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《基础教育改革动态》2005,(24):15-22
我县地处河北北部，南临北京怀柔区，北接内蒙古多伦县，西靠张家口市的赤诚、沽源两县。全县辖26个乡镇，309个行政村，总面积8765平方公里，总人口37．9万人，其中少数民族人口占总人口73％。2004年全县国内生产总值22．8亿元，财政收入1．2亿元，农民人均纯收入1800元，是国家和省扶贫开发工作重点县。到2004年底，全县共有义务教育阶段学校328所，在校生40096人。其中初中25所，在校生12600人；完全小学115所、教学点173个，在校生27496人；特教学校1所，在校生100人。 相似文献
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天水市是全省第一人口大市,2000年全市总人口338.49万,其中农业人口294.54万人,全市国民生产总值80.3亿元,财政总收入6.3883亿元,农民人均纯收入1058元。天水市自然条件差,资源贫乏,财政困难,7个县（区）中有6个县（区）是国家级贫困县（区）。教育底子薄、基础差,整体水平低,这就是天水市的基本市情,也是天水市实现＂两基＂目标时所面对的基本现实。 相似文献
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溆浦县位于湖南省西部,怀化市东北部,沅水中游,雪峰山北麓,是我党早期妇女领袖向警予同志的故乡,全省64个老区县之一。全县总面积3440平方公里,辖43个乡镇、690个村（居）委会,总人口90万,是一个人口大县、农业大县、教育大县和经济欠发达地区。 相似文献
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甘肃省积石山保安族东乡族撒拉族自治县成立于1981年,是甘肃省唯一的多民族自治县。全县总面积910平方公里,总人口23．36万人。县内居住着保安、东乡、撤擅、汉、回、土等民族．其中少数民族人口占总人口的52．87％。全县现有各级各类学校185所,其中有初级中学8所、小学172所。全县7至12周岁适龄儿童入学率为98．5％,少数民族适龄儿童入学率为94．8％。 相似文献
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《云南教育》2004,(18)
被誉为恐龙之乡的禄丰县位于云南省中部,全县辖7乡11镇,国土总面积3536平方千米,人口41.6万。2003年,全县实现国内生产总值29.85亿元,实现财政总收入3.06亿元,自收收入1.23亿元,财政总支出3.05亿元,城镇居民人均可支配收入7658元,农民人均纯收入2148元。全县有幼儿园15所,272个班,在园(班)学生7684人;小学327校点,1413个教学班,在校学生32154人;初级中学25所,355个教学班,在校学生16927人;普通完全中学4所,55个教学班,在校高中学生2829人。有教职工3975人,全县小学教师学历合格率98.39%,初中教师学历合格率97.15%,高中教师学历合格率73.53%… 相似文献
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《基础教育改革动态》2008,(20)
承德市地处河北省东北部,全市辖八县三区,面积3．95万平方公里,占全省面积的1／5。人口361万,其中少数民族人口133万,总人口占全省人口的1／,20。2007年农民人均纯收入3285元,在全省占第10位,属经济欠发达地区。所辖8个县中有7个县是国家和省扶贫开发重点县。 相似文献
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立足现实制定贵州民族教育发展的政策措施 总被引：1，自引：0，他引：1
一、贵州民族教育的现状我省是一个多民族山区省份。全省所辖面积 17.62万平方公里。全省人口有 3 5 2 4.5 0万人 ,其中农业人占 80 % ,少数民族占总人口数的 3 7.85 %。有 48个少数民族 ,主要是苗、布依、侗、土家、彝、仡佬、水、回、白、壮、瑶等民族。有 3个自治州 ,11个自治县 ,2 5 3个民族乡 ,自治地区面积占全省面积的5 5 .5 % ,人口占全省人口的 40 .9%。至 2 0 0 0年底 ,全省各级各类在校少数民族学生有 2 5 672 2 4人 ,占在校学生数的 3 4.0 6%。全省于2 0 0 0年基本普及初等义务教育 ,有 3 2个县基本普及九年义务教育 ,占总县数… 相似文献
