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康健 《安徽科技学院学报》1995,(3)
在肉兔日粮中,按0.1%、0.25%、0.5%比例添加味精.试验表明,试验组分别比对照组增重提高3.3%、4.4%、6.9%;千克增重成本下降分别为26.7%、33.4%、30.6%;发病率下降10%,饲料利用率有所提高,经济效益显著。 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2012,(4)
为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文一密文(加密),接收方由密文一明文(解密).已知加密规则如图1所示,例如,明文l、2、3、4对应密文5、7、18、16.当接收方收到密文14、9、23、28时.则解密得到的明文等于().A.4、6、1、7B.7、6、1、4C.6,4、1,7D.1,6,4,7 相似文献
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通过计算高二级学生学习成绩与其父母平均学习成绩的相关系数来估算中学生学习成绩的遗传度,结果表明,音乐遗传度最高,为73.4%,美术次之,为51.6%,化学为39%,数学为38.3%,语文为36.3%,历史35.7%,英语、生物、物理、地理、政治的相关系数分别为0.1538、0.1550、0.1508、0.1816、0.1005,统计学上无显著性意义,从上述结果可以得出结论:音乐、美术类艺术学科成绩遗传因素影响较大,化学、数学、语文、历史的学生学习成绩遗传因素有一定的影响,而英语、生物、物理、地理、政治的学生学习成绩遗传因素所占影响较小,主要与学生主观努力以及环境因素有关。一般认为学生学习成绩多少受智力影响,研究表明中学生的学习成绩与智商的相关系数只有0.1319,统计上尚无显著性意义,表明智力对学习成绩的影响很小,而非智力品质因素如勤奋、毅力等可能对学生学习成绩影响更大,这提示要提高学生学习成绩,就要注意锻炼提高学生的非智力品质因素,这也许比提高学生的智力因素更加重要。 相似文献
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一、知识要点1.代数式、有理或、无理或、整式、分式、根式的概念.2.代数式的分类.3.列代数式的方法.4.单项式的定义及其系数和次数.5.多项式的定义及其项政和次数.6.同类项的定义及合并同类项.7整政的运算.8来法公式:二、解题指导例1填空:,无理式是,单项式是,多项式是.(2)则果单项式与是同类项.那(广西,1993年)(3)把a千克盐浴在b千克水里,那么IIJ千克这样的盐水含盐的卜克数为.(宁波,1”3年)(4)当。一.b:-。时,代教人,】*—~*r_八千一——一号的应但为一个常状,H这个不让五.PJAf一T一2—… 相似文献
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广东、广西常见鸟类的疟原虫初步调查 总被引:1,自引:0,他引:1
自1995年5月至1996年8月先后对广东、广西部分地区的常见鸟类的疟原虫进行了初步的调查,共检获鸟类26种,共367只.发现疟原虫6种,分别是三趾鹑疟原虫(P.(H).turnixsp.nov.),广西疟原虫(P.(N.)guangxiensesp.nov.),似联核疟原虫(P.(N.)parajuxtanucleare),残疟原虫(P.(H.)relictum),沃氏疟原虫(P.(N.)vaughani),还有一疟原虫为待定种(Plasmodiumsp.)对它们的红内期形态及红外期的寄生部位进行了研究.黄脚三趾鹑为国内外首次发现有疟原虫寄生,残疟原虫、沃氏疟原虫为广西新记录. 相似文献
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用改进的寇氏法(karber)研究二种农药(乐果与敌敌畏)对金鱼(Carassius auratus)的急性毒性实验.急性试验经24、48、72、96h的TLm值,乐果分别为297.17,289.13,259.12,238.67mg/L;而敌敌畏分别为39.17,33.65,27.10,25.94mg/L.其95%置信限乐果分别为284.25—310.67,275.17—303.81,243.33—275.93,223.98—254.33mg/L;敌敌畏分别为35.77-42.91,30.78—36.79,24.10-30.47,23.30-28.89mg/L.按照国家的毒性标准,敌敌畏对金鱼急性毒性属高毒,而乐果对金鱼的急性毒性属于中等毒性. 相似文献
