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本文描述了元数据和语意网的基本概念，重点介绍了基于元数据和语意网的学习技术系统的基本模型和组成部分．并为元数据和语意网环境下的学习技术的未来发展趋势进行了展望。 相似文献
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本文描述了元数据和语意网的基本概念,重点介绍了基于元数据和语意网的学习技术系统的基本模型和组成部分,并为元数据和语意网环境下的学习技术的未来发展趋势进行了展望。 相似文献
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在网上教育领域,元数据是研究的热点。有了元数据,人们就可以描述、查找、管理和重复使用学习对象。随着e-Learning的迅速发展,按照用户的需求和偏好,为他们提供适应性的教学服务变得越来越重要。然而,现有的元数据规范还不能描述适应性的学习对象。欧洲现在正在进行的EASEL项目的目标之一就是扩展现有元数据规范,用元数据描述适应性学习资源,实现对适应性学习对象的管理和重复使用。本文重点介绍了元数据的扩展方法。 相似文献
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文章探讨了基于SCORM标准的文献学习资源元数据解决方案,并依据此方案对文献资源和元数据打包,实现了文献资源文件与元数据的绑定。设计开发文献资源管理系统,实现IMS资源包文件的自动导入、元数据自动标引等功能,提高了用户对文献学习资源的管理能力和使用效率。 相似文献
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本文在介绍与学习对象元数据相关内容的基础上，重点讨论基于学习对象元数据的教育资源管理系统的设计与实现，为资源描述、发布、查询及应用的标准化提供保障。 相似文献
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马伯元 《石家庄铁路职业技术学院学报》2007,6(4):90-93
通过研究元数据和目录服务技术，结合科学数据多学科、异构、分布的特点，描述一种将元数据与目录服务技术相结合，能够为科学数据的整合提供元数据目录服务，实现科学数据共享的行之有效的途径。 相似文献
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如何将新建与升级改造后的网元快速纳入网元巡检系统,以及控制网元或网元组上巡检任务数量和优先级,是现有网元巡检系统中迫切需要解决的问题.为此,基于微服务(SpringCloud)与分布式内存数据库(Re-dis)技术设计网元数据统一采集平台,在此基础上实现网元巡检任务的调度执行.系统运行测试结果表明,通过巡检任务调度配置... 相似文献
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电子校务建设的目标之一是实现校务信息资源的共享。文章结合当前电子校务建设的现状．围绕资源共享的技术实现，从不同的建设层次上．对校务存储元数据、用户角色管理元数据及校务展现元数据的作用和具体实现进行了探讨。 相似文献
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可重用性是学习对象不同于其他教学资源构件的重要特性,是其价值得以实现的重要条件,也是其成为学术界研究热点的重要原因之一;而本体由于其概念化、共享的本质特征,可以用于描述和表达学习对象,实现学习对象的共享与重用.本文采用文献分析方法,指出了只通过本体描述来丰富学习对象元数据的不足之处,提出以语义网的本体概念本身作为研究切入点,通过建立学习对象本体描述框架,对学习对象内容及结构进行本体描述,以实现学习对象中各成分的重用. 相似文献
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Erica Melis Giorgi Goguadze Martin Homik Paul Libbrecht Carsten Ullrich Stefan Winterstein 《British journal of educational technology : journal of the Council for Educational Technology》2006,37(3):405-423
ActiveMath is a complex web‐based adaptive learning environment with a number of components and interactive learning tools. The basis for handling semantics of learning content is provided by its semantic (mathematics) content markup, which is additionally annotated with educational metadata. Several components, tools and external services can make use of that content markup, eg, a course generator, a semantic search engine and user input evaluation services. The components and services have to communicate, pass content and state changes, actions, etc including mathematical semantics and educational markup. The novel event infrastructure supports this communication. This paper focuses on the usage of the content's semantics by selected novel components and sketches the communication. 相似文献
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由于DC元数据描述网络资源的优越性,基于DC元数据的搜索引擎系统能够克服传统搜索引擎无法理解网页描述语义、检索效率低的缺点。设计该系统最首要的模块就是自动搜集模块,如何自动搜集含DC元数据的网页,如何自动提取其中的DC元数据信息,并加以分析和处理,文章详细介绍了该模块的设计思路和具体的实现方法,并给出部分设计源代码。 相似文献
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语义Web强调对网络资源附加可供机器理解和处理的语义信息,使人与电脑之间更好地协同工作,同时也使资源的大规模重用和自动化处理成为可能。近年来,随着语Y,．Web技术的不断发展,各种e—Learning平台（适应性学习系统、智能导师系统、语义化知识社区等）纷纷尝试引入语义技术,为用户提供更加个性化和智能化的学习服务。学习元平台（LCS）基于语义化组织的学习资源,应用语义Web体系框架中的本体技术和推理技术,构建了包含OntologyAPI层、语义层、标注层和推理层的语义技术框架。依托该框架,LCS分别在学习资源的有序进化控制、学习资源的动态语义关联、学习资源的动态语义聚合、学习资源的适应性推荐、学习资源的语义化检索以及社会认知网络的动态构建等方面进行探索性研究,实现从资源的语义化组织到具有更强智能性和个性化的高级应用服务。这些应用实践表明,将语义技术在e-Learning系统中推广应用,需要积极引入外部开放、成熟的本体和更多高级应用服务,集成具有较强针对性和运行效率的推理机,在人工标注和自动标注相结合的基础上,关注资源和用户的语义化表征,重视情境模型的设计和情境本体的构建。 相似文献
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图像分割是计算机视觉领域的一个重要方向,是图像处理的核心环节。伴随深度学习技术的发展,结合深度学习的图像分割技术在精确度上远超传统图像分割方法。卷积神经网络（CNN）与全卷积神经网络（FCN）的提出极大促进了图像语义分割技术发展,研究人员提出了很多新型网络模型,分割精准度大幅度提升。从传统语义分割方法、深度学习与传统方法相结合的图像语义分割、基于深度学习的语义分割3个方面阐述图像语义分割技术研究进展,为基于深度学习的图像语义分割技术研究提供参考。 相似文献
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本文以复合型高等学校图书馆数据库管理系统环境为对象,通过对CNMARC和USMARC格式的分菥,采用传统自动化编目方式和现代网络编目方式并用的方法构造一个有专业特色的集成数据库管理系统。从网络技术的未来发展,借鉴国内外网络资源编目的经验,分析了MARC和元数据对构造一个特色数字化图书馆的作用,并针对该集成系统设计了基于网络的编目解决方案。 相似文献
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元数据是对数字化地方文献资源进行组织和检索的基本信息，本文叙述了都柏林核心元数据的概念、特征、作用，并详细介绍了在RDF／XML框架下使用DC元数据对数字化地方文献资源进行描述的具体实现。 相似文献