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相似文献
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1.
斗拱是中国木结构古建筑的重要组成部分,其在不同的历史发展时期有着不同的特点,它的发展演变可作为中国传统木结构建筑演变的重要标志。文章就上党地区标志性古建筑在不同时期的斗拱特征和发展演变进行了探析,理清了斗拱从无到有,从简单到成熟的演变过程;并在此基础上评述了斗拱的发展规律、功能演变及其原因,以及对中国古建筑发展的影响。  相似文献   

2.
在中国木结构建筑的发展过程中,斗拱起了非常重要的作用,斗拱形制的演变,是传统木结构建筑形制演变的重要标志,是鉴别中国古建筑年代的重要依据之一。斗拱,也叫"斗栱""枓栱",是中国古代建筑中的支承构件,位于立柱和横梁之间,既起到承重的作用,又是檐柱之间的装饰,使得屋檐可以较大程度地向外延伸,  相似文献   

3.
中国古建筑,有着悠久的历史传统,在漫长的岁月里,形成了独特的风格.我国古建筑不同与其他国家的特点就是多数以木结构为主,我国的木结构建筑有着几千年的历史,在发展的历史中逐步形成了自己鲜明的特点,成为了世界建筑中一朵绚丽的奇葩.  相似文献   

4.
对徽州古建筑的结构特征进行分析,阐明其结构破坏的特点,分析比较不同古建筑木结构加固修复方法的优缺点,为徽州古建筑木结构不同破坏类型提供适合的加固修复方法提供参考。随着科技的发展,不断改进完善的加固修复方法会在徽州古建筑的保护上发挥积极的作用。  相似文献   

5.
中国古建筑审美特征   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国古建筑美属于建筑艺术美,但是它融艺术美、自然美、科学美乃至社会美于一体,成为内涵丰富的旅游审美对象。中国古建筑种类繁多,其美有共同点,但又各具特点。最高层次、最有代表性的中国古建筑是宫殿和寺庙,它们有三大审美特征,即:由台基、木头圆柱、开间、大梁、斗拱、屋顶、山墙、藻井、装饰构成的木结构审美特征;由点、线、面构成的群体布局审美特征;由布局思想、色彩运用、内外陈设、历史传说构成的文化内涵审美特征  相似文献   

6.
略析中国古建筑的斗拱   总被引:1,自引:0,他引:1  
主要论述中国古建筑的斗拱历史沿革,分析其时代风格及成因。  相似文献   

7.
我国的古建筑是古代文化的一个重要组成部分.木结构、大屋顶、飞檐、斗拱、吻兽.彩画作为各个时代始终存在的一种共同风格、共同气派,形成了中国整个封建社会建筑风格上的统一特征.尽管如此,历朝历代又因技术进步、外来文明的影响、个人喜好倾向等原因呈现不同特点.唐以前的建筑已难见原物,我们只能根据古诗和文献去神游意会,唐及以后各代都留有建筑遗迹,其中唐大明富含元殿(人教版《中国历史》第二册插图)作为唐建筑成就的杰出代表,以其协调的布局、雄壮的气势展示了我国建筑史上的一个辉煌灿烂的高峰时代,堪称后世宫殿建筑的范例.  相似文献   

8.
阐述了斗拱在中国建筑中的历史渊源、组合、称谓及其作用,具体介绍中国古建筑中的材分制、口分制,并对现代建筑模数与古代建筑模数的关系进行价值分析。  相似文献   

9.
中国传统建筑以木结构为主,长久以来一直遭受火灾的严重危害.鉴于古建筑的重大历史价值,在当代管理制度下,必须从古建筑的材料、形式、火灾特点及消防管理等方面对火灾的致灾因素进行分析研究,对现代管理制度下我国古建筑的火灾预防措施进行探讨,从而促进古建筑消防保护理论水平的发展,保护珍贵的古建筑遗存免于火灾之患.  相似文献   

10.
妙峰山庙宇由具有重要文物保护价值的古建筑群组成,因其多为木结构建筑,防火安全显得尤为重要。通过文献分析可知,我国关于古建筑防火方面的研究多侧重于安全应急措施方面,为此,阐述木结构古建筑的火灾特点及常见风险源,以妙峰山庙宇群为例,分析目前景区既定的火灾应急预案,调查妙峰山木制庙宇群建筑火灾的风险现状,并提出行之有效的消防安全管理建议和应急策略。对同类古建筑防火具有参考价值。  相似文献   

11.
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考.  相似文献   

12.
从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.  相似文献   

13.
李陵 《怀化学院学报》2008,27(6):100-101
在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

14.
宋正恩 《河西学院学报》2003,19(5):30-31,12
介绍了两种新的淀粉粘合剂的制备方法,该产品制法简单、稳定性好、粘度高、渗透性强、成膜性较好,有较好的使用前景。  相似文献   

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当前文本阅读研究主要争议的整合   总被引:1,自引:0,他引:1  
文本阅读研究是心理学研究的重要内容,当前研究者特别关注文本阅读过程中有关信息的理解和加工过程,在这一问题上,形成了建构主义理论和记忆基础文本加工理论两种主要争议.研究者为了整合这两种理论争议,又进一步提出了风珑景模型和文本阅读双加工理论这两种理论观点,每种理论都有一定的实验证据,但每种理论也都还有自己的不足,未来的研究中还要对这一问题进行进一步的探讨,从而促进文本阅读研究的进一步发展.  相似文献   

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从加德纳多元智能理论视域可以更好地发展儿童的智能优势。发展儿童智能优势的措施是:学校要更新教育理念,教师要探索可行的方式,家长要参与活动,社区要积极配合。只有学校、家庭、社区几个方面形成合力,才能促使每一个儿童的优势智能得到更好的发展。  相似文献   

17.
走和平崛起发展道路是中国新一届中央领导集体对中国未来发展方向的战略快择,不但符合世界发展的潮流和世界人民的根本利益,更符合中国人民的历史经验和文化传统,具有重要的现实意义。  相似文献   

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教师职务聘任制度在实行近20年的过程中出现了一些问题,包括偏离了预设的方向和目标,流于形式,缺乏实质内容;评价体系不健全,追求短期效益;聘任制管理中忽视学科特点,配套政策与制度不完善。这些问题影响着聘任制优势的发挥。为了更好地发挥聘任制的优点需要提供几方面的条件:制订具体而又切实可行的任职标准;确保聘任标准执行的延续性与稳定性;要体现与维护聘任标准的权威性;健全考核评价体系,过程管理与目标管理相结合。  相似文献   

19.
在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

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液晶投影机亮度降低后用一般方法不能恢复时,多为偏振光转换器损坏所致,由于PCS缺乏或价格高等原因,用户会选择不做修理,从而造成设备不必要的闲置或报废。对此做了深入的探讨,介绍了易实施、成本较低的解决方法。  相似文献   

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