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一、知识要点1.矩形的定义、性质和判定.2.菱形的定义、性质和判定.3.正方形的定义、性质和判定.4.学会应用上述图形的定义、性质和判定进行简单的计算和论证.5.矩形、菱形、正方形的面积公式.6.中心对称和中心对称图形.二、解题指导例1如图1,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,且四边形AFHE是一矩形.若EF=5,短形AFDE的面积为12,则AC=(山东,1994年)分析由已知条件易知∠B=∠C=∠EDB=∠FHC=45°BE=DE=AF,,CF=DF=AE.AC=AE+AF设AE=x,AF=y,则AC=x+y.于是要求AC,只要求出X和y的值.为此,只要根… 相似文献
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从非洲的撒哈拉到中国的珠穆朗玛,从古巴比伦空中花园到埃及金字塔,从英国的工业革命到中国的信息开发……社会教材同其他学科相比,有着鲜明的特点,它的内容不像其他学科那样单一化,他是一门包括社会生活、历史、地理以及法律常识的综合课程.融德育、知识、趣味于一体.内容十分丰富,包罗万象.知识面非常广泛。学生通过社会课的学习,初步接触社会,用自己所学的知识看待一些社会现象.解释一些社会问题,通过社会课的学习.为学生带来终身受益的东西.即学会做事,学会共处.学会做人。 相似文献
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硫和铜反应的防污染装置甘肃省崇信县一中(744200)张涛一、实验装置A.硫粉,B.具支试管(21×150mm),C.带玻棒的橡胶塞,D.止水夹,E.导管,F.碱溶液,G.细铜丝.二、实验关键加热温度要高,铜丝要细且擦得很亮,三、实验操作1.取少量硫... 相似文献
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学生学习一门外语.不单单是关在家里自我陶醉,自我炫耀,自我定位——我会外语!而是为了立足社会.谋求发展并转而服务人类。要实现以上目标.无非是要像我们用母语一样.能听懂、能交流、能表达。总归一句话,要听得懂、说得出、读得明、写得清,那么作为教师.就要授人以技,培养学生全方位的听、说、读、写能力。 相似文献
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一、填空题1.在国际单位制中,长度的主单位是;测量长度的基本工具是.2.某同学测得身高为1.785米,从这个数字看,测量时所用刻度尺的最小刻度是3.地球的半径6×10~3千米,合米;“风云一号”气象卫星轨道高度约9×10~5米,合 千米.4.如图1所示,木块的长度是 厘米,合米,这个图1测量数据中有位有效数字.5.某同学用毫米刻度尺先后五次测量一物体长度,各次测得的数值分别为1.41厘米、1.42厘米、1.41厘米、1.43厘米、1.42厘米,则测量值为 厘米.6.测量… 相似文献
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周英亮 《数学学习与研究(教研版)》2010,(1):39-40
高中学生一般年龄为17~19岁,处于青年初期.他们的身心急剧发展、变化和成熟,学习的内容更加复杂、深刻,生活更加丰富多彩.这种巨大的变化对高中学生的思维发展提出了更高的要求.研究表明,从初中二年级开始,学生的思维由经验型水平向理论型水平转化,到高中一、二年级,逐步趋向成熟.因此作为高中数学教师,应抓住学生思维发展的飞跃时期,利用成熟期前可塑性大的特点,作好思维品质的培养工作,使学生的思维得到更好的发展.思维品质主要包括思维的广阔性、深刻性、灵活性、敏捷性、创造性和批判性等方面. 相似文献
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乳酸(C3H6O3),结构简式CH3CH(OH)COOH,纯品为无色液体,工业品为无色到浅黄色液体.无气味,具有吸湿性.相对密度1.2060(25/4℃).熔点18℃.沸点122℃(2kPa).折射率nD(20℃)1.4392.能与水、乙醇、甘油混溶,不溶于氯仿、二硫化碳和石油醚.在常压下加热分解,浓缩至50%时,部分... 相似文献
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数学中有这样一条公理:不共线的3点确定一个平面,而且是唯一的一个平面.因为它是唯一的,所以此平面就是独立的、稳定的.另外,不同3点确定的平面的发展方向也是不同的.该公理可以解释科学、管理、生产、生活中的许多文化现象.如果你熟悉这一公理并注意指导你的工作、学习,那么许多问题就可以迎刃而解.因此,它有助于认识世界、改造世界.具体地,可将这一公理的文化特性归纳如下. 相似文献