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本文通过文献资料法、观察对比法、测试法,对我校乒乓球课的教学现状和教学状况进行了研究,并对学生在不同的教学方法下所掌握相同技术的情况进行了一个摸底。分析了学生的身体情况、技术掌握能力、对教学内容感兴趣的程度、教师的教学方法和教学手段等情况。,对高校乒乓球课教学提出了相应的建议。 相似文献
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邢国范 《语文学刊:高等教育版》2013,(5):157+159
运用文献资料法、调查问卷、数理统计等研究方法,对内蒙古医科大学2010级、2011级乒乓球选项课现状进行了调查分析。结果显示学生对乒乓球选项课兴趣较高,对课的认识、目标比较明确,学习态度认真,体现出了努力掌握技术、技能、锻炼身体、增强体质。培养自身的锻炼习惯和专项爱好,树立"终身体育"思想。 相似文献
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邢国范 《语文学刊:高等教育版》2013,(3):157-157,159
运用文献资料法、调查问卷、数理统计等研究方法,对内蒙古医科大学2010级、2011级乒乓球选项课现状进行了调查分析。结果显示学生对乒乓球选项课兴趣较高,对课的认识、目标比较明确,学习态度认真,体现出了努力掌握技术、技能、锻炼身体、增强体质。培养自身的锻炼习惯和专项爱好,树立“终身体育”思想。 相似文献
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普通高校乒乓实践课教学中“考试主线”理念思考 总被引：3，自引：0，他引：3
谢冬兴 《中国科教创新导刊》2009,(17):205-205,207
运用文献资料、问卷调查、访谈、逻辑分析等方法,对普通高校乒乓球实践课的教学特点、教学内容（基础班）、“考试主线”理念进行了阐述与探讨。普通高校乒乓球实践课教学一定要牢牢把握当代大学体育目标和归宿,从乒乓球教学的特点出发,丰富教学手段与方法,并使教学理念与时俱进。 相似文献
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本文将高等院校乒乓球选项课的课程体系列为研究体系,对教学内容、时数,教学操作实施以及考核内容方法加以探究,以期为乒乓球运动在沈阳师范大学的良好开展提供一定的参考。本文运用文献资料法、问卷调查法等对沈阳师范大学乒乓球选项课课程体系的现状进行了调查,对其中的组成因素进行分析,找出其中的问题所在并提出改进建议,尝试在有限的课时内,最大程度的提高大学生乒乓球运动水平和能力,为他们形成终身体育的意识和能力打下坚实的基础。 相似文献
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喻辉 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(9):140-142
安徽省大部分普通高校已经开设了乒乓球选项课,为培养大学生终身体育意识起到了重要作用,但在开展过程中也存在一些问题．本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等科研方法对安徽省普通高校乒乓球运动开展现状进行了调查,通过研究与分析得出以下结论：场馆和器材等不能完全满足乒乓球选项课的教学需要;教学方法、教师队伍的建设和课程设置等有待改进和调整;完善校乒乓球运动协会和赛事的建设等．以期为推动安徽省普通高校乒乓球运动的发展提供参考． 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(11)
以甘肃省部分高校乒乓球选项课教师和学生为调研对象,对高校乒乓球选项课教学现状、学生情况、教学场馆和器材设施等基本情况进行调查,在分析的基础上提出建议. 相似文献
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绿色化学已成为高校化学教学的重点理念之一。乒乓球课在高校体育教学中一直广受欢迎。乒乓球运动自诞生之日起就与化学难分难解。在高校乒乓球教学中,如何采取有效的学习兴趣培养策略是亟待解决的问题。本文以中国石油大学(华东)的理工科学生为例,从绿色化学理念在乒乓运动中的应用作为切入点,使用跨学科整合教学的教学手段,运用教授法、讨论法等进行乒乓球教学,从而成功激发了学生的学习兴趣,极大提高了学习热情,为多元化进行大学体育课堂教学提供有利借鉴。 相似文献
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张高杰 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(8):93-95
运用文献资料法、数据统计法等方法,针对河南省普通本科高校乒乓球选项课的现状进行调查和研究,通过调查与分析得出如下结论：场地器材的配备不能满足教学需要,教学时数太少,教师的学历层次有待提高. 相似文献
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运用文献资料法、数据统计法等方法,针对河南省普通本科高校乒乓球选项课的现状进行调查和研究,通过调查与分析得出如下结论：场地器材的配备不能满足教学需要,教学时数太少,教师的学历层次有待提高。 相似文献
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徐君伟 《佳木斯教育学院学报》2011,(2):406+408-406,408
本文运用文献资料法、问卷调查法等方法,对民族院校乒乓球课教学效果影响因素进行了研究。认为在民族院校开展人文主义教育,树立人文主义教育理念,以人文主义教育思想统领、创新乒乓球教学,化解、融合民族学生交往隔阂是提高乒乓球教学效果,创新民族院校乒乓球教学的新希望。 相似文献
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施伟明 《佳木斯教育学院学报》2014,(5):410-411
当前普通高校乒乓球公选课中,评价方式过于简单,评价内容片面,与"以人为本,健康第一",终身体育和个性教育的现代教育理念不符。文章以丽水学院为例,对普通高校乒乓球公选课教学中学生的学习评价现状进行调查与分析,并提出对策,以期进一步完善普通高校乒乓球公选课教学中学生的评价方式。 相似文献
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关多红 《内江师范学院学报》2006,21(Z1):94-96
普通高校体育课实行选项课后,学生选修乒乓球人数多,学生体质差异大,运动水平参差不齐.如何根据乒乓球运动的特点以及学生的实际情况,使乒乓球选项课的教学有的放矢,学生有所收获,这是有待普通高校乒乓球教师研究的一个重要课题.本文从高校乒乓球课的现状、优化教学内容、改革教学方法等方面对这一课题进行探讨. 相似文献
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通过对安徽师范大学选修乒乓球课的学生进行问卷调查,对安徽师范大学乒乓球教学现状进行研究分析,指出当前安徽师范大学乒乓球课程发展中的课程设置、场地器材、竞赛组织等方面的问题,并提出对策. 相似文献
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陈国元 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(1):129-130
直观教学法对提高教学质量具有重要的意义.采用文献资料法结合教学实践探讨了在高校乒乓球课中几种常用的直观教学方法,期望能够为高校乒乓球课的教学提供有益的借鉴和参考. 相似文献
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该文运用文献资料法、问卷调查法、访问座谈法、数理统计法等,对鄂州职业大学公体课中学生上课的目的动机、对目前体育教学现状的态度、体育课的教学现状对学生参与锻炼积极性的影响等几个方面进行调查、统计,获取数据进行深入分析,并提出鄂州职业大学公共体育课教学模式的建议。 相似文献
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乒乓球是高校体育课程的主干课之一,根据乒乓球教学的特点、教学环境和授课对象的实际情况,选用恰当的教学方法和教学手段,使学生在学习期间掌握乒乓球的基本技能,并了解和体验乒乓球的竞赛过程。通过对我校乒乓球选项课教学实践的研究,提出适合我校乒乓球课的教学方法,从而提高我校乒乓球课的教学质量,为培养和提高学生对乒乓球的兴趣,实现快乐体育的目标服务。 相似文献