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广南县位于祖国西南边陲，2006年全县总人口76．2万，居住着壮、汉、苗、彝、瑶、回、蒙古、仡佬等民族，少数民族人口47．07万，占总人口的62．1％。既是一个典型的少数民族大县，又是“十一五”目家重点扶贫工作县。2006年，全县财政地方一般预算收入6399万元，农民人均纯收入1200元，“老、少、边、山、穷”是广南的基本县情。在这样一个地方夏实现“普九”难之又难。 相似文献
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云南地处祖国西南边疆,面积30万平方公里,山地面积占94％,毗邻越南、老挝,边境线长4060公里。全省除汉族外有45个少数民族,人口一千一百多万,占全省总人口的三分之一。其中人口在四千人以上的少数民族有24个,民族种类居全国之首,而且分布极广,其分布特点是大杂居,小聚居。全省127个县(区)都有少数民族居住,没有一个是单一民族的。民族教育占有特殊重要的战略地位。 相似文献
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一、青海省寄宿制学校的现状。青海省共有8个州(地、市)46个县(市、区),其中民族自治州6个,地、市辖民族自治县5个,全省总面积72万平方公里。2003年全省总人口533.8万,其中少数民族人口240.2万人熏占全省总人口的45%鸦省内世居少数民族有藏族、回族、土族、撒拉族和蒙古族。根据2003年统计,全省共有民族中小学1339所,少数民族在校学生36.9万人,占全省中小学生的46%,与省内少数民族人口比例基本持平;用民族语言(主要是藏语)授课的中小学908所,在校学生12万人;六州牧区寄宿制中小学569所,其中县办198所,乡办189所,村办182所。创办寄宿制学校的… 相似文献
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一、我省省情决定了举办民族寄宿制教育的必要性众所周知 ,贵州是一个多民族山区省份。农业人口占 80 %。高原、山地占全省面积的 86%。共有48个少数民族 ,少数民族人口占总人口的 3 7.85 % ,有 1 3 3 3 .96万人 ,少数民族人口数位居全国第三。少数民族主要分布在高山深谷之中 ,其聚居地也是我省最为贫困落后的地区。全省 48个国家重点扶持县中 ,自治州之中的县或自治县就占3 4个 ,占 70 . 83 %。全省尚未实现“普九”的 5 2个县中 ,自治州之中的县或自治县就占 3 4个 ,达 65 .3 8%。其余 2 2个未实现“普九”县中 ,少数民族人口也占较大比… 相似文献
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加强领导落实政策提高质量──恭城瑶族自治县积极发展民族教育黄仁斌恭城瑶族自治县属广西４９个“老、少、边、山、穷”县之一。全县总人口２７．８万人，其中以瑶族为主的少数民族人口占５２．３％。目前，全县有小学１２３所、教学点１５３个，初中２５所，高完中６所... 相似文献
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合阳地处陕两渭北旱塬东部,是典型的旱作农业县,也是国家扶贫开发工作重点县和省首批税费改革试点县。全县辖12个镇、4个乡,总人口约45万人,其中农业人口38万, 财政供养1.3万余人。2004年全县实现生产总值12.7亿元,地方财政收入4177万元。全县共有公办学校350 所(其中高中5所,职业中学3所,初中22所,小学320所,教学点19 个),学生8.3万人(其中义务教育阶段7.1万人),教师5042人(其中代课教师142人)。合阳是从2002年秋季开学开始在农村义务教育阶段实行“一费制”收费政策的,按照省上政策规定,农村小学每生每学期收取92.5元,初中每生每学期150元。“一 相似文献
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重庆市彭水县是集老、少、边、穷于一体的国家级贫困县,位于重庆市东南部,处武陵山区,居乌江下游,面积3903平方公里,人口68万,苗、土家等20多个少数民族占全县总人口60％以上,是重庆市7个革命老区之一和唯一以苗族为主的少数民族自治县.所以,我们提出了一个“末端校园足球”的工作思路. 相似文献
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