。”“绿色”象征着春天与生命,象征着成长与生机,象征着健康与未来,象征着文化与文明。“绿色”寓意学生朝气蓬勃,多姿多彩;寓意莘莘学子有如青苗般茁壮成长; 相似文献
9.
创造力的培养与教师的态度□徐丽芝作为教育者与受教育者,教师与学生之间存在着种种密切而又微妙的关系,而教师对学生的态度,又是其中最主要的一种关系,它直接影响着教师的教育教学成果,也直接影响着学生自身潜力的激发,尤其影响着并非单纯由知识与技能形成的创造力... 相似文献
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校园里照耀着阳光,浸润着温馨,生长着希望,跳动着一个个幸福的音符.在忙忙碌碌的日子里,年轻的我们品尝着生活的五味,接受着人生的洗礼,感受着奋斗与成长的幸福. 相似文献
11.
王小燕 《周口师范学院学报》2001,18(3):41-44
石评梅与三毛的出现相隔半世纪之遥,然而二人都存在着以个性解放为核心的现代意识与传统的文化和道德因素的冲突,存在着理想与现实的矛盾.二人都有一种独特的矛盾的生存状态.其文与其人之间都存在着一定的错位与空白,评梅哀婉凄清,细观其文,忧伤中蕴藏着生命的燃烧;三毛则是洒脱、豁达的做派,其文却始终隐藏着一丝若隐若现的悲凉与孤寂.伴随着心路历程的演进,二人的创作风格也都经历了鲜明的变化. 相似文献
12.
君住长江头，我住长江尾－－试比较石评梅与三毛的错位人生 总被引：1，自引：0，他引：1
王小燕 《周口师范高等专科学校学报》2001,18(3):41-44
石评梅与三毛的出现相隔半世纪之遥，然而二人都存在着以个性解放为核心的现代意识与传统的文化和道德因素的冲突，存在着理想与现实的矛盾。二人都有一种独特的矛盾的生存状态。其文与其人之间都存在着一定的错位与空白，评梅哀婉凄清，细观其文，忧伤中蕴藏着生命的燃烧；三毛是洒脱、豁达的做派，其文却始终隐藏着一丝若隐若现的悲凉与孤寂。伴随着心路历程的演进，二人的创作风格也都经历了鲜明的变化。 相似文献
13.
武汉美 《甘肃广播电视大学学报》2003,13(1):22-25
基层电大网络与资源建设成功与否，直接决定着现代远程教学活动适应学习个别差异的容量，也决定着信息传递的有效性，影响着远程教育的效果与质量。 相似文献
14.
嵇山 《赣南师范学院学报》1999,(2)
艺术形象是艺术之为艺术的独有标志,一个根源于社会母系统的“自己运动”着的系统化有机实体;是辩证地包含着主体的客体、包含着理性的感性、包含着本质的具象、包含着历史的个体、包含着真与善的美的创造,“美的规律”在文艺中实际实现的主要形态：正是这样,才有文艺的全部魅力与效应;也只有这样,才是文艺的魅力与效应 相似文献
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科学与艺术是在互动中产生与发展的,从古至今,每一次科学的进步都推动着历史的前进步伐,推动着艺术的完善与发展,推动着人类的文明与进步,多彩的MIDI音乐正是科学的进步带给我们的丰硕成果。21世纪的今天,电子计算机技术的飞速发展,它正在作为一种高效的多媒体应用平台,渗透在人类生活的每一个角落。在音乐艺术与音乐教育领域中更是不断拓展着它的应用空间,影响着传统的音乐教学、音乐生产、音乐创作 相似文献
18.
董霏 《教学月刊(小学版)》2006,(4):11-12
阅读是教师、学生、文本之间对话的过程。其间,读者在与文本、与作者交流的过程中,不断用“心”面对世界和人生,在开放的思维空间里放飞着想象,盛放着期待,弥散着梦想,感受着人生的博大,触摸着世间的真情,从而使生命变得丰盈、滋润、灵动起来。同时,学生也只有在言语深处与言语 相似文献
19.
朱军 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2002,30(5):584-588
神话思维蕴藏着人类心灵的普遍内在结构,也是结构主义传播理论研究的重要起点.古希腊神话中悲剧英雄与快乐英雄的形象,象征着现代传媒中的视觉英雄与听觉英雄,分别阐释着大众传播中两大永恒主题:生存主题与狂欢主题.神话构造了传媒,传媒讲述着神话. 相似文献
20.
教师服饰承载着丰富的象征意蕴,其款式、风格在表达着一种教育语言,传递着一种教育话语。教师服饰通过意指实践变革着教师的教育行为方式,推动着教师的专业发展。教师服饰文化建设的目的是要实现合宜与标新之间的对话,努力构建一种和谐的教育意象,实现主流教育话语与教师服饰间的互塑与平衡。 相似文献