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高职院校德育工作存在的几个问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
高职教育是我国高等教育中的一个新类型,由于大部分高职院校是从中专办学模式转制而来,因此在德育实施者、德育对象、校园文化建设、人文素质教育等方面还存在许多不尽如人意的地方,给德育工作带来困难与被动。本文试从分析高职院校德育工作存在的几个问题入手,提出解决问题的几点对策。一、高职院校德育工作存在的几个问题1. 课堂教学中的德育实施者普遍缺乏教育理论素养,育人观念和育人水平不适应德育环境的变化在高职院校,德育实施者包括专兼职德育工作者、各科教学教师及后勤、总务等其它部门的职工,即“教书育人、管理育人、服务育人”… 相似文献
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孙雪亮 《山东商业职业技术学院学报》2007,7(6):49-51
以目前高职院校“2＋1”教育模式改革为背景，分析了当前高职院校德育工作中存在的一些问题，并提出了高职学生德育工作必须紧握时代脉搏，从高职教育特点出发，以学生为本，采取“改革德育内容、更新德育形式、优化德育过程、建立评价体系”等积极有效的对策，为社会主义建设培养更多的高素质人才。 相似文献
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丁正亚 《邢台职业技术学院学报》2014,(6):14-16
当代高职德育既面临机遇又面临挑战。如何破解德育困境、增强德育实效已成为高职德育工作者面临的现实课题。已有部分学者对高职学生思想道德现状,高职德育存在的问题,高职德育的特殊性、内容及对策等问题进行了研究,提出了一些有价值的观点,为做好高职德育工作进行了积极的理论尝试。 相似文献
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高职院校德育主体从理论与实践层面,围绕德育的理念、内容、方法、手段和机制等开展研究.但基于高职院校的特殊性,德育工作存在育人观念有误、主体价值丧失、实施途径偏颇、评价体系不科学等问题.为提升德育效能,高职院校德育工作必须创新德育思维方式,树立全员育人理念,倡导体验式德育模式. 相似文献
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王国胜 《宁波职业技术学院学报》2013,(6):25-27
德育是我国高等学校教育工作的重要组成部分,随着时代的发展,高职院校德育工作面临众多挑战。从分析高职院校德育工作存在的问题人手,分别从德育手段、德育工作主体、高职院校学生特点等方面进行阐述,充分结合“苏格拉底法”,论述其在高职院校班主任德育工作中的可行性与实际意义。 相似文献
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新时期高职院校提高德育实效的途径 总被引：1，自引：0，他引：1
由于种种原因,一些高职院校的德育工作效果不尽如人意。一些高职生不同程度地存在政治信仰迷茫、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、心理素质欠佳等问题。新时期,高职院校可通过营造德育工作大环境,转变德育工作方式,解决学生实际问题,活化德育教材等途径,提高德育工作实效。 相似文献
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当前高职院校德育工作存在着不适应新形势下高职学生思想状况及发展需要的问题。笔者从树立现代德育观、德育渗透到实践教学领域、培养学生创新能力与自我教育能力、重视校园文化建设等方面提出了加强德育工作的看法。 相似文献
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当前高职院校德育工作存在着不适应新形势下高职学生思想状况及发展需要的问题.笔者从树立现代德育观、德育渗透到实践教学领域、培养学生创新能力与自我教育能力、重视校园文化建设等方面提出了加强德育工作的看法. 相似文献
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当前高职院校学生德育工作仍然存在着德育课程重教育性轻职业性、德育过程重片面性轻系统性、师资队伍建设重形式轻建设等问题。在校企合作的人才培养模式下,高职院校学生德育工作要采用"三全"育人,即思想政治理论课与专业课全课程育人,教学者与管理者、学校与企业全员育人,学习、生活、实训和实习全过程育人。 相似文献
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高职德育是高职教育阶段推行的德育活动,旨在培养高技能应用型人才所具备的优秀道德品质和良好的职业心理素质的教育活动。当前,高职的德育工作存在着一些问题,德育时效性较差,德育工作陷入困境。而如何将道德教育深入高职学生的心灵并转化为学生的道德自觉是值得德育工作者深思的重要问题。本文提出必须认真学习贯彻科学发展观。以人为本,与时俱进地创新高职德育工作。 相似文献
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沈蕾 《襄樊职业技术学院学报》2011,10(6):84-86
学科德育为高职院校思想政治教育提供了崭新的视角和途径。当前高职院校在学科德育方面存在一些问题,高职院校应加强学科德育工作的组织领导,完善学科德育评价体系,拓展校本研训的学科德育思路,在学科德育内容和方法等方面突出职业性和实践性。 相似文献
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构建适应学生成长需要的高职院校德育模式 总被引：1，自引：0，他引：1
根据调查研究,全面分析高职院校德育工作目前存在的主要问题、特点、内容、方法与途径,初步构建了适应学生成长需要的高职院校德育模式。 相似文献
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汝玉霞 《淮北职业技术学院学报》2010,9(3):124-125
当前高职院校学生德育工作还存在许多问题。要解决这些问题,就需创新教育方式,构建高职学生德育队伍的管理体制,更新高职教育者的思想道德教育观念,加强＂两课＂教育教学建设和校园网络育人环境建设。 相似文献
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余波 《思茅师范高等专科学校学报》2015,(1):93-95
当前我国的高职德育工作遇到了与中职教育衔接、与应用型本科对接以及社会化服务等新情况和新问题,要想解决好此类问题的出路在于构建起有效的高职德育新体系,推动高职德育品牌的确立以及进行高职德育的创新性研究与实践。 相似文献
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大学生对高校德育状况的满意程度是评价高校德育工作的成效的重要标准。调查表明,大学生对高校德育工作的满意度较高,高校德育的总体状况良好,但同时也存在德育形式枯燥、内容不吸引学生等不容忽视的问题。产生这些问题的主要原因是教育观念上的重智轻德,德育目标过于理想化,缺乏层次性,思想政治理论课针对性不强,队伍建设重视不够,德育评价机制不完善。 相似文献
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高职德育教育是高职教育阶段推行的德育活动,旨在培养高技能应用型人才所具备的优秀道德品质和良好的职业心理素质的教育活动。当前,高职的德育工作存在着一些问题,德育时效性较差,德育工作陷入困境。而如何将道德教育深入高职学生的心灵并转化为学生们的道德自觉,是值得德育教育工作者深思的重要问题。 相似文献