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<正> 7月23日下午,北京体育馆举行了一场别开生面的篮球表演。小篮球、小场地、低篮架。不同年龄的小学生运动员纷纷上场献技,时而3对3,时而5对5;时而扣篮,时而远投,引起观众们的阵阵喝彩。这是由江苏省体委科研所进行的科研题目——“适宜形式”的儿童篮球的汇报表演赛。这项研究工作已经进行10年了,其主要目的是要为儿童开辟一块娱乐、锻炼、掌握技能的新天地,吸引更多的儿童学篮球,为我国篮球事业培养好苗子。篮球深受我国人民喜爱,但在小学却是无人问津。孩子们想玩,但苦于球太重、场太大、篮筐太高。有些小学为参加比赛不得不组队训练,但成人篮球形式不仅孩子们不感兴趣,也容易使儿童形成错误动作,错误动作定型后极难纠正,不利于篮球后备人才的培养。 相似文献
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冯健 《哈尔滨体育学院学报》2000,(2)
通过开展“适宜形式儿童篮球”运动的分析,认为开展适宜形式儿童要求对儿童的德智体全面发展有积极意义,也是我国篮球运动培养和发现人材的一个重要阶段。 相似文献
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读了《小学篮球适宜形式研究报告》及有关评论,不由要为之叫好。他们针对小学生身心特点,在球重、球体积、篮架、球场等方面初步研究摸索出了一套新的,适宜于少年儿童开展的篮球运动形式。有利于普及,也有利于培养优秀的篮球新苗,是一项创新。 相似文献
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美国小篮球运动的搞法可以参考,但不应受其局限和束缚。有兴趣的同志,请参看本刊82.6《小学篮球适宜形式研究报告》及历期有关文章,考虑小学篮球的合理进展问题。 相似文献
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中国男篮徘徊的一个关键问题 总被引：2，自引：0，他引：2
中国男子篮球对世界尖端技术水平存在着一级、甚至几级差距,几十年徘徊不前.从发展战略高度进行科学研究,建设"小学篮球适宜形式"比赛制度,是赶超世界水平奋斗中富有活力、不可绕开的一个关键性环节.这迫切需要有关部门认真对待. 相似文献
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CUBA篮球人才培养模式之我见 总被引：2，自引：0，他引：2
CUBA中国大学生篮球人才的培养，必须走小学、中学、大学体、教、研一条龙“宝塔型”人才培养体系，一环扣一环，基础是关键，这是中国篮球运动发展的趋势。 相似文献
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通过文献资料法等研究方法,从软实力层面对湖南省篮球后备人才培养的影响相关方面进行分析,结果表明,湖南省篮球后备人才的培养模式基本形成了从“小学-初中-高中”以学校为依托的教育体系的篮球后各人才培养模式;篮球后备人才的比赛开展良好。但各地区篮球后备人才队伍的实力参差不齐等方面问题。本文旨在,从一个全新的视角来研究我省篮球后备人才的培养,从而进一步推动湖南省篮球速动的发展。 相似文献
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篮球教学是一种特殊的教育实施和操作过程。在这一过程中,篮球教师要把自己的“知”转化为学生的“知”,并使学生的“知”转化为“能”,同时从“能”的发展过程中达到加强基本功,掌握篮球动作方法与技战术能力,培养良好的篮球意识,形成良好的篮球运动行为和习惯。因此,如何激发和调控这一过程的转化条件,控制这一过程运行的基本要素,则是提高篮球教学质量,使这一过程向着最优化方向发展的关键所在。这些要素如下:一、篮球教学中的“序”篮球教学中的“序”是指篮球教学过程中,教学内容、教学步骤、身体练习方式的排列程序。它包涵两层含义:… 相似文献
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CUBA面临的问题与对策 总被引：14，自引：2，他引：12
对篮球人才培养过程的表现特征及培养途径进行了分析，并阐述了当前CUBA所存在的问题，提出了相应的对策，为建立“小学－中学－大学－职业队”的篮球人才培养体系，构建完善的中国篮球运动发展体制提供了参考依据。 相似文献
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现行《小学体育教学大纲》未将“篮球”作为基本教材出现,而只在选用教材中安排了“小篮球”内容。但现行《中学体育教学大纲》已将“篮球”列为基本教材中的唯一球类教材。通过调查和实践,我认为:在小学体育课中应开设小篮球教材内容。其理由有三: 第一,根据中学大纲规定,篮球在全年各项教材的时数比重中,初中和高中分别占14%和16%,即每学年安排8-9课时。属于比重较大的单项教材,在教学中有一定的地位。从调查中发现,目前大部分中学由于学生在小学阶段未接受小篮球教学,导致完成中学阶段教学任务有很大困难。 相似文献
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在我国中小学体育教学中,篮球课是非常重要的一个部分。通过科学的篮球课堂教学,有助于激发小学生对篮球的学习兴趣,加深其对篮球运动及体育与道德教育的认识,不仅能使学生掌握大量的专业篮球知识,还培养了他们坚韧不拔的意志和体育精神。在小学篮球教学中,如何提高学生的综合素质及球感、球性水平成为当下篮球训练亟待解决的问题。因此,本文对小学篮球教学的必要性及意义进行分析,在此基础上提出了基于球感训练的小学篮球教学质量提升方案,以便为我国小学篮球教育的发展提供一定的借鉴参考。 相似文献
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“教会、勤练、常赛”是新时代对学校体育工作提出的新要求,也是当前学校体育教学改革的重点工作。积极贯彻落实“教会、勤练、常赛”总要求,需要从“教、练、赛”三个方面重点发力。本文以小学中高年级篮球教学为例,阐述了在小学篮球教学过程中融入“教会、勤练、常赛”理念的实施策略,为构建科学有效的教学新模式,提高学校体育教学质量提供参考。 相似文献
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一、研究目的 CUBA──中国大学生篮球联赛提出“发展高校篮球，培养篮球人才”的宗旨，力图建立“小学──中学──大学──职业队”的教育系统篮球人才培养模式，使之成为中国篮球人才培养体系的组成部分，这是我国篮球人才培养的新的尝试。CUBA联赛已进行了三届，在第三届联赛分区赛，实行了新的赛制，在新赛制下，大学生运动员的竞技水平如何？有何特点？存在哪些问题？是本文所要探讨的主要问题。应用篮球运动的有关理论、结合技术统计的数据，分析大学生运动员的技术特点，提出建议，希望能为高校篮球运动的训练服务。 二、研究方… 相似文献
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“在北京,一提起‘美后’,人们就会联系到小学篮球。而反过来,提到小学篮球,就必然会想到‘美后’。美术馆后街小学的教导主任齐孝序说这话时,心里肯定是充满了自豪感。 齐老师的自豪当然是源自他们的俱乐部——“北京市东城区诺亚篮球俱乐部”,因为这是京城第一家小学篮球俱乐部,而他就是这家俱乐部的常务副主任,并且还兼任着近似于总教练这样的角色。 虽然俱乐部正式注册时间是1994年12月14日,但美后小学的篮球队从1988年就成立了,在北京市小学生比赛上连续拿了多届女篮 相似文献
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矮架小球符合小学篮球运动的需要 总被引：1，自引：0，他引：1
江苏省体育科学研究所和徐州市体委确定在我校进行“小学篮球适宜形式研究”的试点以来,学校领导和班主任都很重视,学生很喜欢。虽然由于我们还缺乏经验,走了一些弯路,但已经可以明显地看出优越性。 1.学技术快,技术路子对头。 用矮篮架(球框离地面220公分)、小球学技术快,我们组队才半年多,现在运球、传球、投篮、过人、 相似文献